2025-2026学年九年级化学期中模拟卷（鲁教版）全解全析

2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

注意事项：

I.本试卷分第I卷（选择题）和笫H卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填

写在答题卡上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题忖的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.测试范围：1Y单元（新教材鲁教版）。

5.难度系数：0.7（）

6.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：C-12H-10-16

第I卷（选择题共45分）

一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题

目要求的。

1.（本题3分）中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用不涉及

化学变化的是

A.烧制陶瓷B.粮食酿酒C.火法炼锌D.晒制井盐

【答案】D

【洋解】A、烧制陶瓷过程中发牛•了物质燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故A不符合题意；

B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故B不符合题意：

C、火法炼锌过程中有新物质锌生成，属于化学变化，故C不符合题意；

D、哂制井盐过程中水分蒸发，结晶出"盐”，没有新物质生成，属于物理变化，故D符合题意；

故选Do

2.（本题3分）在了解了氧气、氢气的化学性质后，小红同学建议利用带火星的木条检验电解水是否生成

氧气，这个环节属于科学探究中的

A.提出假设B.设计实验C.交流评价D.做出结论

【答案】B

【分析】科学探究的基本步骤通常包括：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析结果、做出

结论、交流评价等。

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【详解】A、提出假设：指对问题可能的答案进行预测，题目中小红并未提出假设，而是建议具体的检验方

法，因此不属于此环节，A不符合题意；

B、设计实验：指规划实验步骤和方法，小红建议用带火星的木条检验氧气，这是明确的实验操作的具体手

段，属于设计实验的范畴，B符合题意：

C、交流评价：通常在实验后对结果或方法进行讨论，题目中未涉及对己有实验的反馈或评价，而是提出实

验方案，因此不属于此环节，C不符合题意；

D、做出结论：需基于实验结果得出最终判断，题目中尚未进行实验，也未得出结论，因此不属于此环节，

D不符合题意。

故选Bo

3.（本题3分）规范的实验操作是完成科学探究的基础。卜.列实验操作正确的是

B.检查装置的气密性

D.

【答案】B

【详解】A、不能在量筒中溶解固体，A错误；

B、检查装置气密性时，用手紧握试管，若导管口产生气泡，且松开手后导管口上升一段稳定的液柱，说明

装置气密性良好，B正确；

C、不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，以免引发火灾，C错误；

D、NdOH有腐蚀性，应放在玻璃器fill（如小烧杯）中称量，D错误。

故选Bo

4.（本题3分）物质是由微观粒子构成的。下列物质由原子直接构成的是

A.氨气B.C.水银D.氯化钠

【答案】C

【详解】A、氨气是由非金属元素组成的化合物，由氨分子构成，不符合题意；

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B、C60由C60分子构成，不符合题意；

C、水银是汞的俗称，汞属于金属单质，由汞原子构成，符合题意；

D、氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物，由钠掰子和氯离子构成，不符合题意。

故选Co

5.（本题3分）下列各组物质，按混合物、氧化物、单质顺序排列的一组是

A.空气、高钵酸钾、铁B.四氧化三铁、氧化镁、汞

C.石灰石、冰、液氧D.糖水、氧化铁、水

【答案】C

【详解】A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种

元素是氧元素，高锌酸钾是由钾、镭、氟三种元素组成的化合物，不属于氧化物；铁是由同种元素组成的

纯净物，属于单质，故选项不符合题意；

B、四氧化三铁中只含有一种物质，属干纯净物：氧化镁是由镁元素和氧元素组成的化合物，属干氧化物：

汞是由同种元素组成的纯净物，属「单质，故选项不符合题意；

C、石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其它物质，属于混合物；冰是水的固态，是由氢元素和氧元素组成

的化合物，属于氧化物；液氧是液态的氧气，是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故选项符合题意；

D、糖水中含有糖和水，属于混合物；氧化铁是由铁元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；水是由不同

种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项不符合题意。

故选C.

6.（本题3分）下图是水分子分解示意图。图中七了表示水分子，表示氢分子，OQ表示氧分子,

"。’表示氧原子，"■”表示氢原子。从水分子分解示意图获得的信息中错误的是

A.分子由原子构成

B.原子是化学变化中的最小粒子

C.一个水分子由1个氧元素和2个氢元素构成

D.参加反应的各物质在反应前后元素种类、原子个数都不变

【答案】C

【详解】A、由图可知，分子是由原子构成的，如水分于由氢原于和氯原子构成，不符合题怠;

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B、由图可知，在化学变化中，分子可分为原子，原子可重新组合为新的分子，原子是化学变化中的最小粒

子，不符合题意；

C、由图可知，1个水分子由2个氢原子和1个氯原子构成，分子是微观概念，元素是宏观概念，两者不能

混为一谈，符合题意；

D、由图可知，化学反应前后元素的种类不变，原子的种类和数目不变，不符合题意。

故选C<,

7.（本题3分）对于下列几种化学符号，有关说法正确的是

①N②Na*③Q）））④P20s⑤NaCI

A.表示物质组成的化学式有①④⑤

B.表示阳离子的有②③

C.④中数字“5〃表示5个氧原子

D.⑤表示氯化钠由钠原子和氯原子构成

【答案】B

【详解】A、①是氮的元素符号，表示氮元素，还表示一个氮原子，氮气（Nz）是由氮分子构成的，一个氮

分子是由两个氮原子构成的，因此“N〃不是能表示物质组成的化学式。"P2O5”是五氧化二磷的化学式，“NaCi”

是氯化钠的化学式，④⑤都能表示物质的组成，选项A不正确；

B、②是钠原子因失去1个电子而带上1个单位正电荷的钠离子，由图可知③是镁原子因失去最外层的2

个电子而带上2个单位正电荷的镁离子（Mg2+）,带正电的原子叫做阳离子，选项B正确；

C、化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中该元素的原子个数，P2O5中的数字"5〃表示1个五氧化

二磷分子中氧元素的原子个数是5,该数字“5〃不能表示5个氧原子，选项C不正确：

D、钠和氯气在反应生成氯化钠时，钠原子失去1个电子而带上1个单位正电荷（变成Na，），氯原子得到1

个电子而带上1个单位负电荷（变成C「），带相反电荷的钠离子和氯离子相互作用就形成了氯化钠，因此

氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，选项D不正确。

故选Bo

8.（本题3分）在我国航天事'业的辉煌篇章中，成功发射首颗可重复使用返回式技术试验卫星一一实践十九

号卫星，无疑是浓墨重彩的一笔。而这一伟大成就的背后，稀有金属铢发挥了关键作用。铢元素在元素周

期表中的信息如下图所示，下列说法不正确的是

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A.钱的原子序数是75B.钱属于非金属元素

C.锌原子的质子数为75D.钱的相对原子质量是186.2

【答案】B

【详解】A、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则铢的原子序数为75,故选项说法

正确：

B、钱元素名称带“车〃字旁，属于金属元素，则锌原子在反应中容易失电子，故选项说法不正确；

C、根据元素周期表的信息可知，镣的原子序数为75,原子中原子序数=质子数，所以锌原子的质子数为75,

故选项说法正确；

D、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则钱的相对原子质量是186.2,

故选项说法正确。

故选Bo

9.(本题3分)模型的建构和模型认知是化学学科的重要素养之一，卜列模型不正确的是

0、Si>Al

A.地壳中元素含量模型———----->

NH3N2HNO3

B.氮元素的化合价—1——«-------1_>

化合价由低到高

【答案】C

【详解】A、地壳中元素含量由多到少依次是(前四位)：0、Si、Al、Fe,故模型正确；

B、氨气中氢元素显+1价，根据化合物中正负化合价代数和为0,氨气中氮元素显-3价；单质中元素的化合

价为0,故氮气中氮元素化合价为0：硝酸中氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氮元素化合价为X,根据化

合物化中合价正负代数和为0，(+1)+x+(-2)x3=0,x=+5,故化合价由低到高为：NH3、Nz、HN6,故模型

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正确；

C、原子分为原子核和核外电子，原子核由质子和中子构成，故模型错误；

D、由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，属于化合反应，由一种物质反应生成两种或两种以上

物质的反应，属于分解反应，化合反应和分解反应是并列关系，两者都属于化学反应，故模型正确。

故选C<,

10.（本题3分）据报道某公司非法使用草甘瞬转基因大豆。草甘瞬（化学式为C3H8NO#）,白色固体、熔点

230℃,25c时在水中的溶解度为1.2%,不溶于一般有机溶剂。它是一种有机除草剂，可以喷杀各种杂草和

灌木，残留在植物体内对人体健康有很大的危害。下列有关草甘瞬的说法正确的是

A.草甘瞬的相对分子质量是169gB.草甘瞬中碳、氢元素的质量比是3：8

C.草甘瞬分子是由五种元素组成的D.一个草甘瞬分子中含有88个电子

【答案】D

【详解】A.相对分子质最是分子中所有原子的相对原子质后方和，单位为1,省略不写。故A错误：

B.元素的质显比是各元素的总质量之比，各元素的总质量之比等于相对原子质量乘以原子个数，不是原子个

数比。选项中的“3:8〃是原子个数比，而非质量比。故B错误；

C.元素是宏观概念，用于描述物质的组成；草甘瞬这种物质由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成，但一个草

甘嶙分子由3个碳原子、8个氢原子、1个氮原子、5个氯原子和1个磷原子构成。故C错误；

在电中性分了•中，电子总数等于质子总数（原子序数之和）。草甘瞬（）的质子数=（碳质子数）

D.C3H8NO5Px3

+（氢质子数乂8）+（氮质子数xl）+（氧质子数=5）+（磷质子数xl）-（6x3）+（lxg）+（7«1）+（8=5）

+（15x1）=88。故一个草廿瞬分子含有88个电子。故D正确。

综上，故选D。

11.（本题3分）水是生命之源，构建关于水的知识网络有利于深入认识水，下列关于水的说法正确的是

A.过程①中的自来水经煮沸后即可变成纯水

B.过程②中水分子的大小和间隔都发生改变

C.反应③中正极和负极所得气体的体积比是2：1

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D.反应④也可证明水是由氢元素和氧元素组成的

【答案】D

【详解】A、煮沸能降低水的硬度，但不能将水变为纯水，水中仍含有一些可■溶性杂质，该选项说法不正确:

B、水蒸发过程中，分子大小不变，但分子的间隔变大，该选项说法不正确：

C、电解水时，止极产生氧气，负极产生氢气，生成的氧气和氢气的体积比为1：2,而不是2：1,该选项

说法不正确；

D、氢气和氧气点燃生成水，由于反应前后元素种类不变，因此说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项

说法正确。

故选D。

12.（本题3分）在1℃时，对100g某溶液A进行如下操作，下列说法错误的是

恒温蒸发10g水怛温蒸发10g水恒温蒸发10g水

溶液A溶液B溶液C溶液D

无晶体析出析出3g晶体析出5g晶体

A.溶液A和溶液B一定是不饱和溶液B.溶液C和溶液D一定是饱和溶液

C.若将溶液d继续蒸发10g水，一定会析出8g晶体D.溶液C和溶液D中溶质和溶剂的质量比相

等

【答案】C

【详解】A.因溶液A蒸发10g水没有晶体析出，溶液B蒸发10g水析出3g晶体，溶液C蒸发10g水析出5g

晶体，可知溶液A和溶液B一定是不饱和溶液，故A正确：

B.溶液B蒸发10g水析出3g晶体，溶液C蒸发10g水析出5g晶体，析出晶体后的溶液为该温度下的饱和溶

液，所以溶液C和溶液D一定是饱和溶液，故B正确；

C.由于溶液D是饱和溶液，将溶液d继续蒸发10g水，一定会析出5g晶体，故C错误；

D.因为溶液C和溶液D是t℃时同种物质的饱和溶液，所以溶液C和溶液D中溶质和溶剂的质量比相等，故

D正确。

故选：Co

13.（本题3分）利用数字传感器在密闭容器中进行探究空气中氧气含量的实验，图1、图2是测得红磷和

木炭分别在集气瓶中燃烧的压强一时间关系图（该装置气密性良好，P。是集气瓶内初始压强，p和p'分别

是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的压强）。下列说法不正确的是

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图1红磷燃烧图2木炭燃烧

A.实验时，红磷的多少对实验结果无影响

B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的

C.pa0.79p°,p，印。是由反应前后气体的量的变化造成的

D.只可根据图1推出空气中氧气的含量

【答案】A

【详解】A、若所用红磷量过少，就不能将装置内的氧气耗尽，会导致实验结果偏小，出现误差，A说法不

正确：

B、反应开始时，物质燃烧放出大量的热，气体体积受热膨胀，所以集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造

成的，B说法正确；

C、图1为红磷燃烧曲线图，红磷在空气中燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，气体的量减小，且空气中

氧气体积分数约为21%,故pa（）.79p。，图2为木炭燃烧曲线图，本实验中木炭在空气中燃烧主要生成二氧

化碳气体，反应生成气体的量与消耗氧气的量基本相等，故P'ap。，装置内压强变化是由反应前后气体的

量的变化造成的，C说法正确；

D、木炭燃烧主要生成二氧化碳气体，装置内压强无明显变化，无法根据图2推出空气中氧气的含量，因此

只可根据图1推出空气中氧气的含量，D说法正确：

故选Ao

14.（本题3分）用如图所示装置进行实验，氢氧化钠溶液用于吸收硫燃烧产生的有毒气体。

步骤1：从A处通空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰。

步骤2：从A处改通氧气，点燃酒精灯，观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。

下列说法正确的是

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A.检查装置气密性操作：将右侧导管伸入液面以下，双手紧握U形管

B.步骤1中，硫粉只发生了化学变化

C.硫在氧气中燃烧和硫在空气中燃烧现象不同，说明反应物的浓度是影响化学反应的因素之一

D.实验结束，应先停止A处通气，再移出导管，最后熄灭酒精灯

【答案】C

【详解】A、将导管伸入液而以下，双手紧握U形管，由干A管口与装置外相通，因此无论装罟是否严密.

导管口都无气泡冒出，无法用该方法检查装置气密性，不符合题意；

B、步骤1中，硫粉熔化是状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，硫燃烧，有新物质二氧化硫生成，

属于化学变化，因此不只发生了亿学反应，不符合题意；

C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，氧气中氧气浓度比空气中氧

气浓度大，说明相同条件下，氧气的浓度越大，反应越剧烈，说明反应物的浓度是影响化学反应的因素之

一，符合题意；

D、实验结束，应继续通气体，停I上加热，一段时间后把导管移出液面，可使反应生成的二氧化硫全部被氢

氧化钠溶液吸收，防止残留在u形管内的二氧化硫逸出污染空气，/「符合题意。

故选Co

15.（本题3分）下列图像能正确反映对应关系的是

勿［气体质量/g1容工器内的压强/Pa［」固体质量/g［气体质量/g

不加MnCh

///WMnO2

°反应时间/t0反应时间八0反应时间八°反应时间/t

ABCD

A.电解一定质量的水

B.红磷在密闭容器中燃烧

C.加热高锌酸钾制取氧气

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D.取两份相同质量的氯酸钾，向其中一份加入少量二氧化镭，同时加热

【答案】C

【详解】A、电解水时得到的氢气与氧气的体积比为2：1,根据化学方程式2Hq2H2T+02T可得生

成的氢气和氧气质量比=（1X2）X2:（16X2）=1:8,图像错误；

B、红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷，反应放热，压强增大，反应结束后，温度恢复到室温，

氧气被消耗，压强减小，且小于起始的压强，图像错误；

C、高镒酸钾在加热条件下分解生成钵酸钾、二氧化铺和氧气，随着反应进行，固体质量降低，反应结束后，

固体质量不再变化，图像正确；

D、氯酸钾在二氧化钵和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，加二氧化铮的反应速率更快，催化剂只能改变

反应速率，不能改变生成物的质量，由于是两份相同质量的氯酸钾，所以最终生成氧气的质量相等，图像

错误。

故选C。

第n卷（非选择题共55分）

二、填空题（每空1分，共19分）

16.（本题4分）阅读下面科普短文。

嫦娥五号返回器携带1731g月壤样品返回地面。获得月壤样品中氮-3（原子结构示意如下图）的含量和提

取参数。以氮-3为原料的聚变过程不会产生有害物质，并且反应释放的能量更大，堪称是未来的完美能源。

银-3虽好，但在地球上却储量极低，存在的氨基本上是氮（中子数为2）,而月球则是储存颔-3的天然“仓

库”。

研究发现，月壤或许还有更多用途，月壤样品中的一些活性化合物具有良好的催化性能。研究团队以其为

催化剂，利用人工光合成技术，借助模拟太阳光，成功以水和二氧化碳为原料制备了氧气、氢气、甲烷、

甲样等物质。

㊉质子

O中子

㊀电子

©氮一3原子

依据文章内容回答下列问题。

（1）1个氮-3原子的原子核内的质子数为.相对原子质量为0

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⑵氮-3和氮-4两种原子中，数目不等（填“质子”或“中子”或“电子

⑶判断下列说法正确的是_____o

A.氮-3堪称是未来的完美能源

B.氮-3和氮-4的原子结构不同，但化学变化中表现出来的性质几乎完全相同

C.氮一3和氮一4都属于氮元素，是因为两种原子的质子数均为2

1）.氨一3和氮一4原子的相布原子质量相等

E.将月壤提取成分作为催化剂，未来也许在月球上只需要太阳能、水和月壤，便能产生氧气

【答案】⑴23

（2）中子

⑶ABCE

【详解】（1）由原子结构示意图可知，氮-3原子的原子核内的质子数为2,中子数为1,故相对原子质量2+1=3,

故填：2：3a

（2）由图可知，氮一个中子，而氮-4（中子数为2）,故氢和氮-4两种原子中，中子数不同，故填：中

子。

（3）A、氮-3为原料的聚变过程不会产生有害物质，并且反应释放的能量更大，堪称是未来的完美能源,

正确;

B、氮-3和氮-4的原了•结构不同，但质子数相同，属于同种元素，化学变化中表现出来的性质几乎完全相同,

正确:

C、氮一3和氮一4都属于氮元素，是因为两种原子的质子数均为2,正确;

D、氮一3相对原子质量3,氮一4相对原子质量4,原子的相对原子质后不相等，错误;

E、月壤样品中的一些活性化合物具有良好的催化性能。研究团队以其为催化剂，利用人工光合成技术，借

助模拟太阳光，成功以水和二氧亿碳为原料制备了氧气、氢气、甲烷、甲醇等物质，正确。

故选：ABCEo

17.（本题9分）镁锂合金被称为“最为绿色环保的革命性材料。是目前世界上最轻的金属结构材料，在

航空航天、国防军工、汽车、医疗器械、电子等领域有着广泛的应用。己知图1是镁在元素周期表中的信

息，图2是锂原子的结构模型图。请回答下列问题:

微观粒子八

o26281(+16)28628

o

原子核D

图2图3

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（1）镁属于元素（填"金属或非金属”），反应中易电子（填”得到或失去”）。

（2）镁元素的原子相对原子质量为,氧化镁的化学式是o

（3）图2中“微观粒子”表示的是锂原子中的（填“质子、中子或电子”）,锂元素位于元素周

期表第周期，与图3中A-D表示的四种元素中的化学性质相似（填字母标号）。

⑷图3若E中X=13,则该粒子的符号为o

（5）C和D形成的物质化学式足

【答案】（1）金属失去

⑵24.31MgO

⑶电子2C

(4)AI3+

⑸Na2s

【详解】（1）镁带"车"字旁，属于金属元素:

在元素周期表的一格中，左上角的数字为原子序数，核外电子数=质子数=原子序数，则镁原子核外有12个

电子，最外层有2个电子，V4,反应中易失去电子；

（2）在元素周期表的一格中，名称下方的数字为相对原子质量，则镁元素原子的相对原子质量为24.31；

氧化镁中镁元素的化合价为+2,氧元素的化合价为-2,则氧化镁的化学式为MgO；

（3）原子是由原子核和核外电子构成的，则图2中“微观粒子〃表示的是锂原子中的电子；

由图可知，锂原子核外有3个电子，分两层排布，则锂元素位于元素周期表第2周期；

锂原子最外层有1个电子，最外层电子数相同化学性质相似（只有一个电子层的除外），锂与图3中A-D表示

的四种元素中C的化学性质相似；

（4）图3若E中X=13,铝元素原子核内质子数为13,则E为失去3个电子而带3个单位正电荷的铝离子,

表示为AH

（5）C质子数=11,最外层电子数为1,易失去一个电子，则钠元素在化合物中显+1价，D质子数=16,最

外层电了数为6,易得到两个电了，则硫元素在化合物中显-2价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数

和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，则C和D形成的物质化学式是Na2So

18.（本题4分）“乐思”兴趣小组的同学对我国饮用水的变迁史进行了深入的调查研究，以下是他们记录

整理的部分成果。

（1）自来水厂将自然水通过以下工序制得的，正确的净水顺序是（填标号）。

A.消毒B.过滤C.沉降D.吸附

⑵桶装水一般是指以活性炭为介质，经过树脂软化等处理而成的净化水。树脂软化的原埋如图，已知交换

12/19

过程中离子电荷总数不变，则1个钙离子能交换出_____个钠离子。

（3）常见直饮水机的净水设备运用超滤和反渗透原理。

1

V-:_―

一吟一

•:0.:|:•

——。—―

T原水

内压式中空超灌膜

外压式中空超滤膜-A透过水

①超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。内压超滤膜的孔径______（填“>”或“<”）

不溶性杂质直径。

②自来水通过反渗透膜可获得纯水。该净水效果相当于实验室的（填“蒸储”或“蒸发”）操作。

【答案】⑴CBDA

⑵2/两

⑶V蒸储

【详解】（1）自来水厂将自然水道过以下工序制得的，正确的净水顺序是沉降、过滤、吸附、消毒，故填:

CBDA；

（2）1个钙离子带2个单位正电荷，1个钠离子带1个单位正电荷，已知交换过程中阴阳离子电荷总数不

变，则1个钙离子能交换出2个钠离子；

（3）①超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质，说明超滤膜的孔径V不溶性杂质直径;

②蒸储可以除去水中的所有杂质得到纯水，自来水通过反渗透膜可获得纯水，该净水效果相当于实验室的

蒸储操作。

19.（本题4分）茶文化源远流长。为了了解茶叶的组成和作用，学习小组查得某茶叶样品的成分及含量如

图1所示：

13/19

芳香物质0.02%

维生素0.8%

茶碱等生物碱3%—1

矿物质7%—

图1

（1）茶叶中含量最高的成分是

（2）茶多酚具有强血管、降血脂的作用，某种茶多酚的化学式为C6H,,02,其相对分子质量为

（3）茶叶含氟较高，对预防隔齿有一定效果。这里的“氟”指的是（填“元素”或“单质”）。

（4）茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如图2所示，硒原子的核外电子数为o

【答案】（1）茶多酚

⑵110

（3）元素

⑷34

【详解】（1）由图可知，茶叶中含量最高的成分是茶多酚，占29%；

（2）茶多酚的相对分子质量=12x6+1x6+16x2=110；

（3）这里的"筑"不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关，故填：元

素；

（4）在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数-质子数-核外电子数，

故硒原子的核外电子数为34。

三、实验题（每空I分，共10分）

20.（本题10分）下图为配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的操作流程图：

（2）B操作中应称量氯化钠的质量是g；称量过程中若指针偏左，应进行的操作是；所需量取水的

体枳为mL（水的密度为lg/cm3）,D操作中仪器③的规格应为（填“10”、“50”或“100”）mL。

（3）E中用玻璃棒搅拌的作用是。

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（4）1）操作时有少量水溅出，可能导致溶质质量分数（填“偏大”“偏小"或''无影响"，下同），

F操作中溶液洒落，可能导致溶质质量分数o

（5）小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，没有按照正确的称量氯化钠。量取水的操作规程进行操

作（图示为小芳操作时的读数，其它操作都正确）。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数（水的密度为

1g/cnf）约为

S小芳视线

量筒读数

单位:mL

A.12.4%B.17.2%C.16.9%D.12.5%

【答案】⑴量筒瓶塞应该倒放与桌面上

⑵7.5用药匙取出适量氯化钠，直至天平平衡42.550

⑶加速溶解

⑷偏大无影响

⑸A

【详解】（1）由图可知仪器③是量筒;

取用固体时瓶塞要倒放，以免沾污瓶塞;

（2）B操作中应称最氯化钠的质量是50gxl5%=7.5g；

使用天平左物右码进行称量，称量过程中若指针偏左，说明药品质量偏大，故应用药匙取出适量氯化钠,

直至天平平衡；

所需量取水的体积为：个：7乎=42.5泣:

1g/cm

量筒量程的选取方法是比所量液体体积大，并最接近的，所以应选量程为50mL的量筒；

（3）E的操作为溶解，用玻璃棒搅拌能加速氯化钠的溶解；

（4）D操作时有少量水溅出，会导致溶剂质量偏小，导致溶质质量分数偏大：

溶液具有均一性，F操作中溶液洒落，不会影响溶液的溶质质量分数：

（S）称量一定质量•固体时应遵循左物右码的原则，如果物和砍码反放，则物的质量等于砍码的量-游码的最,

所以氯化钠是实际质量为15g27g=12.3g：

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量取一定量的液体时，应平视读数，仰视读数，读数偏小。由图可知，所量液体的实际体积为：87mL,所

12.3g

以实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数:x100%«12.4%

12.3g+87g

四、探究题(每空2分，共18分)

21.(本题18分)某化学兴趣小组对氧气的制取进行了项目式学习。

【项目一】实验室制取氧气：小组同学用以下的装置进行实验室制取氧气。

(2)若用装置B来制取氧气，选用的药品可以是。

(3)若想收集较干燥的氧气，可以选择的收集装置为(填序号)。

【项目二】制氧机制取氧气：小组同学用市面上常见的制氧机制取氧气，如图是某品牌制氧机的工作原理。

密封盖

使用说明书

第一步：在反应仓中加入水、粉末状

过碳酸钠(2Na2cO3QH2O2)

第一步：继续向反应仓中加入粉末状

二房化镒

加湿过渡仓反应仓

查阅资料:

过碳酸钠制氧气：过碳酸钠溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，过氧化氢在二氧化锦催化下生成水和氧气。该

反应过程下，能持续放出高纯氧气并放热。

(4)该制氧机的制氧原理为：

①第一步：过碳酸钠和水反应生成硝酸钠和过氧化氢；

②第二步：(用符号表达式表示)。

(5)氧气能从加湿过渡仓中逸出。是因为氧气具有的物理性质是o

⑹过滤仓中水除了过滤杂质提纯氧气的作用，还可以起到的作用是o

A.可以通过气泡观察氧气生成的速率

B.降低氧气温度

C.加快氧气的生成

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【项目三】设计并制作简易家用制氧机

（7）利用家庭中常见材料，设计并制作简易家用制氧机（如图）

①A瓶的作用相当于家用制氧机中的仓（填“过滤”或“反应”）。

②选择制作简易供氧器的反应原理时，需要考虑的因素有。

A.原料是否价廉易得B.反应速率是否适中

C.实验条件是否易于控制D.是否安全、环保

【拓展】

（8）分子筛制氧机：当空气经过分子筛时，N?和0?分离，获得高浓度的氧气。微观