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2025年高职(旅游管理)民俗旅游实训综合测试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.民俗旅游中,最能体现一个地区独特文化符号的是()A.当地的饮食习惯B.传统的建筑风格C.民间的节庆活动D.特色的手工艺制品2.以下哪种民俗活动不属于春节期间常见的()A.贴春联B.吃粽子C.放鞭炮D.拜年3.民俗旅游资源的核心特征是()A.历史性B.民族性C.地域性D.传承性4.我国南方一些地区的龙舟竞渡民俗主要是为了纪念()A.屈原B.伍子胥C.曹娥D.介子推5.下列属于民俗旅游中物质文化的是()A.民间传说B.传统服饰C.民间舞蹈D.民间信仰6.民俗旅游的开发对于当地文化传承的作用主要体现在()A.增强文化自信B.促进文化交流C.丰富文化内涵D.以上都是7.在民俗旅游中,游客体验当地婚俗时,最能感受到传统家庭观念的环节是()A.迎亲B.拜堂C.闹洞房D.回门8.以下民俗旅游项目中,具有明显季节性的是()A.参观古村落B.参加民俗庙会C.采摘节D.观看民间戏曲表演9.民俗旅游资源调查中,对民俗文物的收集属于()A.文献资料收集B.实物资料收集C.口碑资料收集D.影像资料收集10.民俗旅游产品设计中,注重体验性的目的是()A.提高游客满意度B.增加产品趣味性C.促进文化传播D.以上都是11.我国北方地区冬季常见的民俗取暖方式是()A.火炕B.壁炉C.地炉D.暖手宝12.民俗旅游中,导游讲解民间故事时,应重点突出故事的()A.趣味性B.教育性C.历史性D.文化内涵13.以下哪种民间艺术形式不属于剪纸()A.单色剪纸B.套色剪纸C.立体剪纸D.糖画14.民俗旅游开发中,保护民俗文化的原真性关键在于()A.尊重当地民俗传统B.合理利用民俗资源C.加强民俗文化宣传D.培养民俗文化人才15.我国少数民族中,泼水节是哪个民族的重要节日()A.傣族B.彝族C.苗族D.壮族16.民俗旅游中,游客参与制作传统手工艺品,主要是为了体验()A.民俗技艺B.民俗审美C.民俗情感D.以上都是17.民俗旅游资源的开发应遵循的原则不包括()A.经济效益最大化原则B.可持续发展原则C.特色原则D.保护与开发并重原则18.以下民俗活动中,体现团结协作精神的是()A.拔河比赛B.猜灯谜C.放风筝D.踢毽子19.民俗旅游中,了解当地的民间禁忌主要是为了()A.避免文化冲突B.增加旅游趣味性C.深入了解民俗文化D.提高游客文化素养20.民俗旅游景区的规划与建设应注重()A.文化氛围营造B.旅游设施完善C.服务质量提升D.以上都是第II卷(非选择题共60分)21.(10分)简述民俗旅游的概念及其包含的主要内容。22.(10分)分析民俗旅游对当地经济发展的积极影响。23.(10分)举例说明民俗旅游资源开发中如何做到保护与开发并重。24.(15分)阅读材料:近年来,某古镇以民俗旅游为突破口,大力发展旅游业。古镇保存了大量明清时期的古建筑,还有丰富的民间传说和传统手工艺。古镇在开发过程中,对古建筑进行了修缮和保护,同时举办各种民俗文化活动,吸引了大量游客。但也出现了一些问题,如部分商家为追求利益过度商业化,破坏了古镇原有的民俗氛围。问题:请分析该古镇民俗旅游开发的成功之处与存在的问题,并提出改进建议。25.(15分)阅读材料:某少数民族聚居地开展民俗旅游项目,游客可以体验当地独特的服饰文化、饮食文化和节庆文化。当地政府为了推动民俗旅游发展,投入资金建设旅游基础设施,培训民俗文化讲解人员。但在旅游发展过程中,一些游客对当地民俗文化不尊重,引发了一些矛盾。问题:针对上述情况,谈谈如何进一步促进该少数民族聚居地民俗旅游的健康发展。答案:1.C2.B3.B4.A5.B6.D7.B8.C9.B10.D11.A12.D13.D14.A15.A16.D17.A18.A19.A20.D21.民俗旅游是指人们离开惯常住地,到异地去体验当地民俗文化的旅游活动。主要内容包括物质民俗,如传统建筑、服饰、饮食等;社会民俗,如家庭、村落、民间组织等;精神民俗,如信仰、民间艺术、民间文学等;语言民俗,如方言、民间谚语等。22.增加就业机会,促进当地居民增收;带动相关产业发展,如餐饮、住宿、购物等;推动基础设施建设,改善当地生活环境;提升当地知名度,吸引更多投资;促进文化产业发展,传承和弘扬民俗文化。23.例如在开发古村落民俗旅游资源时,对古建筑进行科学修缮,保持其原有风貌;对传统民俗技艺进行记录和传承,培养传承人;合理规划旅游线路和活动,避免过度开发;加强宣传教育,提高游客保护意识,实现保护与开发并重。24.成功之处:利用古建筑和民俗文化吸引游客,对古建筑进行修缮保护。问题:部分商家过度商业化破坏民俗氛围。建议:加强对商家管理,规范商业行为;增加文化体验活动,提升民俗氛围;加强宣传教育,
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