2026年九年级生物上册期末题库(含答案)

2026年九年级生物上册期末题库(含答案)考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪项不属于传统生物技术的应用？

A.酒酿制作

B.酸奶发酵

C.基因重组

D.豆腐制作答案：C

解析：传统生物技术主要指利用微生物进行发酵等自然过程的技术，如酒酿、酸奶、豆腐制作等。基因重组是现代生物技术的内容，不属于传统技术范畴。2、食品保存的原理主要是防止食品中的微生物生长和繁殖，下列哪种方法是通过抑制微生物活性实现的？

A.罐藏

B.真空包装

C.冷藏

D.紫外线照射答案：C

解析：冷藏通过降低温度抑制微生物的生长和繁殖，属于物理方法。瓶装、真空包装和紫外线照射分别属于密封和灭菌方式。3、下列哪个过程是基因工程的核心？

A.转基因

B.克隆

C.发酵

D.杂交答案：A

解析：基因工程的核心是通过人工手段将不同生物的基因进行转移和重组，实现转基因的目的，而克隆属于细胞工程，发酵和杂交属于传统的生物技术。4、科学家利用克隆技术培育出的动物，其遗传信息主要来源于？

A.供体细胞核

B.受体细胞的细胞质

C.供体的生殖细胞

D.受体的生殖细胞答案：A

解析：克隆技术中，供体细胞核提供遗传信息，受体细胞的细胞质提供发育环境，因此克隆动物的遗传信息主要来自供体细胞核。5、下列哪种行为最可能破坏生态平衡？

A.植树造林

B.合理放牧

C.过度捕捞

D.生物多样性保护答案：C

解析：过度捕捞会破坏生物种群数量，影响食物链结构，从而破坏生态平衡。其他选项是有利于生态维持的行为。6、在生态系统中，植物属于哪一类生物成分？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分答案：A

解析：植物通过光合作用将无机物转化为有机物，属于生态系统中的生产者。7、下列不属于生态系统组成成分的是？

A.阳光

B.植物

C.食物链

D.动物答案：C

解析：生态系统由生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（如阳光、水、空气等）组成，而食物链是生态系统中能量流动的路径，不是组成成分。8、物质循环在生态系统中是依靠什么实现的？

A.分解者作用

B.生产者的光合作用

C.消费者的呼吸作用

D.绿色植物的生长答案：A

解析：分解者（如细菌、真菌）通过分解有机物，将其中的物质重新释放到无机环境中，从而完成物质循环。9、下列哪种现象直接体现了生物的适应性？

A.鸟类飞行

B.鱼类生活在水中

C.眼睛的视觉功能

D.青蛙的体色与周围环境相似答案：D

解析：青蛙的体色与周围环境相似是一种典型的适应性表现，属于自然选择的结果，而其他选项属于生物的基本特征或功能。10、下列哪项不属于自然选择的作用？

A.环境变化淘汰不适应个体

B.适应环境的变异被保留

C.产生新的物种

D.环境对所有生物一视同仁答案：D

解析：自然选择是环境对具有不同适应性的个体进行选择的过程，而“环境对所有生物一视同仁”是自然选择的前提，不是其作用。11、生物进化的直接证据是？

A.化石

B.比较解剖学

C.分子生物学

D.生物地理学答案：A

解析：化石是生物进化的直接证据，它记录了生物在地层中的演化过程。12、人类进化的关键阶段是？

A.单趾足

B.直立行走

C.群居生活

D.语言能力答案：B

解析：直立行走是人类进化过程中的一个重要标志，使得前肢得以解放，适应使用工具和行走。13、下列哪种情况最有利于生物多样性的保护？

A.过度开发

B.建立自然保护区

C.乱扔垃圾

D.破坏森林答案：B

解析：建立自然保护区能够有效保护生物的生存环境，维持生物多样性。14、食品保存中，低温保存的原理是？

A.杀死微生物

B.抑制微生物生长繁殖

C.促进营养物质转化

D.增加食品风味答案：B

解析：低温可以减缓新陈代谢，抑制微生物的生长和繁殖，但不会杀死所有微生物。15、下列哪种技术属于现代生物技术？

A.发酵技术

B.酒酿制作

C.基因工程

D.传统育种答案：C

解析：基因工程是现代生物技术的一种，利用人工手段改造生物体的遗传物质。16、生物圈中的物质循环主要包括？

A.水循环

B.碳循环

C.氮循环

D.以上都是答案：D

解析：生物圈中的物质循环包括水、碳、氮等元素的循环，是生态系统维持稳定的重要机制。17、下列哪项不属于生物技术与伦理道德的相关问题？

A.是否允许转基因食品进入市场

B.克隆技术是否应用于人类

C.基因编辑技术的使用边界

D.植物的光合作用效率答案：D

解析：植物的光合作用效率是生物学原理的应用，不涉及伦理问题。18、下列哪项属于生物技术的安全性问题？

A.新品种的选育

B.基因污染

C.植物生长促进剂的使用

D.以上都是答案：B

解析：基因污染属于生物技术可能带来的安全性问题，而其他选项是技术应用的范畴。19、生态系统中，能量流动的方向是？

A.单向流动，逐级递减

B.循环流动，逐步积累

C.双向流动，能量回收

D.能量反复利用，不消失答案：A

解析：生态系统中能量的流动是单向的，从生产者到消费者再到分解者，而且在传递过程中逐级递减。20、下列哪项是生物圈中最大的生态系统？

A.森林生态系统

B.海洋生态系统

C.生物圈

D.草原生态系统答案：C

解析：生物圈是地球表面的所有生态系统的总和，是最大的生态系统。二、填空题（每空1分，共20分）21、转基因技术是将________的基因导入到另一种生物体的基因组中，从而获得新的性状。答案：不同生物

解析：转基因技术的核心是将不同生物的基因导入一个生物体中。22、克隆技术的原理是________的细胞核移植到去核的卵细胞中，再进行发育形成新个体。答案：供体细胞

解析：克隆是通过将供体细胞核移植到去核的卵细胞中，使其发育形成新个体。23、生态系统由________、________和________三部分组成。答案：生产者；消费者；分解者

解析：生态系统分为生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分。24、生物进化的动力是________，其本质是自然选择对________的适应性。答案：遗传变异；有利变异

解析：遗传变异是生物进化的基础，自然选择则是淘汰不利变异，保留有利变异的过程。25、能量在生态系统中的流动特点是________、________和________。答案：单向流动；逐级递减；不循环

解析：能量流动是单向的，不能循环，且随着营养级上升而减少。26、食品保存的物理方法包括________、________和________。答案：低温；真空；脱水

解析：这些是常见的食品保存物理方法，通过改变环境条件抑制微生物生长。27、生物圈中物质循环的主要形式是________循环、________循环和________循环。答案：碳；氮；水

解析：这些都是生物圈中重要的物质循环形式。28、基因工程的操作步骤包括提取目的基因、________、________、________和________。答案：切割；重组；导入；表达

解析：这是基因工程的基本操作流程。29、人类的进化过程中，________是最早出现的特征，________是最终出现的特征。答案：直立行走；语言能力

解析：直立行走是人类进化的重要里程碑，语言能力是后期发展的关键特征。30、生物与环境之间的关系可以分为________、________和________三种类型。答案：捕食；竞争；共生

解析：这三种关系是生物与环境之间最常见的生态关系形式。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、某生态系统中，草、兔子、蛇、鹰构成一条食物链，请根据图示写出该食物链的正确顺序。答案：草→兔子→蛇→鹰

解析：根据食物链的能量流动规律，草为生产者，兔子为初级消费者，蛇为次级消费者，鹰为三级消费者。32、下图是某生态系统的能量流动图，请根据图中信息说明：（1）生产者是哪一生物？（2）最高级消费者是哪一生物？（3）能量流动的特点是什么？答案：（1）生产者：草；（2）最高级消费者：鹰；（3）能量流动单向流动，逐级递减

解析：能量流动是单向、不可逆的，且在传递过程中每一步都有能量损失，最高级消费者处于食物链顶端，获得的能量最少。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学为研究“低温对微生物生长的影响”，设计了如下实验：将两组牛肉膏蛋白胨培养基分别放入25℃和4℃的恒温箱中培养7天，观察菌落的生长情况。请你分析该实验设计是否科学，并说明理由。答案：该实验设计不科学。因为没有设置对照组，无法确定低温是否真正抑制微生物生长，实验变量控制不完善，可能受其他因素影响。

解析：实验应设置对照组（如相同处理但不放菌种的培养基），控制单一变量，才能得出科学结论。34、实验小组为了探究“某种植物种子的萌发条件”，设计了如下实验：取若干粒种子，分成三组进行培养，其中一组放在室温下，一组放在低温下，一组放在高温下，观察萌发情况。请分析该实验设计的科学性，并指出可能的改进措施。答案：该实验设计科学，但样本数量过少，影响实验结果的可靠性。应增加每组种子的数量，并保持其他条件相同，设置重复实验。

解析：实验需要控制变量，确保除了温度不同外，其他条件一致，同时要有足够的样本量以提高实验的可信度。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题。