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文档简介
第02讲祈使句与情态动词(解析版)
01祈使句
语法解析
1.核心结构与功能
句型分类结构公式例句功能说明
肯定祈使动词原形+其他Openthedoor,please.(请开表示命令、请求、建
句门。)议、邀请
否定祈使Don't+动词原形Don'ttouchthemachine.(别碰禁止或劝阻某种行为
句机器。)
Let型祈Lel+宾语+动词原形Let1sgotothepark!(我们去公表示建议或允许
使句园吧!)
礼貌祈使Please+动词原形/司词原Pleasesitdown./Sitdown,please.语气更委婉
句形+please(请坐。)
2.易错点对比
主语省略:祈使句主语通常为第二人称you,省略不写(如Standup!=Youstandup!)。
Let型否定:Let1snot+动词原形(Let*snotbelate.我们别迟到。),而非Don'tlet's…。
反义疑问句:祈使句反义疑问用willyou(Openthewindow,willyou?),Let*s用shallwe(Lei'
sgo,shallwe?)。
【典例分析】
考点1:祈使句结构辨析(基础)
1.—forgettobringyourhomeworktomorrow.
一OK,Iwon*t.
A.notB.Don'tC.DoD.Bc
【答案】B
【解析】否定祈使句用Don't+动词原形,强调“不要忘记”,故选正确结构。
2.Let,sbasketballafterschool.
A.playB.playsC.toplayD.playing
【答案】A
【解析】Let's后接动词原形,构成建议句型,故选A。
3.quietinthelibrary!
A.KeepB.KeepsC.TokeepD.Keeping
【答案】A
【解析】肯定祈使句以动词原形开头,“保持安静”用Keepquiet,故选A。
考点2:祈使句语境应用(进阶)
1.—meacallwhenyougethome.
一Sure,Iwill.
A.GiveB.GivesC.TogiveD.Giving
【答案】A
【解析】语境为请求“到家后给我打电话”,用肯定祈使句Give开头,故选A。
2.cattoomuchjunkfood.It,sbadforyourhealth.
A.DoB.Don'tC.Doesn'tD.Did
【答案】B
【解析】根据“对健康有害”可知是否定劝阻,用Den'什动词原形,故选R。
3.Let5snotlatefbrthemeeting.
A.tobeB.beingC.beD.been
【答案】C
【解析】Let'snot后接动词原形be,构成“别迟到”,故选C。
02情态动词
语法解析
L常见情态动词用法表
情态
动词基本用法肯定句例句否定句/疑问句易错对比
can表示能力/leanswim.(我会游泳。)CanIcan't(不能/不允can(现在能力)
许可useyourpen?(我能用你的笔许)Can+主语+动could(过去能力/
吗?)词原形?更委婉)
must表示必须/Youmustfinishhomework.(你musin't(禁止)must:主观必
肯定推测必须完成作业。)HemustbeatMust+主语+动词原须)haveto(客
home.(他一定在家。)形?观不得不)
may表示许可/MayIcomein?(我能进来maynot(可能不/不may(较正式许
情态
动词基本用法肯定句例句否定句/疑问句易错对比
可能性吗?)Itmayraintoday.(今天许可)May+主语+可)can(口语化
可能下雨。)动词原形?许可)
need表小需要Needyougonow?(你现在需要needn*t(不必)need(情态动
(多用于否走吗?)Youneedn1tworry.Need+主语+动词原词)need(实义
定/疑问)(你不必担心。)形?动词:needto
do)
2.核心结构公式
肯定句:情态动词+动词原形
►例:ShecanspeakEnglish.(她会说英语。)
否定句:情态动词+not+动词原形
►例:Youmustn'trunhere.(你禁止在这里跑。)
疑问句:情态动词+主语+动词原形?
►例:MayIhelpyou?(我能帮你吗?)
【典例分析】
考点1:情态动词基本用法辨析(基础)
1.—yourideabike?
—Yes,Ican.
A.MustB.MayC.CanD.Nccd
【答案】C
【解析】提问“你会骑自行车吗”,表示能力用Can,故选C。
2.YoufinishtheworktodaytomorrowisOK.
A.musin'tB.needn'tC.can,tD.shouldn5t
【答案】B
【解析】根据“明天可以”可知“不必今天完成",needn't表示“不必”,故选B。
3.—Iborrowyourdictionary?
一Yes,youmay.
A.MustB.MayC.NeedD.Should
【答案】B
【解析】礼貌请求“我可以借你的字典吗”,用May提问,呼应答语Yes,youmay,故选B。
考点2:情态动词否定与疑问结构(进阶)
1.一MustIcleantheroomnow?
—No,you.Youcandoitlater.
A.mustn'tB.nccdn5tC.can'tD.shouldn5t
【答案】B
【解析】Must提问的否定回答用needn't(不必),而非mustn't(禁止),故选B。
2.ShespeakalittleFrenchwhenshewasfive.
A.canB.couldC.mustD.may
【答案】B
【解析】“五岁时”表示过去的能力,用can的过去式could,故选B。
3.—Iuseyourphone?Mineisdead.
―Ofcourse.Hereyouare.
A.ShouldB.NeedC.MayD.Must
【答案】C
【解析】请求许可“我能用你的手机吗”,用May更礼貌,故选C。
学习总结
核心语法点速记
1.祈使句:
肯定句:动词原形开头(Sitdown!)o
否定句:Don't+动词原形(Don'ttouch!)。
Let型:Let's+动词原形(Let,sgo!),否定Let'snot+动词原形。
礼貌语:Please+动词原形(Pleasehelpme.)。
2.情态动词:
能力用can,许可用may/can,必须用must,不必用needn5t,禁止用mustn*to
结构:情态动词+动词原形(无人称变化),否定直接加not,疑问提前情态动词。
易错点警示
祈使句主语省略,不能加you(如不说YouopenthedoorJ<)
must提问否定回答用needn'l(不必),而非mustn't(禁止)。
can表示现在能力,could表示过去能力或更委婉语气(Couldyouhelpme?)。
过关检测
(-)单项选择
1.carefulwhenyoucrosstheroad.
A.BeB.BeingC.TobeD.Is
【答案】A
【解析】肯定祈使句用动词原形Be开头,“小心”为Becareful,故选A。
2.—Ileavetheclassroomnow?
——No,youmustn,t.Youfinishyourworkfirst.
A.May;canB.Must;mayC.Can;mustD.Need;must
【答案】C
【解析】第一空提问“我能现在离开吗”用Can,第二空”必须先完成工作"用musi,故选C。
3.Let'soutforawalkafterdinner.
A.goB.goesC.togoD.going
【答案】A
【解析】Lei's后接动词原形go,构成建议句型,故选A。
4.Youtalkloudlyinthelibrary.It1simpolite.
A.mustn'tB.nccdn5tC.canJtD.maynot
【答案】A
【解析】“禁止在图书馆大声说话”用mustn't表示禁止,故选A。
5.—Ihelpyou,sir?
—Yes,Iwantacupofcoffee.
A.MustB.MayC.NeedD.Should
【答案】B
【解析】服务用语“我能帮你吗”用May更礼貌,故选B。
(二)句型转换
1.Closethewindow,please.(改为否定句)
Tthewindow,please.
【答案】Don'tclose
【解析】肯定祈使句改否定,在句首加Don'%
2.Shecanplaytheguitar.(改为一般疑问句)
Tshetheguitar?
【答案】Can;play
【解析】情态动词Can提前,动词原形play不变。
3.Youmustfinishthehomeworktoday.(改为否定句)
-►Youthehomeworktoday.
【答案】needn1tfinish
【解析】must否定回答用ne回n't,表示"不必”。
4.Let5sgotothemuseum.(改为反义疑问句)
TLei'sgotothemuseum,?
[答案】shallwe
【解析】Let's开头的祈使句反义疑问用shallwe。
5.MayIuseyourruler?(作肯定回答)
TYes,.
【答案】youmay
【解析】May提问的肯定回答用Yes,yonmay.
(三)改错题
1.Don'ttobelateforclass.(改:)
【答案】Don1tbe
【解析】否定祈使句用Don't+动词原形,去掉to。
2.MustIcleantheroomnow?No,youmustiVt.(改:)
【答案】needn,t
【解析】Must提问的否定回答用nccdn't,而非mustn'
3.Let5snottowatchTVtoomuch.(改:)
【答案】notwatch
【解析】Let'snot后接动词原形,去掉to。
4.Hccanplaysbasketballwell.(改:)
【答案】play
【解析】情态动词can后接动词原形,plays改为play。
5.MayIcomingin?(改:)
【答案】come
【解析】May提问后接动词原形,coming改为come。
(四)完形填空
阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
DearTom,
Howarcyou?!1mwritingtotellyouaboutmyrulesathome.I1getupat6:30cvery
morning.Mymomsaysit'sgoodformyhealth.I2wearsportsshoesforP.E.class.Ilike
sports,soit'snoproblemforme.Afterschool,!3finishmyhomework
first.I4watchTVbefore9:00p.m.,butI5stayuplate.Myparentssayit'sbadfor
myeyes.Whataboutyourrules?Writetomesoon!
Bestwishes,
Lucy
1.A.canB.mustC.mayD.need
【答案】B
【解析】“必须每天6:30起床”表主观要求,用must,故选B。
2.A.havetoB.canC.mayD.mustn't
【答案】A
【解析】“不得不穿运动鞋上体育课”表客观要求,用haveto,故选A。
3.A.needB.mayC.mustD.can
【答案】C
【解析】“必须先完成作业”表主观要求,用must,故选C。
4.A.canB.can*tC.mustD.mustn*t
【答案】A
【解析】“可以在9点前看电视”表许可,用can,故选A。
5.A.canB.can,tC.mustD.need
【答案】B
【解析】“不能熬夜”表禁止,用can'I,故选B。
(五)阅读理解
Passage1
阅读短文,选择最佳答案:
Hello,VmAlex.Therearemanyrulesinmyschool.Wemustwearuniformseveryday.Wecan't
eatintheclassroom.Wecaneatinthedininghall.Wemustbequietinthelibrary.Wecan5truninthe
hallways.Wemustlistentotheteachercarefullyinclass.WecanbringmobilephonestoschooLbutwe
can'tusetheminclass.Ourteacherssaytheseruleshelpusstudybetter.Ithinktheyareright.
1.WhatmustAlexdoatschool?
A.Eatintheclassroom.B.Wearuniforms.C.Runinthehallways.D.Usemobilephonesinclass.
【答案】B
[解析】根据"Wcmustwearuniformseveryday.”直接得出答案。
2.Wherecantheyeat?
A.Intheclassroom.B.Inthelibrary.C.InthedininghalLD.Inthehallway.
【答案】C
【解析】根据"Wecaneatinthediningha
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