2026春季小学五年级语文模拟试题

2026春季小学五年级语文模拟试题第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音，在田字格中规范书写词语。qīnɡyínɡ（轻盈）zhēnɡrónɡ（峥嵘）chōuyē（抽噎）kūwěi（枯萎）wánqiánɡ（顽强）piězuǐ（撇嘴）dànɡyànɡ（荡漾）jīxiè（机械）miǎnlì（勉励）fěicuì（翡翠）二、选择正确的读音或汉字（8分）请在括号内填入正确的读音或汉字。下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.歼灭（qiān）瑰丽（ɡuī）锲而不舍（qiè）B.哺育（bǔ）歼灭（jiān）戛然而止（ɡá）C.歼灭（jiān）瑰丽（ɡuī）锲而不舍（qiè）D.哺育（pǔ）歼灭（qiān）戛然而止（jiá）答案：C下列词语中，没有错别字的一项是（）A.司空见贯迫不急待阴谋鬼计B.实事求是再接再厉专心致志C.迫不急待阴谋鬼计专心致志D.司空见贯再接再厉阴谋鬼计答案：B下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他侃侃而谈，讲述着自己的创业经历。B.同学们兴高采烈地参加了运动会。C.他处心积虑地策划了这次活动，取得了圆满成功。D.面对困难，我们要坚持不懈，不能轻易放弃。答案：C（“处心积虑”为贬义词，此处应用“精心策划”）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.他的写作水平明显改进了。D.我们要继承和发扬老一辈的革命精神。答案：D三、词语积累与运用（9分）请根据提示，写出相应的成语。（4分）形容学习勤奋：囊萤映雪、悬梁刺股形容景色优美：山清水秀、繁花似锦形容人物品质：舍己为人、大公无私形容心情愉快：心花怒放、喜出望外请用“虽然……但是……”“不仅……而且……”各写一个句子。（4分）虽然今天下雨了，但是我们依然按时到校。这本书不仅内容丰富，而且语言生动。请从下列词语中任选三个，写一段连贯的话。（3分）词语：阳光明媚、欢声笑语、生机勃勃、专心致志、五彩斑斓示例：阳光明媚的春天，公园里生机勃勃，孩子们的欢声笑语回荡在空气中，五彩斑斓的花朵竞相开放，构成了一幅美丽的画卷。四、句子练习（8分）按要求改写句子。（4分）原句：他的话深深地打动了我。改为“把”字句：他的话把我深深地打动了。改为“被”字句：我被他的话深深地打动了。原句：这是伟大的奇观。改为反问句：这难道不是伟大的奇观吗？改为感叹句：这真是伟大的奇观啊！仿写句子。（4分）示例：书是钥匙，能开启智慧之门。仿写：书是明灯，能照亮前行的道路。仿写：书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《落花生》片段，回答问题。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”花生最可贵的特点是什么？（3分）答案：花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把果实高高挂在枝头上，它虽然不好看，可是很有用。父亲借花生告诉我们一个什么道理？（4分）答案：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。你从这段话中得到了什么启示？（4分）答案：我们要学习花生不求虚名、默默奉献的精神，做一个对社会有用的人。请结合生活实际，谈谈你对“有用的人”的理解。（4分）答案：示例：在生活中，“有用的人”可以是医生，救死扶伤；可以是教师，教书育人；也可以是清洁工，美化环境。他们虽然职业不同，但都在为社会做出贡献，都是有用的人。二、课外阅读（15分）阅读《母爱》，回答问题。那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下来，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了，说：“我记得读过一句名言，母爱可以拯救一切。”请在文中括号内填入合适的词语。（2分）①哀求②渴望为什么说“她能苏醒是个奇迹”？（3分）答案：因为女孩伤势严重，一直昏迷不醒，医生已用了所有该用的药，而护士用母爱般的关怀唤醒了她，所以说是奇迹。护士为什么要冒充女孩的妈妈？（4分）答案：护士看到女孩在昏迷中呼唤妈妈，而女孩的父母已离婚，父亲找不到女孩的妈妈，为了给女孩生的希望，护士决定冒充女孩的妈妈，用爱唤醒她。你如何理解“母爱可以拯救一切”这句话？（3分）答案：母爱是世界上最伟大的力量，它能给人带来希望和勇气，甚至能创造生命的奇迹。请你用一句话概括短文的主要内容。（3分）答案：一位护士冒充车祸女孩的妈妈，用爱唤醒了昏迷的女孩，创造了生命的奇迹。第三部分习作（35分）题目：那一刻，我长大了要求：选择一件让你成长的事，写一篇记叙文。内容具体，感情真挚，语句通顺。不少于400字。写作指导：选材：可以选择自己第一次独立完成某件事（如做饭、照顾家人）、克服困难的经历（如学骑自行车、参加比赛）、理解父母的辛苦（如看到父母工作的场景）等。结构：开头点题，中间详细叙述事件经过，结尾升华主题，写出自己的感悟。细节：注意描写人物的动作、语言、神态和心理活动，让文章更生动。示例开头：“那一刻，我站在厨房中央，看着锅里翻滚的西红柿鸡蛋汤，突然觉得自己长大了。”示例结尾：“原来，成长不是年龄的增长，而是懂得了责任与担当。那一刻，我真的长大了。”第四部分附加题（10分）一、文学常识填空（5分）《西游记》中，唐僧师徒四人经历了八十一难，终于取得真经。“唐宋八大家”中，属于唐代的两位文学家是韩愈和柳宗元。《三国演义》中，“过五关斩六将”的主人公是关羽。我国第一部诗歌总集是**《诗经》**。鲁迅原名周树人，他的代表作有《呐喊》《彷徨》等。二、古诗积累（5分）请默写古诗《枫桥夜泊》，并写出作者和朝代。《枫桥夜泊》唐·张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。评分标准：第一部分：基础知识积累与运用（35分）看拼音写词语：10分（每词1分）选择正确的读音或汉字：8分（每小题2分）词语积累与运用：9分（成语4分，句子4分，写话3分）句子练习：8分（改写句子