2026学年第二学期六年级语文复习测试题库

2026学年第二学期六年级语文复习测试题库第一部分：基础知识积累与运用一、字音字形下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.歼灭（qiān）憧憬（chōng）戛然而止（jiá）B.追悼（dào）璀璨（cuǐ）参差不齐（cēn）C.勉强（qiáng）瘦削（xuē）叱咤风云（zhà）D.炽热（zhì）教诲（huì）刚正不阿（ē）答案：B解析：A选项中“歼灭”的“歼”应读“jiān”；C选项中“勉强”的“强”应读“qiǎng”；D选项中“炽热”的“炽”应读“chì”。下列词语中，没有错别字的一项是（）A.司空见惯鱼惯而入专心致志B.独出心裁蜂拥而至落慌而逃C.实事求是精益求精与世隔绝D.目瞪口呆惊心动魂勃勃生机答案：C解析：A选项中“鱼惯而入”应为“鱼贯而入”；B选项中“落慌而逃”应为“落荒而逃”；D选项中“惊心动魂”应为“惊心动魄”。二、词语运用依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）他______地讲述着自己的经历，仿佛那是发生在别人身上的故事。（2）面对敌人的严刑拷打，他______，始终没有泄露党的秘密。（3）这位老科学家______，为我国的航天事业做出了巨大贡献。A.不动声色坚贞不屈呕心沥血B.若无其事坚强不屈处心积虑C.不动声色坚强不屈呕心沥血D.若无其事坚贞不屈处心积虑答案：A解析：“不动声色”形容态度镇静；“若无其事”形容好像没有那么回事似的，或形容不动声色或漠不关心。“坚贞不屈”指意志坚定，决不屈服；“坚强不屈”指坚韧、刚毅，毫不屈服。“呕心沥血”比喻用尽心思，多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦；“处心积虑”形容蓄谋已久，含贬义。根据语境，A选项最恰当。下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲抑扬顿挫，赢得了观众的阵阵掌声。B.小明别出心裁地制作了一个机器人，在学校科技节上获得了一等奖。C.他侃侃而谈，仿佛自己是这方面的专家。D.我们要精益求精，不断提高自己的学习成绩。答案：C解析：“侃侃而谈”形容理直气壮、从容不迫地说话，是褒义词。但在此句中，“仿佛自己是这方面的专家”带有一定的贬义，用“夸夸其谈”更合适。三、句子理解与运用下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结就是力量的道理。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.他的写作水平明显改进了。D.我们要继承和发扬老一辈的革命精神。答案：D解析：A选项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B选项语序不当，应先“发现”再“克服”；C选项搭配不当，“水平”应与“提高”搭配。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他说：“我今天要去北京，你去吗？”B.我喜欢的水果有苹果、香蕉、葡萄等……C.“哎呀，”小明说：“我把作业忘在家里了。”D.她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。答案：A解析：B选项中“等”和“……”不能同时使用；C选项中“说”在中间，后面应用逗号；D选项中“十七、八岁”表示约数，中间不能用顿号。第二部分：古诗文积累与阅读一、古诗文默写补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）______，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（2）______，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）______，一览众山小。（杜甫《望岳》）（4）______，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）（5）______，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）答案：（1）随风潜入夜（2）海内存知己（3）会当凌绝顶（4）春风又绿江南岸（5）落红不是无情物二、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成8-10题。《学弈》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。解释下列加点词的意思。（1）通国之善弈者也（）（2）使弈秋诲二人弈（）（3）思援弓缴而射之（）（4）虽与之俱学（）答案：（1）擅长（2）教导（3）引，拉（4）一起翻译下列句子。（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听。翻译：其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。（2）为是其智弗若与？曰：非然也。翻译：难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。这篇短文告诉我们一个什么道理？答案：学习要专心致志，不能三心二意。第三部分：现代文阅读一、记叙文阅读阅读下面的记叙文，完成11-14题。《母爱如粥》有这样一位母亲，她每天都和她的儿子聊天，她给他讲一些他小时候的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股，赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩，林林总总。他都已忘了的事情，她总是记忆犹新，如数家珍。她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒，一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗，她会将它们重新放进米堆，重新挑选。她把那些米洗得很干净，然后放进一只棕色的瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火慢慢熬。火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她把火儿侍候得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江南女子。熬一锅粥，通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里，一边晃着脑袋，一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥也变凉了一些，她才可以端给儿子。她微笑着看着儿子吃粥，可是儿子闭着眼睛，漠然地拒绝了她。她并不生气，微笑如昔。第二天，继续拣米，熬粥，吹冷，并且接受拒绝。日复一日，年复一年。她的手指已经变得粗糙而迟钝，她摇晃的脑袋已经白了头发。她依然在挑拣着那些米粒，熬着那锅粥，吹冷，并且接受拒绝。这种热情与冷漠的对峙持续了八年零七十三天。第八年零七十四天，她正和儿子讲着他小时候的故事，儿子突然睁开眼睛，不太清楚地说了声：“妈妈，我要喝粥。”她顿时泪如雨下——那是自从医生宣布他脑死亡后开口说的第一句话。医生说，像他这种情况，只有十万分之一的机会。儿子那天吃到了母亲熬的粥，其实并不像她描述的那么好吃，有微微的糊味，而且还带有咸咸的眼泪的味道。可想而知，母亲是多么______！故事到这里并没有结束。三个月之后，就在儿子完全可以生活自理之时，母亲撒手人寰。临走时，她握着儿子的手，笑容安详而从容。儿子在清理遗物的时候，发现了一本母亲的病历，其实早在七年多以前，在儿子昏睡一年之后，不幸又一次降临了这个家庭——母亲被确诊为肝癌晚期。是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年？医生说这是个奇迹。儿子知道，创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲！文章从哪两个方面写了母亲对儿子的照料？答案：一是每天和儿子聊天，给他讲小时候的故事；二是每天精心熬粥，喂给儿子吃。文中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？答案：运用了动作描写（细节描写）。通过“挑选”“放进”“倒上”“熬”等一系列动词，生动形象地写出了母亲熬粥时的用心和专注，表现了母亲对儿子深深的爱。请在文中横线处填上一个恰当的词语，并说明理由。答案：示例：激动（或：兴奋、高兴等）。理由：儿子在脑死亡八年后终于开口说话，母亲的付出终于有了回报，她的心情应该是无比激动的。结合文章内容，谈谈你对“母爱如粥”这个标题的理解。答案：“母爱如粥”运用了比喻的修辞手法，把母爱比作粥。粥需要精心熬制，就像母爱需要母亲全身心的投入和付出；粥温暖、滋养身体，就像母爱温暖、滋养孩子的心灵。这个标题生动形象地表现了母爱的伟大和无私。二、说明文阅读阅读下面的说明文，完成15-17题。《中国的高铁》①中国的高铁技术发展迅速，已经成为中国的一张名片。截至2023年底，中国高铁运营里程达到4.5万公里，稳居世界第一。②中国高铁的速度非常快。目前，中国高铁的商业运营速度最高可达350公里/小时，这意味着从北京到上海只需要4个多小时。高铁的速度不仅缩短了人们的出行时间，也促进了区域经济的发展。③中国高铁的安全性也非常高。中国高铁采用了先进的技术和设备，如无砟轨道、列车控制系统等，这些技术和设备大大提高了高铁的安全性。此外，中国高铁还建立了完善的安全管理体系，对列车的运行进行实时监控和管理。④中国高铁的舒适性也很好。高铁列车的座椅宽敞舒适，车内环境整洁，还配备了空调、WiFi等设施，为乘客提供了良好的出行体验。⑤中国高铁的发展不仅方便了人们的出行，也带动了相关产业的发展。高铁的建设需要大量的钢材、水泥等建筑材料，这促进了这些产业的发展。同时，高铁的运营也需要大量的人才，这为社会提供了更多的就业机会。⑥中国高铁的技术已经达到了世界领先水平，并且正在走向世界。中国已经与多个国家签订了高铁合作协议，帮助这些国家建设高铁。中国高铁的“走出去”不仅可以促进中国与其他国家的经济合作，也可以提高中国的国际影响力。中国高铁的特点有哪些？答案：速度快、安全性高、舒适性好、技术世界领先、带动相关产业发展、走向世界。文中第②段运用了哪些说明方法？有什么作用？答案：运用了列数字和举例子的说明方法。“350公里/小时”“4个多小时”等数字，具体准确地说明了中国高铁的速度快；“从北京到上海只需要4个多小时”的例子，生动形象地说明了高铁速度快的特点。中国高铁的发展有什么意义？答案：方便了人们的出行，促进了区域经济的发展，带动了相关产业的发展，为社会提供了更多的就业机会，提高了中国的国际影响力。第四部分：写作一、命题作文请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：（1）不少于500字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作指导：“那一刻，我长大了”是一篇典型的记叙文，重点在于“那一刻”和“长大了”。“那一刻”是指一个特定的时间点，“长大了”是指在那一刻，“我”的思想、行为或认识发生了变化，变得更加成熟、懂事。写作时，可以从以下几个方面入手：选材：选择一件让自己印象深刻的事情，这件事情要能够体现“长大了”的主题。可以是自己经历的一件事，也可以是看到的一件事。描写：重点描写“那一刻”的场景和自己的心理活动。可以通过环境描写、动作描写、语言描写、心理描写等多种描写方法，生动形象地表现“那一刻”的情景和自己的感受。主题：突出“长大了”的主题，说明自己在那一刻明白了什么道理，或者有了什么新的认识。结构：可以采用“总—分—总”的结构，开头点明主题，中间详细叙述事情的经过，结尾总结全文，升华主题。二、材料作文阅读下面的材料，按要求作文。一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。要求：（1）根据材料寓意，选好角度，自拟题目；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作指导：这则材料讲述了一只蜗牛因为好高骛远，最终一事无成的故事。材料的寓意是：做事情要脚踏实地，不能好高骛远，要从身边的小事做起，一步一个脚印地实现自己的目标。