2025-2026学年江苏省苏州市某中学九年级（上）期中化学试卷（含答案）

2025-2026学年江苏省苏州市振华中学九年级（上）期中化学试卷

一、选择题

1.“秋风起，蟹脚痒"，又到螃蟹膏满黄肥之时。苏州阳澄湖是中国最为著名的大闸蟹产地，而保持良好

水质是阳澄湖大闸蟹养殖的第一制约因素。下列有关保护阳澄湖水质的做法，不适合的是（）

A.水源保护区内禁止设立排污口B.适量种植金鱼藻、水花生等水草

C.出台阳澄湖水源水质保护条例D.大量使用明矶等净水剂净化水质

2.下列疾病可能与缺碘有关的是（）

A.佝偻病B.侏儒症C.贫血症D.甲状腺疾病

3.下列有关化学用语表示正确的是（）

A.8个硫原子：B.氧化铝：AIO

C.2个镁离子:2Mg+2D.硅元素：Si

4.用如图装置讲行实验（夹持仪器略去）。能体现物质物理变化的现象是（）

C.火柴燃烧D.铜片变黑

阅读下列材料，完成下面小题：

氢氧化钠（NaOH）为白色固体，易吸收空气中的水蒸气而潮解，也易与空气中的二氧化碳反应，因此需密封

保存。实验室中，将硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合可生成难溶于水的蓝色沉淀，反应原理为：CuSO4+

2NaOH=CU（OH）21+Na2s0”

5.下列物质中属于氧化物的是（）

A.CuSO4B.NaOHC.H2OD.NQ2sO4

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7.铜是人体必需的微量元素。如图为元素周期表中铜元素的信息，下列说法正确的是（）

铜的原子序数为铜原子的中子数为29Cu

A.29B.29铜

C.铜属于非金属元素D.铜的相对原子质量为63.55g63.55

8.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）

A.加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂一一加热时试管II略向下倾斜

B.细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂一一没有等火柴燃尽就放入集气瓶中

C.盛有稀盐酸的试剂瓶的标签腐蚀一一倾倒液体时，标签没有向着手心

D.做测定空气中氧气含量实验时，进入集气瓶中的水大于《一一红磷过量

9.用微观示意图表示空气的主要成分（已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比），图中最合理

的是一

O—灭原子

C一氮原子

CD

10.下列排序正确的是（）

。2、。。20、Si.Fe、Al

A.空气中物质的含量：TB.地壳中元素:—>

由多到少由多到少

。。2、c.CO〃2。,〃2。2

C.碳元素的化合价:—>D.相对分子质量:->

由高到低由小到大

11.下列各组分的性质与用途具有对应关系的是（）

A.氧气无色无味，可用于医疗急救吸氧

B.氮气化学性质不活泼，可用于制造化学肥料

C.金刚石非常坚硬，可用于制钻戎

D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制航标灯

12.“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧

对此现象，下列解释合理的是（）

A.纸张不是可燃物，不能燃烧B.纸张被水浸湿，导致着火点降低

C.水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点D.空气不充足，纸张不会燃烧

13.1911年，卢瑟福用带正电的a粒子轰击金箔后发现：绝大多数a粒子穿过金箔后仍沿原来方向前进，少

数a粒子发生较大偏转，极少数a粒子偏转几乎达到180。。由该实验可得出的结论是（）

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A.京子是实心球体B.原子的质量主要集中在原子核上

C.原子核不带电D.原子核在原子口占的体积很大

14.苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,

其化学式为。76”52。46•下列说法,送的是（）

A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

B一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C.单宁酸中氢元素的质量分数最小

D.单宁酸中碳、氧元素的质量比为57：23

15.已知氢原子的相对原子质量约为1,则根据图示，川京子的相对原子质量约为（）

16.科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶

水”。下列说法正确的是（）

A.“气凝胶水”是混合物B.“气凝胶水”在任何条件下都不会融化

C.结成“气凝胶水”后，分子停止运动D.“气凝胶水”与水的化学性质相同

17.纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说

法不正确的是（）

A.水可防止生成物溅落炸裂瓶底

B.气球先膨胀后乂变小

点燃

C.纳米铁粉燃烧反应的符号表达式为Fe+。2辰3。4

D.对比细铁丝在空气中不能燃烧，可知物质的种类是反应能否发生的因素之一

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18.推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是（）

A,力。和，2。2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B.氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化

D.单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

19.已知甲烷（CH。与氯气（4）在光照条件下能发生反应，其中某一步反应的微观示意图如图，相同小球表

示同种原子，原子间的短线表示原子的结合。下列从图示获得的信息正确的是（）

00西*o+oO

A.反应生成CH3a和B.化学反应中分子不可分

c.咳反应属于化合反应类型0.反应前后分子种类不变

20.为测定空气中氧气的含量，设计如下方案，白磷量足，白磷体积忽略不计，装置气密性良好。

①可以有多种方法检查该装置气密性；

②实验前，活塞可以放在注射器任意刻度处：

好验中可观察到白磷燃烧产生大量白雾：

⑷若实验后打开弹簧夹，活塞最终停在8mL刻处：

右喏白磷量不足则导致测量结果偏大；

@该方案可以避免产物五氧化二磷污染空气；

⑦该实验装置存在安全隐患。

有关实验说法正确的是（）

A.（D®®®B.C.D.©⑦

二、非选择题

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21.中华文化博大精深，茶道、中医等处处皆蕴含着古代劳动人民的智慧。

茶韵悠长

唐代陆羽煎茶“清汤绿叶，味鲜醇，香扑鼻”，《茶经》中记载“风能兴火，火能熟水。”“漉水囊……其

格以生铜铸之”。

(1)“香扑鼻”，说明分子在_____O

⑵“火能熟水”说明燃烧〔填“吸收”或“放出”)热量。

(3)“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验中的操作。

妙手何春

炉甘石始载于矽卜丹本草》，主要成分为碳酸锌(Z/1C03)和碱式碳酸锌区九2(。〃)2。。3］，炮制后主要成分为

氧化锌(Z710),可作为外用药使用。

(4)锌元素属于人体必需的填“常量”或“微量”)元素。

(5)氧化锌、碳酸锌、碱式碳酹锌都有一定的抑菌活性，药效高低与锌元素的含最相关，含最越高，抑菌活

性效果越好。相同质量的三种物质，抑菌效果最好的是。(填化学式)

(6)碱式碳酸锌的化学性质与碱式碳酸铜相似，加热后分解为三种氧化物，反应的符号表达式为。

(7)围炉煮茶用的是木炭，碳元素能组成多种碳单质，它们的物理性质存在较大差异的原因是。

品人间烟火。

(8)食盐是泡泡馄饨的调料之一，肉成氯化钠的微粒为(填符号)。

(9)园林空气中含有抗氧化、防衰老的负氧离子每个。I中的电子数为______“

22.阅读下面材料。

氢能是一种清洁能源，氢气的生产和储存是科学研究的重要方向。目前制氢的方法主要有化石能源制氢和

电解水制氢。由化石能源(煤、天然气)制得的片中含有。。，利用液氮的低温可将CO液化分离，从而获得纯

净的氢气。电解水法制氢的能量转化如图所示，僦可用于核能发电，瓶是一种原子核中有1个质子和2个

中子的原子。

氢气的储存有物理储氢和化学储氢。物理储氢包括加压储氢和吸附储氢。用物理方法将石墨进行剥离，得

到的石墨烯可用于常温吸附氢气。锂氮化合物Li/可用于化学储氢。

(1)下列有关氢能的说法不正确的是(填字母)。

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A.氢气的燃烧产物无污染，所以氢能是一种清洁能源

B.利用太阳能发电并电解水制氢可实现二氧化碳零排放

C.现阶段氢能已经能完全替代化石能源

(2)利用液氮的低温能将助与CO分离，说明C。的沸点比氢气的沸点一。

(3)写出电解水法制氢的符号表达式：______o

。质子

(4)“。中尸”，下列示意图能表示次原子的是(填字母)。

•电子

A/8?

••...•・.

B(1:

、........•/

/•一…■

d/i

•......../

D"：

••

、..J

(5)化合物"xN中，Li的化合质量比租(以)：m(N)=3：2,则％=______。

可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含有少量二氧化碳等物质。

(6)可燃冰属于(填“纯净物”或“混合物”)。

(7)科学家用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)。

(8)甲烷(CH,在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。写出该反应的符号表达式：o

(9)常温常压时，若甲烷和以下选项中两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%,则另两种气体

可能是o

A.6和C。

B.&和。2,2

C.CO和。2“4

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23.在实验室里，利用下列实验装置制取有关气体，并进行有关气体的性质实验。

（1）图中仪器Q的名称是______o

（2）从“物质组成的角度”分析，实验室选用高锦酸钾制取氧气的理由是______,写出该反应的符号表达式

______，该发生装置中试管口需要塞一团蓬松的棉花，目的是______。

（3）实验时使用b装置添加液体的优点是______。实验室制备氧气，进行蟒烛燃烧实验，并验证燃烧产物。

（4）制取氧气应选择的试剂是______（填下列字母序号）。

A.氯酸钾和二氧化钛

B.过氧化氢溶液和二氧化钵

（5）制取氧气的装置是_____（从上述实验装置“力〜E”中选择）。

（6）某小组同学用E装置收集的氧气，做铁丝燃烧实验时，只发现铁丝红热一下，没有看到铁丝剧烈燃烧，

则在收集氧气的过程中可能导致该现象的操作是（填字母）。

A.导管口开始有气泡放出时，立艮】收集

B.收集结束时瓶中预留少量水

C.收集结束时，在水面下用玻璃片盖住瓶口

D.开始时集气瓶内未装满水

（7）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。甲烷是一种密度比空气小、难溶于水且与水不反应的气体,

若用小装置排空气法收集甲烷，甲烷应从_____（填“771”或“zT）进入F中；若将F装置内装满水，再连接

量筒，就可以用于测定甲烷的体积，则量筒与F装置______（填一”或“九”）连接。

24.学好化学知识，助力个人防护，预防病毒感染。

（1）出门要戴好口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯（。3月6）〃，聚丙烯中碳、氢元素质量比为

______（填写最简整数比）。

（2）预防期间，常用“84”消毒液和75%的酒精进行消毒。“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaC，。）和

氯化钠（NaC，），请画出氯离子结构示意图______。酒精的学名为乙醉，其化学式是。，3。”2。从酒精分子

中碳、氢两种原子的个数比为_____（填写最简整数比）。

为了增强体质，我们需要进行体育锻炼。锻炼后常出现肌肉酸痛，这是由于部分葡萄糖《6”|2。6）无氧代谢

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产生乳酸(。346。3)造成的，休息后即可缓解。

(3)乳酸的相对分子质量为,

(4)乳酸中碳元素的质量分数为o

(5)_____克乳酸中含有9.6g领元素？(写出计算过程)

(6)假设乳酸中碳元素全以二氧化碳形式排出体外，18克乳酸能生成质量的二氧化碳？(写出计算过

程)

25.化学兴趣小组对利用过氧化氢溶液制取氧气，进行了一次拓展探究型学习。

I.探究影响过氧化氢分解速率的因素。

取足量且等质量的过氧化氢溶液完成如表实验。

过氧化氢溶液的浓二氧化钵粉末的质10秒共收集到氧气

实验序号温度/℃

度量/g的体积/mL

a3%010几乎无

b5%020几乎无

c5%0.52014

d10%0.52080

(1)探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响，应选择的实验序号是o

(2)对比实验c和实验d,可得出的结论是。

(3)上述实验(填“能”或“不能”)探究出温度对过氧化氢分解速率的影响。

某研究人员选用海藻酸钠(性质稳定)作为催化剂支架，制备负载不同催化剂的海藻酸钠微球，利用数字化手

持技术展开探究。

【实验过程】如图所示，取负载各种催化剂的海藻酸钠微球各3D粒分别放入4个锥形瓶中，连接压力传感

器。用注射器分别向每个锥形瓶中注入20mL浓度为5%的外/溶液，溶液全部注入瞬间立即采集200s内

压强数据，最后软件绘制实验图形(肝脏研磨液富含过氧化氢酶，酶主要成分为蛋白质，酶的活性温度范围

•殷在30久至40久之间)。

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八压强/kPa

压力150a是负载10%肝脏研磨曲线

传感器

140b是负载MnO,曲线

130c是负载CuO曲线

120

d是负载FezOj曲线

110

100

0

50100150200时间上

【实验分析】

(4)a、b、c瓶中的海藻酸钠微球都浮了起来，主要原因是______o

(5)a、b瓶在60秒左右时压强突然恢复至常压，最可能的原因是_____°

(6)结合b、c、d三条曲线的变化可以看出，该反应可能是(填“放热”或“吸热”)反应；实验中发现

Q瓶中催化剂的性能随反应进行越来越弱，可能原因是o

H.探究“2。2溶液与84消毒液的反应

兴趣小组的同学们在收拾整理时，不小心将84消毒液喷洒到了盛有“2。2溶液的废液缸中，产生了许多气

泡。同学们没有放过这次意外相遇，继续进行了下面的探究。

【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学符号为NaQ。)。

取少量84消毒液于试管中，滴加也。2溶液，产生大量气泡，实验证明是氧气。

【提出问题】在上述反应中，NQCIO的作用是什么？

【作出猜想】猜想一：作催化剂，类似，2。2溶液分解加入的“九。2的作用；

猜想二：作反应物，Na。。与“2。2溶液发生化学反应；

【进行实验】

步骤1:按下图所示组装实验装置，并检查装置气密性。

步骤2：向锥形瓶中加入307"84消毒液，注射器中吸入257瓶也。2溶液。

步骤3:将注射器中的，2。2溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入外。2溶液，待不再产生气泡后，记录

收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见如表。

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第1次第2次第3次第4次第5次

收集气体的总体

140280365370X

^1/mL

(7)表中的数据x=――。

(8)分析表中数据得出“猜想_____(填“一”或“二”)正确”，其依据是______o

【拓展应用】84消毒液、出。2溶液是生活中常用消毒剂。切记：科学使用，注意安全!

26.兴趣小组在探究镁条性质的实验中，进行如下两个实验：

实验一：甲、乙两位同学记录如下：

甲：镁条灰黑色，不易点燃，放在白醋中反应很慢，较长时间以后才有气泡冒出。

乙：镁条有银白色金属光泽，在空气中可以燃烧。在白醋中很快溶解并产生气泡，产生气泡的速率先是越

来越快，后又变慢直至停止，且试管壁发烫。

己知：化学反应的剧烈程度与反反物的性质、反应物的浓度、温度、接触面积等因素有关。

气体压力曲线

图1

图2

图3

(1)差异分析•：你认为甲同学在实验过程中缺少了哪一个步骤：

(2)镁在空气中燃烧的化学符号表达式为

(3)兴趣小组的同学对镁条与白醋的反应进行了探究。将橡胶塞连接气体压力传感器，锥形瓶口放入一定量

的镁条，针筒中放入白醋，塞紧瓶塞，将针筒中白醋推入锥形瓶并打开仪器(如图1所示)。一段时间后,

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得到气体压强与时间的关系曲线图（如图2所示）。

到C点烧瓶内气压达到最大值说明______,CD段气压逐渐下降的原因是o

（4）从88段到BC段来看，反应的速率是先慢后快，导致变快的主要因素是（填字母）。

a.铁条的表面枳

b.白醋的浓度

c.温度

实验二：兴趣小组在做如图3镁条燃烧的改进实验时，意外发现产物中有少量黄色固体.

【提出问题】黄色固体是什么？

【查阅资料】

化镁为白色固体；

②篌能与氮气剧烈反应生成黄色固体氮化镁（时%可2）；

麟t化镁可与水剧烈反应产牛氨气，该气体有刺激性气味，并能便湿润的红色石茗试纸变磕。

【做出猜想】黄色固体是Mg3N2。

【实验探究】设计实验，验证猜想。

实验操作实验现象结论

取少量黄色固体于试管中，