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文档简介
2026年湘教版五年级语文上册期末必刷题及答案(完整版)考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(40分)1、选择正确的汉字填空(10分)
(1)白鹭色素()的,颜色()的,花纹()的,似乎()于画家的精心设计。
A.和谐、淡雅、精致、脱胎
B.和谐、端庄、分明、脱胎
C.和谐、淡雅、分明、天生
D.和谐、淡雅、分明、脱胎(2)落花生____地长在地下,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高地挂在枝头。
A.肉体
B.隐蔽
C.隐秘
D.可怕(3)“桂花雨”是一首描写()的散文诗。
A.乡愁
B.桂花飘香
C.亲人离别
D.童年回忆(4)珍珠鸟的父母()地在笼边()地叫着。
A.慢慢、着急
B.敏捷、着急
C.警惕、焦急
D.紧紧、焦急(5)将相和这个故事讲的是()和()的故事。
A.廉颇、蔺相如
B.秦王、廉颇
C.蔺相如、李牧
D.赵王、廉颇2、多音字选择(6分)
(1)“行”在“行善”中读作()
A.xíng
B.hánɡ(2)“长”在“长江”中读作()
A.cháng
B.zhǎnɡ(3)“划”在“划船”中读作()
A.huá
B.huà3、填空(12分)
(1)白鹭色素________,颜色________,花纹________,似乎________于画家的精心设计。
(2)花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实________,埋在地里,不炫耀自己。
(3)“桂花雨”这篇文章的作者是________。
(4)珍珠鸟的外形非常________,羽毛是________的。
(5)《将相和》中,“完璧归赵”是________用计策从秦王那里拿回了和氏璧。
(6)塔石是古代________朝的重要建筑。4、按要求改写句子(6分)
(1)将“白鹭实在是一种可爱的鸟”改为反问句。
________________________________________________________
(2)将“我们家种的花生很特别”改为比喻句。
________________________________________________________
(3)把“我看见了美丽的花朵”改为拟人句。
________________________________________________________5、词语解释(6分)
(1)脱胎:________________________
(2)隐蔽:________________________
(3)炫耀:________________________
(4)可爱:________________________
(5)完璧归赵:________________________
(6)和谐:________________________二、阅读理解(40分)阅读《白鹭》选段,回答问题。
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很恰当。
花纹、结构,无不显示着________美。
这首诗的开头用了________的修辞手法,表达了作者对白鹭的________之情。阅读《落花生》选段,回答问题。
花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不显眼,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高地挂在枝头,使人一望而________。
这段话主要赞美了花生的________,作者通过花生与________、________、________的对比,突出了花生的________。阅读《将相和》选段,回答问题。
赵王只好派蔺相如带着和氏璧去秦国。
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。
秦王得璧,非常高兴。
蔺相如看出秦王没有诚意,就上前说:“这块璧有点小毛病,让我指给您看。”
秦王听了,把和氏璧递给蔺相如。
蔺相如捧着和氏璧,往后退了几步,靠着柱子站定。
他大声说:“秦王,我跟您商量,如果您要跟我换,那您就拿十五座城来换吧!”
秦王没听明白,叫大臣们商量。
蔺相如说:“您现在不到我这里来拿,就是看不起我。”
秦王只好叫人传璧。
蔺相如等秦王拿了璧,就叫手下的人径直送他回赵国去了。
秦王拉着他的手,表示不生气。
蔺相如回到赵国,把和氏璧送还了赵王。
这段话主要讲述了________,体现了蔺相如________的性格特点。三、作文(20分)题目:我最喜欢的一种花
要求:
1.写一篇不少于300字的记叙文。
2.内容具体,语言流畅,表达真情实感。
3.题目自拟,不出现“我最喜欢的一种花”。答案及解析一、积累运用答案:
1、(1)D(2)C(3)B(4)C(5)A
2、(1)B(2)A(3)A
3、(1)和谐、淡雅、分明、脱胎(2)不显眼(3)季羡林(4)精致、玉白(5)蔺相如(6)唐朝解析:
1、(1)“脱胎”指从某个事物中自然生成,不是人工刻意为之,符合白鹭的自然美。(2)“隐秘”强调隐藏不易察觉,符合花生的生长特点。(3)“桂花雨”描绘的是桂花飘落的景象,属于视觉感受。(4)“焦急”更符合珍珠鸟的语境,强调紧张不安。(5)“将相和”讲的是廉颇和蔺相如的故事,故选A。2、(1)“行”在“行善”中读作“xíng”,表示行为、动作。(2)“长”在“长江”中读作“cháng”,表示长度。(3)“划”在“划船”中读作“huá”,表示动作,不带“hù”音。3、填空依据课文内容填写,如“白鹭”、“和谐”、“梅花”等。4、(1)白鹭难道不是一种可爱的鸟吗?(2)我们家种的花生像一位低调的哲学家。(3)美丽的小花仿佛在向我轻轻招手。5、(1)脱胎:比喻从某种事物中自然生成或发展出来。(2)隐蔽:隐藏不显露。(3)炫耀:显示、夸耀。(4)可爱:讨人喜欢、令人喜爱。(5)完璧归赵:比喻把原本的东西完好无损地归还原主。(6)和谐:协调、不冲突。二、阅读理解答案:
1、和谐、精致、喜爱
2、一望而见、埋在地里、桃子、石榴、苹果、不显眼
3、蔺相如智取和氏璧、机智勇敢、足智多谋解析:
1、文中用了比喻的修辞手法,将白鹭比作诗,表达了对其的喜爱。
2、文中通过与桃子、石榴、苹果的对比,突出花生的不显眼,赞
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