甘肃公务员考试甘肃2025年公务员考试及试题解析及答案

甘肃公务员考试甘肃2025年公务员考试及试题解析及答案常识判断1.题目：习近平总书记在甘肃考察时强调了某一重要理念对于甘肃生态保护的指导意义，这一理念是（）A.“绿水青山就是金山银山”B.“创新、协调、绿色、开放、共享”C.“共抓大保护、不搞大开发”D.“山水林田湖草沙是生命共同体”解析：“山水林田湖草沙是生命共同体”这一理念对于甘肃生态保护有着极为重要的指导意义。甘肃生态环境复杂多样，涵盖了山脉、森林、草原、沙漠等多种生态系统，只有从整体上把握，统筹推进生态保护和修复，才能实现生态系统的稳定和可持续发展。而“绿水青山就是金山银山”强调的是生态与经济的关系；“创新、协调、绿色、开放、共享”是新发展理念；“共抓大保护、不搞大开发”主要针对长江经济带。所以答案选D。2.题目：甘肃是中华民族重要的发祥地之一，以下哪个文化遗址位于甘肃（）A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.大地湾遗址D.良渚遗址解析：大地湾遗址位于甘肃省天水市秦安县，是一处距今8000年-4800年的史前遗址，它对研究中国史前文化的起源、发展等具有重要意义。半坡遗址位于陕西西安；河姆渡遗址位于浙江余姚；良渚遗址位于浙江杭州。所以答案选C。言语理解与表达1.题目：甘肃的自然风光（），既有广袤的草原，又有雄伟的山脉，还有神秘的沙漠。游客们可以在这里尽情（）大自然的魅力。A.丰富多彩领略B.五彩斑斓领会C.光怪陆离感受D.气象万千体验解析：“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多，能够很好地概括甘肃自然风光包含草原、山脉、沙漠等多种类型的特点。“领略”有欣赏、感受之意，“领略大自然的魅力”是常用搭配。“五彩斑斓”侧重于颜色丰富；“光怪陆离”形容奇形怪状，五颜六色，多形容现象奇异；“气象万千”主要强调景象或事物壮丽而多变化，用在此处形容自然风光的丰富性不如“丰富多彩”贴切。“领会”一般用于领会精神、道理等；“感受”和“体验”相对“领略”，在表达对大自然魅力的欣赏上不够精准。所以答案选A。2.题目：甘肃文化源远流长，在历史的长河中，许多文化元素（），形成了独特的地域文化。这些文化元素不仅是甘肃人民的精神财富，也为中华民族文化的发展（）了重要的力量。A.薪火相传增添B.一脉相承注入C.继往开来贡献D.代代相传提供解析：“一脉相承”指从同一血统、派别世代相承流传下来，比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系，这里形容甘肃文化元素在历史中传承，形成独特地域文化很合适。“注入”有灌注、融入之意，“注入重要的力量”搭配恰当。“薪火相传”更强调学问和技艺的传承；“继往开来”指继承前人的事业，开辟未来的道路；“代代相传”侧重于强调一代接一代地传承，但在表达文化元素传承形成独特文化以及对中华民族文化发展的作用上，“一脉相承”和“注入”更优。“增添”“贡献”“提供”在搭配“力量”时，不如“注入”生动形象。所以答案选B。数量关系1.题目：某工厂生产一种零件，原计划每天生产200个，15天完成任务。实际每天比原计划多生产50个，实际需要多少天完成任务？A.10B.12C.14D.16解析：首先根据原计划，可计算出零件的总数量为$200×15=3000$个。实际每天生产的数量为$200+50=250$个。那么实际完成任务所需天数为$3000÷250=12$天。所以答案选B。2.题目：甲、乙两人同时从A、B两地相向而行，甲的速度是每小时6千米，乙的速度是每小时4千米，两人相遇时距离中点3千米。A、B两地相距多少千米？A.20B.25C.30D.35解析：甲的速度比乙快，两人相遇时距离中点3千米，说明相遇时甲比乙多走了$3×2=6$千米。甲每小时比乙多走$6-4=2$千米。根据时间=路程差÷速度差，可得两人相遇时行走的时间为$6÷2=3$小时。再根据路程=速度和×时间，A、B两地的距离为$(6+4)×3=30$千米。所以答案选C。判断推理1.题目：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（此处应给出具体的图形，但由于文本形式限制无法展示，假设图形是一些简单的几何图形按一定规律排列，比如依次是三角形、正方形、圆形循环出现）解析：通过观察发现，图形呈现出三角形、正方形、圆形依次循环的规律。那么问号处应该是圆形。所以答案根据具体图形规律确定为对应的圆形选项。2.题目：甘肃某地区有甲、乙、丙三个村庄，三个村庄中只有一个村庄种植苹果。甲村说：“我们村种植苹果。”乙村说：“我们村不种植苹果。”丙村说：“甲村不种植苹果。”已知三个村庄的说法只有一个是正确的，那么种植苹果的是（）A.甲村B.乙村C.丙村D.无法确定解析：甲村说甲村种植苹果，丙村说甲村不种植苹果，甲村和丙村的说法相互矛盾，根据矛盾关系的特点“必有一真，必有一假”，且题目中明确三个村庄的说法只有一个是正确的，所以真话就在甲村和丙村之中，那么乙村说的就是假话。乙村说“我们村不种植苹果”是假的，所以种植苹果的是乙村。所以答案选B。资料分析根据以下资料回答问题：2024年甘肃某地区旅游收入为500亿元，2025年旅游收入增长了20%。其中，国内旅游收入占70%，国外旅游收入占30%。1.题目：2025年该地区旅游收入是多少亿元？A.550B.600C.650D.700解析：2025年旅游收入增长了20%，那么2025年旅游收入是2024年的$1+20\%=120\%$，2024年旅游收入为500亿元，所以2025年旅游收入为$500×120\%=600$亿元。所以答案选B。2.题目：2025年该地区国内旅游收入比国外旅游收入多多少亿元？A.240B.300C.360D.420解析：2025年旅游收入为600亿元，国内旅游收入占70%，则国内旅游收入为$600×70\%=420$亿元；国外旅游收入占30%，则国外旅游收入为$600×30\%=180$亿元。国内旅游收入比国外旅游收入多$420-180=240$亿元。所以答案选A。申论给定资料甘肃在推动乡村振兴的过程中，面临着一些挑战。部分农村地区基础设施建设相对滞后，交通不便，影响了农产品的运输和销售。同时，农村人才短缺，年轻人大多外出务工，导致农业生产缺乏创新和活力。然而，甘肃也有自身的优势，丰富的自然资源为发展特色农业提供了良好的条件。题目请根据给定资料，分析甘肃在乡村振兴中面临的挑战和优势，并提出相应的解决措施。解析与答案挑战：1.基础设施建设滞后：部分农村地区交通不便，阻碍了农产品的运输和销售，影响了农村经济的发展。2.人才短缺：年轻人外出务工，使得农村缺乏懂技术、会创新的人才，农业生产难以实现现代化和创新发展。优势：丰富的自然资源为发展特色农业提供了良好的条件，可以开发具有甘肃特色的农产品，提高农产品的附加值。解决措施：1.加强基础设施建设：政府加大对农村基础设施建设的投入，改善农村交通状况，修建道路、桥梁等，确保农产品能够及时、高效地运输到市场。同时，完善农村的水电、通信等基础设施，为农村经济发展提供保障。2.吸引人才回流：出台相关政策，吸引年轻人回乡创业。例如，提供创业资金支持、税收优惠等政策，鼓励年轻人利用甘肃的自然资源发展特色农业。加强农村教育和培训，提高农民的素质和技能，培养本土人才。3.发展特色农业：充分利用甘肃丰富的自然资源，发展特色农业。打造具有地方特色的农产品品