2025-2026学年辽宁省营口市盖州市九年级（上）期中化学试卷（含答案）

2025-2026学年辽宁省营口市盖州市九年级（上）期中化学试卷

一、单选题：本大题共10小题，共10分。

1.下列不属于空气质量报告中需要监测的污染物是（）

A.二氧化硫B.二氧化氮C.二氧化碳D.可吸入颗粒物

2.2021年3月22日至28日是第三十四届“中国水周”。“中国水周”活动的主题为：深入贯彻新发展理

念，推进水资源集约安全利用。下列说法或做法合理的是（）

A.用含磷洗衣粉洗涤B.合理利用水力发电C.大量使用化肥农药D,生活污水灌

溉农田

3.“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，我国的北斗导航卫星系统采用锄原子钟，提供精确时间。如图

是锄在元素周期表中的信息及原子的结构示意图，下列有关表述不正确的是（）

A.枷属于金属元素

B.枷原子核内有37个质子

C.锄在化学反应中易得到电子

D.融元素位于元素周期表第五周期

4.在化学反应A+28=C+2D中，mgA物质与ng8物质恰好完全反应生成egC物质，则同时生成。物质

的质量是（）

A.(m+^-e)gB.(m+2n—e)gC.(m—2n—e)QD.(m+n—e)g

5.关于Fe、尸e3+两种粒子的说法正确的是（）

A.它们的电子层数•定相同B.它们属于不同的元素

C.它们的质量几乎相同D.它们的质子数和电子数一定相等

6.化学实验室操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是（）

点燃酒精灯

加热液体

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7.下列物质中属于纯净物的是（）

A.液态氧气B.清洁的空气C.加碘食盐D.“喜旺”酸奶

8.盘锦河蟹以其肉质鲜美、言脂丰满而闻名。但死掉的螃蟹体内会产生有毒物质组胺（心物的），关于组胺

下列说法正确的是（）

A.组胺中共有17个原子

B.组胺中碳元素的质量分数最大

C.组胺中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为5：9：3

D.组胺分子是由5个碳原子、9个氢原子和3个氮原子构成

9.水是我们最为熟悉的物质之一。水的微观示意图如图，下列说法正确的是（）|

A.水由大量水分子聚集而成.

B.水中氢元素的化合价为T

C.水的相对分子质量为18g4康鲜/

D.水沸腾过程中水分子体积变大

10.探究小组用图1装置测定空气口氯气的含量，压强变化如图2,氧气体积分数变化如图3,下列说法不正

确的是（）

A.图1中水的作用是吸收五氧化二磷和降温

B.图2压强减小，说明红磷燃烧消耗氧气

C.图3说明红磷或白磷熄灭后反应立即停止

D.该实验说明白磷代替红磷，测定结果更接近真实值

二、科普短文题：本大题共1小题，共5分。

11.【科普阅读理解】

阅读下面科普短文。

农药在农业生产中发挥着至关重要的作用，可以有效地防控农作物病虫害。但某些地区确实出现过农药残

留超标事件，让一些人“谈药色变”。怎样科学地减少果蔬中的农药残留呢？

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有些农药随着温度的升高，分解会加快。例如，通过在沸水中焯或使用蒸、炒等烹饪手段可以去除蔬菜中

氨基甲酸酯类农药的残留。

部分农药在空气中能够缓慢地分解为对人体无害的物质所以对一些易于保存的农产品，如胡萝卜、南瓜、

土豆等，可以在室外存放一定时间来减少农药残留量。有科研人员监测了番茄中三噗阑(G4H16。1怡。2)在

温室大棚内和室外的分解情况，如图

残留里(mgkg)

残留量(mgkg)

0.4000111密菌酯

0.3000

0.2000

0.1000I

洗比

洗清

洗

0.0000未

奶

水

涤亚

菜

洁

清

粉

盐酶

机

精

洗

三哇酮在温室内外番茄中降解曲线

图2

图1

去皮可以有效减少果蔬中的农药残留。但部分果蔬不容易去皮，如生莱、草得、樱桃等，因此清洗成为「

消费者去除农药残留的重要方式。由于大多数农药难溶于水，可利用洗莱机或加入洗涤盐等方式提高农药

残留的去除效果。有人比较了利用不同方法去除黄瓜中唯菌酯农药残留的效采，如图2所示。

可见，减少农药残留的关键是认识物质的性质。可基于农药的不同性质，采用有针对性的方法来去除。

依据文章内容回答下列问题。

(1)在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯类农药的残留，这是利用了氨基甲酸酯类物质(填“物理”

或“化学”)性质。

(2)三哇酮(G4H16QN3O2)由种元素组成。

(3)依据图1,影响番茄中三哇酮残留量的因素有_____o

(4)为了最大量地去除黄瓜中的喀菌酯，在清洗黄瓜时，应采用的方法是。

(5)下列说法合理的是(填字母序号)。

A.为了防止农药在农产品中残留，必须全面禁止使用农药

B.采摘瓜果后，建议清洗干净再食用

C.削去果皮，也能减少农药残留

D.利用农药的某些物理和化学性质可以有效地减少农药残留量

三、实验题：本大题共1小题，共12分。

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12.氧气是人类无法离开的物质，氧气的获得有多种方法。

(1自然界获得氧气

如图所示，从反应条件看•、光合作用是在绿色植物的叶绿体释放出。2。光合作用是大自然利用太阳能转化

成化学能最成功的范例。

光

葡葡糖

(二)工业获得氧气

在低温条件下加压。使空气变为液态，然后升温，使氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态

氧，将其贮存在钢瓶中。

(1)液氮的沸点液氧的沸点(填“v”或“二”)c

(三)实验室获得氧气

实验室里常用加热KM/104或“八。2催化“2。2溶液分解制取氧气。

A

(2)写出仪器标号的名称①_____,②_______o

(3)实验室选择A装置用高锌酸钾制取氧气，还缺少棉花，在试管口放棉花的目是______；高铮酸钾制取氧

气的化学方程式。

(4)实验室若选择C作为发生装置制取氧气，相对8的优点是,若利用图G所示装置收集制得的氧

气，验满的方法写出(操作及现象和结论)。

(5)小州同学想收集一瓶氧气用来做蜡烛燃烧实验并检验其产物、从A〜G中选用的收集装置为_____(填字

母)，该收集方法利用了氯气的什么性质o

(6)用排水法收集好氧气后，若发现氧气纯度不够，原因可能是______。

A.先取出集气瓶，再盖上玻璃片

B.收集氧气前集气瓶中未装满水

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C.收集后，集气瓶中仍有少量水

D.导管口刚有气泡冒出时就开始收集

(四)自制简易制氧机

(7)原料选择：用过氧化氢溶液比高钵酸钾更合适的原因是(写一条)。

(8)组装仪器：化学小组利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作如图简易制氧机。下列说法错

误的是(填序号)。

A.甲瓶是气体发生装置：

B.试剂8只能是二氧化镉胃'丽一—呼吸

C.注射器可以控制滴加液体的速率Q台

D.乙瓶可以使氧气湿润水

甲乙

四、探究题：本大题共2小题，共23分。

13.水是牛命之源,也是人类最宝贵的资源°请按要求I可答下列问题：

(1)关于水的认识不正确的是(填序号)。

A.自然界的水是纯净物

B.自然界的水是取之不尽，用之不竭的

C.地球淡水资源并不充裕

D.生活污水的任意排放会造成水体污染

某□来水厂净化河水制备a来水的主要步骤如图所示。

X氯气

河水Ti沉淀、而斗3-------n吸附►净化的水

(2)步骤I加入明矶，其作用是,步骤川的目的是。

(3)小英同学在实验室中完成过滤操作、实验中必须使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和,其中玻璃

棒的作用是。实验过程中操作规范的是(填字母)。

Q.直接将待过滤物倒入漏斗中

"滤纸边缘高出漏斗边缘

c.漏斗末端未紧靠烧杯内壁

d.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

。.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

(4)小韬取“净化的水”的水样，经检验后发现为硬水，生活中常用的方法降低水的硬度。

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某小组进行电解水实验，装置如图1所示:

(5)。、匕管中产生气体的体积比为o

(6)请写出电解水的化学方程式：_____o

(7)该实验可证明水是由组成的。

如图2是有关CO2回收利用的物质转化图，其中氢气与二氧化碳反应需在一定条件卜才能得到较好的效果。

图2

(8)反应I是回收利用的关键步骤。反应I的化学方程式。

探究影响絮凝剂净水效果的因素

【进行实验】取一定量浑浊泥水样品分别加入5%的明矶、硫酸铁溶液各100g进行实验，浊度去除率与絮

浊

度

去

除

率

(9)如图所示，两种絮凝剂浓度均为78mg/L时，浊度去除率最好的絮凝剂是

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浊

度

去

除

率

/%

是。

做法

果的

化效

好净

到更

，达

剂净水

种絮凝

管用哪

知、不

间图可

标是时

由横坐

(11)

泡,

冒气

丝上

土豆

发现

丝上，

的土豆

刚切好

妈妈刚

液溅到

化氢溶

将过氧

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验时，

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氢分

氧化

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的探究

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产生氧

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