2025-2026学年人教版七年级英语上学期期末必刷题之动词

20252026学年上学期初中英语人教版七年级期末必刷常考题之

动词

一.选择题（共8小题）

1.（2024秋•余姚市期末）一Jay：howmanyhorsescanyouseeinNingboYoungorZoo?

—Letme.One,two,three,four,...tenhorses.（）

A.readB.countC.spellD.listen

2.（2024秋•榆次区期末）January1stisameaningfulday.ltthestartofanewyear.（）

A.marksB.collectsC.keeps

3.（2024秋•武昌区期末）—What'syourfavoritesubject,Bob?

-Science.Welearntosunlightwithspecialmirrors（镜子）.Itfeelslikemagic.（）

A.countB.breakC.discoverD.collect

4.（2024秋•汉阳区期末）一Someboysinourclassaregoingtogohikingthisweekend.Doyouwanttocome?

—Sure.Pleasemeinonthisactivity.（）

A.joinB.breakC.tryD.count

5.（2024秋•汉阳区期末）Hearingthedoorbellring,shehereyesfromherwork.（）

A.opensB.comesC.coversD.raises

6.（2024秋•汉阳区期末）一Yourlunchseemssodelicious!

—Doyouwantsome?It'sreallytasty.Mymomit.（）

A.preparesB.growsC.collectsD.cuts

7.（2024秋•嵩明县期末）Mysisterping-pongever/Saturdayafternoon.（）

A.playsB.playC.doesD.do

8.（2024秋•嵩明县期末）Pleaseyourhandsifyoukr.owtheanswer.（）

A.closeB.putC.raiseD.open

二,单词拼写（共2小题）

9.（2021•江安县一模）Thesunrintheeastandgoesdowninthewest.

10.（2024秋•嵩明县期末）Afterdoingmyhomework,myfatherandIforawhile.（看

电视）

三,根据汉语提示完成句子（共5小题）

II.（2024秋•礼泉县期末）我通常在生日当天许一个愿并吃长寿面。

Iusuallyandeatlongnoodlesonmybirthday.

12.（2024秋•集美区期末）我们张贴重要的通知在墙上。

Wcimportantnoticesonthewall.

13.（2024秋•海沧区期末）我和我的家人住在厦门。

IinXiamenmyfamily.

14.（2024秋•海沧区期末）我父母每天花很多时间阅读。

Myparentsalotoftimeeveryday.

15.（2024秋•万州区期末）我妈妈每天早上都给我把早餐准备好。感谢我妈妈。

Mymotherbreakfastmeeveryday.Thanksformymother.

2025-2026学年上学期初中英语人教新版七年级期末必刷常考题之动词

参考答案与试题解析

一.选择题（共8小题）

题号12345678

答案BADDDAAC

一.选择题（共8小题）

1.（2024秋•余姚市期末）一Jay；howmanyhorsescanyouseeinNingboYoungorZoo?

—Letme.One,two,three,four,...tenhorses.（）

A.readB.countC.spellD.listen

【考点】动词词义辨析.

【答案】B

【分析】一你在宁波雅戈尔动物园可以看到多少匹马？

一让我数数。一，二，三，四……十匹。

【解答】read读;count数数;spell拼写;listen听。根据"One,two,three,four,...tenhorses.*'（一,

二，三，四……十匹。）可知，是在数数。

故选:Bo

【点评】考查动词辨析。要求学生熟悉常见的动词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

2.（2024秋•榆次区期末）JanuaryIslisameaningfulday.ilthestartofanewyear.（）

A.marksB.collectsC.keeps

【考点】动词词义辨析.

【答案】A

【分析】1月1日是一个有意义的日子。它标志着新一年的开始。

【解答】mark标志，表明；collects收集；keeps保持，遵守，都是动词。根据前句句意"1月1口是一

个有意义的日子”和选项提示可知，后句句意为”它标志着新一年的开始”，要填“标志”，其它选项语意不

通。

故选：Ao

【点评】考查动词词义辨析，要牢记动词的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。

3.（2024秋•武昌区期末）一What'syourfavoritesubject,Bob?

—Science.Welearntosunlightwithspecialmirrors（镜子）.Itfeelslikemagic.（）

A.countB.breakC.discoverD.collect

【考点】动词词义辨析.

【答案】D

【分析】一你最喜欢的科目是什么，鲍勃？

一科学。我们学习用特殊的镜子收集阳光。感觉就像魔法一样。

【解答】count计算;break打破；discover发现;collect收集。根据...sunlightwithspecialmirrors（用特

殊的镜子……阳光）可知，此处说的是用镜子收集阳光。

故选：Do

【点评】考杳动词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。

4.（2024秋•汉阳区期末）—Someboysinourclassaregoingtogohikingthisweekend.Doyouwanttocome?

-Sure.Pleasemeinonthisactivity.（）

A.joinB.breakC.tryD.count

【考点】动词词义辨析.

【答案】D

【分析】一我们班的一些男生这个周末要去远足。你想去吗？

一当然。请把我算作这次活动的一员。

【解答】join加入:break打破；try尝试:count把……算入.根据语境可知，答话人让对方把自己算

在远足的人数里。

故选：Do

【点评】考查动词辨析。要求学生熟悉常见的动词的含义及川法，再根据题干即可作出选择。

5.（2024秋•汉阳区期末）Hearingthedoorbellring,shehereyesfromherwork.（）

A.opensB.comesC.coversD.raises

【考点】动词词义辨析.

【答案】D

【分析】听到门铃响，她把目光从工作上移开。

【解答】opens打开；comes过来；covers覆盖；raises提起。根据句和选项可知，是指门铃声使她的目

光从工作上移开。

故选：Do

【点评】考宣动词辨析二根据句意和选项得出正确答案。

6.（2024秋•汉阳区期末）―Yourlunchseemssodelicious!

—Doyouwantsome?It'sreallytasty.Mymomit.（）

A.preparesB.growsC.collectsD.cuts

【考点】动词词义辨析.

【答案】A

【分析】一你的午餐看起来真美味！

—你想要一些吗？真的很好吃。我妈妈准备的。

【解答】prepare准备;grow生长;collect收集；cut切。根据"Yourlunchseemssodelicious!"（你的午

餐看起来真美味！）可知，午餐是妈妈准备的。

故选：A。

【点评】考查动词辨析。要求学生熟悉常见的动词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

7.（2024秋♦嵩明县期末）Mysisterping-pongeverySaturdayafternoon.（）

A.playsB.playC.doesD.do

【考点】语法一致；动词词义辨析.

【答案】A

【分析】我妹妹每个星期六下午打乒乓球。

【解答】plays玩，第三人称单数形式；play动词原形；does%,第三人称单数形式；do动词原形。play

ping-pong”打乒乓球"，动词短语.主语是Mysisler"我的妹妹"单数，谓语动词用第三人称单数形式plays.

故选：A。

【点评】分析主语单复数变化，积累一些动词短语，结合语境，选择正确答案。

8.（2024秋•禹明县期末）Pleaseyourhandsifyouknowtheanswer.（）

A.closeB.putC.raiseD.open

【考点】动词词义辨析.

【答案】C

【分析】如果你知道答案，请举起你的手。

【解答】close关闭；put放；raise举起；open打开。根据"ifyouknowtheanswer."（如果你知道答案）

可知如果你知道答案，请举手。

故选：Co

【点评】考查动词辨析。要求学生熟悉常见的动词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

二,单词拼写（共2小题）

9.（2021•江安县一模）Thesunrisesintheeastandgoesdowninthewest.

【考点】一般现在时.

【答案】见试题解答内容

【分析】太阳在东方升起，在西方落下.

【解答】答案：rises.

主语是ihesun,根据空格后面的"intheeastandgoesdowninihewes【."可知太阳在东方升起，在西方落

下.后面句子用了一般现在时，所有空格处也要用一般现在时，结合给出的首字母r,故填rises.

【点评】首先要中文句子的意思，然后结合具体的题目以及首字母提示，就可以确定正确答案.

10.（2024秋•嵩明县期末）Afterdoingmyhomework,myfatherandIwatchTVforawhile.（看电

视）

【考点】动词短语；一般现在时.

【答案】watchTV

【分析】做完作业后，我和爸爸一起看了一会儿电视。

【解答】看电视watchTV,是动词短语。此处描述经常性的动作，要用一般现在时，主语是myfatherand

I，是复数，谓语动词用原形。

故答案为：watchTVo

【点评】翻译填空，需要学生根据汉语提示等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整

的句子.

三.根据汉语提示完成句子（共5小题）

11.（2024秋•礼泉县期末）我通常在生日当天许一个愿并吃长寿面；

Iusuallymakeawishandeatlongnoodlesonmybirthday.

【考点】动词短语：一般现在时.

【答案】makeawish

【分折】我通常在生日当天订一个愿并吃长寿面。

【解答】根据所给汉语提示，makeawish许愿，是动词短语，一般现在时，主语是I,动词用原形。

故答案为：makeawish。

【点评】根据所给汉语提示，符合语法知识，写出答案。

12.（2024秋•集美区期末）我们张贴重要的通知在墙上。

Weputupimportantnoticesonthewall.

【考点】动诃短语；一般现在M.

［答案】putup

【分析】我们张贴重要的通知在墙上。

【解答】根据题干，可知，横线处表示“张贴”，其英文为：putup,为动词原形，根据句意，可知，时

态为一般现在时，主语”We（我们）”是复数，动词用原形。

故填：putup«

【点评】解答此题，需要结合题干和所学知识，写出正确的答案。

13.（2024秋•海沧区期末）我和我的家人住在厦门。

IliveinXiamenwithmyfamily.

【考点】动词短语：一般现在时.

【答案】live：with

【分析】我和我的家人住在厦门。

【解答】根据汉语意思可知，此处缺少”和……住在…”的英语表达，其英语表达为：live…wilh…，是动

词短语。是一般现在时，主语为I（我），所以动词用原形。

故填：live；with。

【点评】考查动词短语和一般现在时，应牢记其含义和用法，结合语境答题。

14,（2024秋•海沧区期末）我父母每天花很多时间阅读。

Myparentsspendalotoftimereadingeveryday.

【考点】固定搭配/句型：一般现在时.

【答案】spend；reading

【分析】我父母每天花很多时间阅读。

【解答】通过中英文句子对照可知，英文句子中需要翻译的部分是“花费“和“阅读”。句子需要用句型”

主语+spend+time+doingsth.",表示"某人花费时间做某事"：根据"everyday（每天）"可知，本句时态

为一般现在时，主语为Myparents（我父母），谓语动词用引词原形；reading意为“阅读”，为动名词，

符合语境。

故填：spend；readingo

【点评】做这类题，要注意结合句意，用所给的信息，认真完成翻译。

15.（2024秋•万州区期末）我妈妈每天早上都给我把早餐准备好。感谢我妈妈。

Mymotherpreparesbreakfastformeeveryday.Thanksformymother.

【考点】动词短语；一般现在时.

【答案】prepares；for

【分析】我妈妈每天早上都给我把早餐准备好。感谢我妈妈，

【解答】preparefor为......准名，动词原形。根据everyday（每天），可知本句是一般现在时，主语是单

数mo山cr,谓语动词用第三人称单数。

故填：prepares；for。

【点评】做这类题，要注意结合句意，用所给的信息、，认真完成翻译。

考点卡片

1.动词词义辨析

【考点介绍】

动词词义辨析主要考察学生对于具有相似或相近意义的动词的辨析能力，这些动词在意义或用法I:可能存

在加微的差别。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。

【典型例题】

Itabout100millionyuantobuildthebridge.()

A.costB.spendC.took

分析：建造这座桥花费了大约1亿元人民币。

解答：观察选项可知，本题考查英语中的“花费”的不同用法：Acost：主语通常是物，通常使用的句型是:

某物costsb.金钱;Bspend：主语是人，通常使用的句型是：某人spend金钱/时间onsth./doingsth.；C.took：

主语一般是It，通常使用的句型是：Ittakes/tooksb.时间todoslh.；本句是表示“花费大约1亿元”，是花费

金钱,因此cost符合此空。

故选：Ao

点评：先理解句意，再分析选项，最后综合判断得出答案。

【辞题思路】

1.确定选项中的动词

首先需要确定选项中给出的动词，以便后续的辨析。可以大致理解每个动词的大致意思，对于不熟悉的动

词可以借助词典或其他工具进行查询。

2.分析上下文语境

根据上下文语境来确定需要选择的动词。注意动词所在句子的主谓宾结构和整段文字的大致意思，根据这

些信息来选择正确的动词。

3.注意动词的细微差别

对于具有相似或相近意义的动词，需要注意它们之间的细微差别。例如，”borrow”和“lend”都可以表示借东

西，但是“borrow”是向别人借东西，“lend”是把自己的东西借给别人。

4.结合生活常识和背景知识

有时候题目会考察一些生活常识和背景知识，需要结合自己的背景知识来进行辨析。例如，"eai"和“dine”

都可以表示吃饭，但是“dine”更加正式和礼貌。

2.动词短语

【考点介绍】

动词短语是英语中的常见语法结构，主要考察学生对于动词短语的构成、意义和用法的理解常见的考查

方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。

【典型例题】

-Wha(willyoutheoldbooks?

-I'llgivethemtomylittlecousin.()

A.dealwithB.dowithC.playwith

分析：■你打算怎么处理这些旧书？

■我会把它们送给我的小表弟。

解答：dealwith处理，和how连用；dowith处理，和what连用；playwith和...一起玩。根据题干中的

what,故用dowilh。

故选：Bo

点评：熟悉动词短语的用法，结合题意，给出答案。

【解题思路】

1.确定动词短语的构成

首先需要确定动词短语中的核心动词，以及与该动词相关的其他词素，例如介词短语、副词等。

2.注意动词短语的语义关系

动词短语表达一个完整的动作或行为，需要确定该动作或行为的主体、客体和其他语义关系.

3.分析动词短语的时态和语态

动词短语通常与特定的时态和语态连用，例如现在完成时态、过去进行时态等。在解题时需要注意动词短

语的时态和语态。

4.确定动词短语的指代

有时候题目中会出现动词短语作为主语或宾语的情况，需要确定动词短语的指代关系。

3.固定搭配/句型

【考点介绍】

固定搭配和句型是英语中的重要语法知识点之一，主要考察学生对于英语中常见的固定搭配和句型的掌握

程度。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。

【典型例题】

WccanwatchTVplayinggames.()

A.insteadB.insteadofC.than

分析：我们可以看电视而不是玩游戏。

解答:A.代替,不接宾语;B.而不是,可以接宾语;C,比...,根据WecanwatchTVplayinggames.

可知是指我们可以看电视而不是玩游戏。空后有宾语。

故选：Bo

点评：熟悉固定搭配的用法，结合题意，给出答案。

【解题思路】

I.确定固定搭配或句型的构成

在解题时，首先需要确定题目所给的固定搭配或句型的构成，包括哪些单词或词组组成，以及它们的顺序

等，

2.注意固定搭配或句型的语义关系

固定搭配或句型通常具有一定的语义关系，需要确定固定搭配或句型的具体含义和用法。

3.分析题目中的语境

在解题时，需要结合题目中的语境来分析固定搭配或句型的用法，确定需要填写的单词或词组。

4.确定固定搭配或句型的指代

有时候题目中会出现固定搭配或句型作为主语或宾语的情况，需要确定固定搭配或句型的指代关系。

4.一般现在时

【考点介绍】

一般现在时，是描述现在或经常性的性质、动作或状态的时态，表示通常性、规律性、习惯性、真理性的

状态或者动作有时间规律发生的时间的一种时间状态.

1.结构

①be动词的一般现在时：主语+am/is/are+其它.

Iamastudent.Heisastudent.Theyarestudents.

②实义动词的一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数形式+其它.

Ilikeapples.IIelikesapples.

2.用法

①表示习惯性、经常性或者反复出现的动作、状态，常与表示频度的时间状语连用.如：always,sometimes,

everyday>everymoming.onceaweek,hardly,ever»never,••

例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock.我通常在七点钟上学.

②描述现在的特征、状态、能力、性格等，是为了表示现阶段的动作或状态.

例：Thisjobcallsforgreatpatience.这份工作需要极人的耐心.

③表示客观真理、客观事实.

例：Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转.

④表示名言警句.

Actionsspeaklouderthanwords.身教胜「言传.

⑤一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事情，通常有一个表示未来的时间状语.

Theplanetakesoffat8：00.飞起8点钟起飞.

⑥在时间状语或条件状语从句中，常用一般现在时表示将来动作.

If1seeKateI'lltellher.如果我看到凯特我会告诉她.

I'lltellherafteryouleave.你走之后我再告诉她.

3.易混淆点

一般现在时与现在进行时：

一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调长期性、稳定性.现在进行时指现在、此

刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不稳定性.

Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock.（经常性、习惯性动作）

Sheisgoingtoschoolnow.（现在此刻正在发生的动作）

【典型例题】

Janeisinahurrybecausethetraintotheairportinhalfanhour.（）

A.willbeleft

B.leaves

C.hasleft

D.willhaveleft

分析：简很着急，因为去机场的火车半小时后就要开了。

解答：根据句意和inhalfanhour可知这句话使用一般现在时，因为这里表示按照时刻表，火车即将离开,

用一般现在时表示将来的动作，主语是单数，谓语用三单。

故选：Bo

点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，

要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，

得出答案。

【解题思路】

1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是发生在现在，还是过去或未来。如果动作或状态发生在

现在，那么可以使用一般现在时杰。

2.选择正确的动词形式：在一般现在时态中，动词使用一般现在式，即动词的原型或第三人称单数形式。

如果句子主语是发数形式(如thcy/wc等)，则动词使用复数形式的动词原型(如play/work等)。

3.注意特殊情况：有一些动词在一般现在时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词(am/is/are).

have动词(has/have)等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。

5.语法一致

【考点介绍】

“语法一致”是英语语法中的一个直要原则，它指主语是单数形式，渭语动词用单数形式；主语是复数形式，

谓语