重庆渝北区洛碛镇招录村专职干部考试真题2025年及答案

重庆渝北区洛碛镇招录村专职干部考试练习题2025年及答案一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）1.2025年中央一号文件明确提出“深入实施‘百县千乡万村’乡村振兴示范创建”，其中“万村”重点聚焦的创建方向是：A.乡村产业融合发展B.宜居宜业和美乡村C.数字乡村试点D.红色文化示范村答案：B解析：2025年中央一号文件强调“万村”创建重点为宜居宜业和美乡村，突出基础设施完善、公共服务提升、人居环境整治等综合目标。2.根据《重庆市乡村振兴促进条例》，村民委员会在乡村振兴中的职责不包括：A.组织村民参与乡村建设项目决策B.监督村集体资产经营管理C.制定本村产业发展长期规划D.宣传落实生态环境保护政策答案：C解析：村集体产业发展长期规划需经村民会议讨论通过，由村党组织牵头制定，村民委员会主要负责执行和落实，而非直接制定。3.洛碛镇某村拟开展“撂荒地复耕”专项行动，根据《土地管理法》，对连续（）年以上弃耕抛荒的承包地，村集体可组织代耕代种。A.1年B.2年C.3年D.5年答案：B解析：《土地管理法实施条例》规定，承包经营耕地的单位或个人连续2年弃耕抛荒的，原发包单位可终止承包合同，收回发包的耕地，组织代耕代种。4.某村民因宅基地纠纷与邻居发生肢体冲突，经村人民调解委员会调解达成协议后，一方反悔拒绝履行。此时，正确的处理方式是：A.由村委会直接强制执行B.向镇人民调解委员会申请重新调解C.向法院提起民事诉讼D.由镇政府作出行政裁决答案：C解析：人民调解协议不具有强制执行力，一方反悔的，当事人可向法院提起诉讼；若协议经司法确认，则可申请强制执行。5.洛碛镇2025年计划打造“柑橘+乡村旅游”融合示范区，下列措施中不符合“三产融合”发展要求的是：A.引入果汁加工企业建立原料基地B.开发柑橘采摘、果酒酿造体验项目C.修建标准化柑橘冷藏库D.限制村民自主销售柑橘鲜果答案：D解析：三产融合需贯通生产、加工、销售、服务全链条，限制自主销售不利于市场活力，违背融合发展原则。6.村专职干部在入户走访中发现某低保户家庭新增一名大学生，需调整低保金。根据《重庆市最低生活保障条件认定办法》，正确的流程是：A.直接提高低保金标准B.告知其重新提交申请，经村评议、镇审核后调整C.由村委会开会讨论后调整D.报区民政局备案后调整答案：B解析：低保动态调整需重新履行申请、审核、公示程序，不能直接调整；村委会负责初步评议，镇政府负责审核。7.某村拟召开村民会议表决“集体林地承包方案”，应满足的条件是：A.有本村18周岁以上村民过半数参加B.有本村三分之二以上户的代表参加C.有村民小组组长三分之二以上同意D.有村“两委”成员一致通过答案：A解析：《村民委员会组织法》规定，村民会议需有本村18周岁以上村民过半数，或三分之二以上户的代表参加，表决事项需经到会人员过半数通过。本题选项A符合最低参会人数要求。8.洛碛镇某村因修建旅游公路需征收部分村民承包地，根据《土地管理法》，地上附着物和青苗的补偿费应支付给：A.村集体经济组织B.镇政府C.土地承包经营权人D.县（区）自然资源部门答案：C解析：征收土地的地上附着物和青苗补偿归所有者所有，即土地承包经营权人或实际种植者。9.村专职干部在处理网络舆情时，发现某村民在短视频平台发布“村委会贪污征地补偿款”的不实信息，正确的应对步骤是：①立即联系平台删除虚假信息②收集证据向公安机关报案③召开村民大会公开补偿款收支明细④与发帖村民沟通了解动机A.④→③→①→②B.③→④→①→②C.①→④→③→②D.④→①→③→②答案：A解析：首先应与当事人沟通，了解是否存在误解；其次通过公开信息消除村民疑虑；再联系平台删除不实内容；最后固定证据依法维权。10.2025年重庆市提出“千个和美乡村示范片”建设，其中“和美”的核心内涵是：A.产业兴旺、生态宜居B.治理有效、生活富裕C.人与人和谐、人与自然和谐D.传统文化与现代文明融合答案：C解析：“和美乡村”强调“和”为基础（人际和谐）、“美”为形态（环境优美），核心是实现人与人、人与自然的双重和谐。二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。错选、多选、少选均不得分）1.洛碛镇某村推进“积分制”乡村治理，下列可纳入积分奖励的行为有：A.参与河道清淤志愿服务B.主动拆除自家废弃猪圈C.举报他人焚烧秸秆D.拒绝赡养年迈父母答案：ABC解析：积分制奖励正向行为，D项为负面行为应扣分。2.根据《重庆市农村集体资产监督管理条例》，村集体资产包括：A.村集体所有的土地、森林B.村办企业的厂房、设备C.国家无偿拨付的农业机械D.村民个人承包的鱼塘答案：ABC解析：集体资产指归村集体成员集体所有的资产，村民个人承包的鱼塘所有权仍属集体，但承包经营权归个人，故D项不直接属于集体资产。3.村专职干部在组织“防止返贫动态监测”排查时，重点关注的对象包括：A.因灾导致房屋损毁的农户B.家庭成员突发重大疾病的农户C.大学生毕业返乡创业的农户D.养殖的生猪因疫病全部死亡的农户答案：ABD解析：监测对象主要是因病因灾因意外事故等导致收入骤减或支出骤增的农户，C项为正常创业行为，不在重点监测范围。4.洛碛镇某村计划修订《村规民约》，需遵循的程序有：A.村“两委”提出修订草案B.召开村民小组会议征求意见C.经村民会议表决通过D.报镇政府备案答案：ABCD解析：村规民约修订需经起草、征求意见、村民会议表决、镇政府备案等程序。5.下列关于村党组织与村民委员会关系的表述，正确的有：A.村党组织领导村民委员会开展工作B.村民委员会负责执行村民会议决议，向村党组织报告工作C.涉及村民利益的重大事项由村党组织直接决定D.村党组织支持村民委员会依法行使职权答案：ABD解析：涉及村民利益的重大事项需经村民会议讨论决定，村党组织起领导和把关作用，而非直接决定，故C错误。三、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：洛碛镇青木村近年发展柑橘产业，引进企业建设标准化果园，流转土地500亩，约定每年按“500斤稻谷/亩”折算现金支付租金（稻谷价格按当年国家最低收购价计算）。2025年，因市场稻谷价格上涨，部分村民认为企业支付的租金“跟不上物价”，要求提高租金标准；企业则以合同未约定调价条款为由拒绝，双方矛盾升级，部分村民到镇政府上访。问题：如果你是该村专职干部，如何处理这一矛盾？参考答案：（1）前期调查：①核查土地流转合同条款，确认租金计算方式、期限等约定；②走访涉事村民，了解诉求核心（担心租金实际价值缩水）；③与企业沟通，了解其经营成本、履约能力。（2）调解沟通：①组织村民代表与企业召开协商会，解释合同法律效力，同时说明村民合理诉求；②提出解决方案：若合同未到期，可协商补充条款，约定租金随稻谷市场价浮动（设置上下限）；或由村集体牵头，引导村民以土地经营权入股企业，分享产业增值收益。（3）后续跟进：①促成双方签订补充协议，明确调整机制；②定期跟踪企业经营状况和村民反馈，避免类似矛盾复发；③向镇政府报告处理结果，做好上访村民的情绪安抚。案例2：洛碛镇沙湾村有60岁以上老人127人，其中独居老人32人。村“两委”计划建设“村级养老服务站”，但部分村民反对，认为“钱应该花在修路上”；部分老人担心“服务站就是凑在一起聊天，没实际用处”。问题：作为村专职干部，如何推进养老服务站建设？参考答案：（1）宣传动员：①召开村民大会，展示数据：沙湾村老龄化率31%（高于全镇25%），养老需求迫切；②对比案例：介绍邻镇已建成服务站的成效（如提供助餐、健康监测、代买代办等服务）；③回应修路诉求：说明上级有专项道路维修资金，养老服务站资金独立，不冲突。（2）精准设计：①征求老人意见：通过入户访谈确定核心需求（优先助餐、医疗护理、紧急呼叫）；②引入多元主体：与镇卫生院合作提供定期体检，与志愿者团队对接开展陪伴服务，降低运营成本。（3）试点先行：①选择2-3名独居老人作为“服务体验员”，试运行1个月，收集反馈；②邀请反对村民实地参观服务站运作，用实际效果消除疑虑。（4）长效保障：①制定《服务站管理办法》，明确服务内容、收费标准（对困难老人减免）；②争取区民政局“社区养老”专项补贴，发动乡贤捐赠，确保可持续运营。四、写作题（共2题，第1题10分，第2题30分，共40分）（一）应用文写作（10分）洛碛镇新庙村拟于2025年7月15日（周六）上午9点，在村文化广场举办“我们的节日·七夕”主题活动，内容包括传统婚俗展示、亲子手工、长者集体生日会。请以村委员会名义，撰写一则面向全体村民的通知。参考答案（节选关键内容）：各位村民：为弘扬中华优秀传统文化，丰富村民精神生活，新庙村村委会定于2025年7月15日（周六）上午9:00，在村文化广场举办“我们的节日·七夕”主题活动。具体安排如下：1.传统婚俗展示：邀请村里老夫妻讲述婚姻故事，展示花轿、盖头等老物件；2.亲子手工：制作“七夕”主题灯笼、巧果（需提前报名，限20组家庭）；3.长者集体生日会：为7月生日的60岁以上老人庆祝，提供蛋糕、义诊服务。请有兴趣参与的村民提前到村委会登记（截止7月12日）。活动期间请遵守秩序，照顾好老人小孩。新庙村村民委员会2025年7月5日（二）议论文写作（30分）洛碛镇历史文化底蕴深厚，有“洛碛山歌”（市级非物质文化遗产）、明清古街等资源，但存在“文化资源丰富，产业转化不足”的问题。请结合实际，以“激活乡土文化，赋能乡村振兴”为主题，写一篇议论文。参考范文（节选核心论点）：乡土文化是乡村的“根”与“魂”，洛碛镇的“洛碛山歌”、明清古街不仅是历史的见证，更是乡村振兴的“软实力”。然而，当前部分乡村陷入“守着宝贝讨饭吃”的困境：文化资源停留在“展览式保护”，缺乏与旅游、产业的深度融合；年轻群体对本土文化认同感不足，传承队伍青黄不接；文化IP开发同质化，未能突出“洛碛特色”。激活乡土文化，需走好“三步棋”：一是“活态传承”，让文化“活”起来。建立“传承人+志愿者+学校”的立体传承体系，在中小学开设“洛碛山歌”选修课，组织“山歌擂台赛”吸引年轻人