幼儿园物品保管制度

幼儿园物品保管制度幼儿园物品按用途分为教学用品（含教材、手工材料、教学工具等）、生活物资（餐具、寝具、清洁用品等）、玩教具（积木、拼图、角色扮演道具等）、电器设备（空调、投影仪、消毒柜等）、固定资产（家具、大型玩具、办公设备等）、药品及特殊物品（消毒液、儿童个人药品、危险品等），所有物品均需建立电子及纸质双轨台账，标注名称、规格、数量、购入时间、存放位置及保管责任人。后勤主任为全园物品总保管责任人，统筹监督各部门物品管理；班级教师负责本班教学用品、玩教具及儿童个人物品保管；仓库保管员专职管理公共物资仓库；财务部门定期核对固定资产台账。各岗位需签订《物品保管责任书》，明确丢失、损坏追责条款（自然损耗除外）。物品入库前由采购员、保管员共同验收，核对数量、规格与采购清单一致，检查质量（如教具无毛刺、餐具无破损），食品类需查验保质期（剩余保质期不足1/3的不予入库），药品类需核对批准文号并登记生产批号。验收合格后填写《入库登记表》，注明验收人、入库时间，贵重物品（如电子设备）需拍摄入库照片存档。教学用品按科目分类存放于班级储物架，教材按年级分层标注，手工材料装盒并贴标签（如“小班剪纸材料”）；玩教具按类型分区（建构类、益智类、角色类），小件物品（串珠、拼插颗粒）使用带盖收纳盒，标注入班时间及适用年龄；生活物资中餐具、寝具存放于消毒柜或密封柜，清洁用品（扫帚、拖把）悬挂于专用清洁区，与食品、教具存放区物理隔离；电器设备存放时需保留说明书及保修卡，放置于干燥通风处，电源线理顺固定避免缠绕；固定资产实行“一物一卡”管理，卡片标注资产编号、使用部门、维护记录，大型玩具需单独建立安全检查档案。物品领用实行“申请审批登记发放”流程：班级领用教学用品由班主任申请，后勤主任审批；公共物资领用由部门负责人申请，园长审批；药品领用需填写《药品使用记录》，注明患儿姓名、药品名称、剂量及监护人签字。领用人需当场核对物品数量及质量，在《领用登记表》签字确认（内容含时间、领用人、物品名称、数量、用途）。物品归还时保管员需检查完整性（如教具无缺失、电器无故障）、清洁度（如餐具无残留、寝具无污渍），验收合格后在《归还登记表》标注“已归还”并签字；损坏物品需说明原因（人为损坏需赔偿，自然损耗需提交维修申请），报废物品由后勤主任、财务人员共同鉴定，填写《报废审批单》，原值超200元的需园长签字，报废物品集中处理并拍照留档。儿童个人物品（衣物、水杯、书包）实行“一人一柜”管理，储物柜外贴姓名贴（含照片防混淆），外衣挂放区标注身高线（方便幼儿自取）；离园前15分钟教师检查储物柜，提醒幼儿带走物品，未取物品放入“待领柜”并登记，3日内未领取的联系家长，7日后移交后勤处保管（贵重物品如电话手表当日联系家长）。药品单独存放于带锁专柜（钥匙由保健医生保管），内部分设外用药、内服药区，标签醒目（红底标注“外用药”、蓝底标注“内服药”），每日清点数量并记录；危险品（消毒液、洁厕剂）存放于一楼独立仓库，仓库门窗加锁，通风良好，禁止儿童进入，领用需双人登记（领用人、发放人），剩余药品当日归还，禁止私存。每月25日由保管员、班级教师进行小范围盘点（核对常用物资库存），每季度最后一周由后勤主任、财务人员、保管员进行全面盘点（核对所有物品台账与实际数量）。盘点差异需2日内查明原因（漏登、丢失、损坏），形成《盘点报告》提交园长，丢失物品由责任人按原价赔偿，漏登物品补录台账，损坏物品按报废流程处理。仓库配置防火器材（灭火器、消防沙）、防潮设备（除湿机、货架离地30cm）、防盗设施（门禁系统、监控摄像头），监控录像保存30日；班级储物区每日离园前检查门窗关闭情况，电器设备关闭电源（空调、投影仪