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文档简介
【课堂笔记】Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?课文翻译与知识点解析讲义-2025春人教八下4单元你为什么不和你的父母谈谈呢?
A部分
语言目标:谈论问题;提出建议
1a看看这些问题。你认为它们是严重的还是不严重的?把它们写在相应的方框里。
我必须学习很多,所以睡眠不足。
我有太多作业,所以没有空闲时间做我喜欢的事。
我的父母不允许我和朋友们出去玩。
我有太多课外班。
我和我最好的朋友吵架了。
严重的___不严重的
1b听录音,并圈出你在1a中听到的问题。
1c看看1a中的问题并进行对话。
A:怎么了?
B:我真的很累,因为我昨晚学习到半夜。
A:你今晚为什么不早点睡觉呢?
短语
talkto和...交谈hangoutwith和...出去闲逛
after-schoolclasses课后辅导班getintoafight打架
句型
①Whydon'tyou+动词原形=Whynot+动词原形,用于提出建议
②What'swrong怎么了,出什么事了?
知识点toomany与toomuch区别
toomany修饰可数名词复数。例如:
Therearetoomanycarsontheroad.(路上有太多汽车了。)
toomuch修饰不可数名词。例如:
Ihavetoomuchhomeworktodo.(我有太多作业要做。)
2a听录音。彼得的朋友正在给他建议。用“could"或“should”填空。
建议
你____给他写封信。()
你____给他打电话。()
你____和他谈谈,这样你就能说你很抱歉。()
你____去他家。()
你____带他去看球赛。()
2b再听一遍。为什么彼得不喜欢他朋友的建议?在2a的建议旁(a-e)写下原因。
彼得不喜欢这些建议的原因
a.这不容易。b.我不想等那么久。c.我不想让他感到意外。
d.我不擅长写信。e.我不想在电话里谈论这件事。
2c角色扮演彼得和他朋友之间的对话。
A:怎么了,彼得?
B:我和我最好的朋友吵架了。我该怎么办?
A:嗯,你应该给他打电话,这样你就能说你很抱歉。
2d角色扮演对话。
戴夫:你看起来很难过,金。怎么了?
金:嗯,我昨天发现我妹妹翻看我的东西。她拿走了我的一些新杂志和光盘。
戴夫:嗯……那不太好。你把它们要回来了吗?
金:是的,但我还是生她的气。我该怎么办?
戴夫:嗯,我猜你可以叫她道歉。但你为什么不忘了这件事,这样你们就能再次成为朋友了?虽然她错了,但这也不是什么大不了的事。
金:你说得对。谢谢你的建议。
戴夫:不客气。希望事情能解决。
短语:giveadvice给建议writealetter写信callsb.up给某人打电话saysorry道歉
gotosb.’shouse去某人的家lookthrough浏览;翻看beangrywith生…的气
begoodat擅长做某事
句型:It’snotabigdeal.没什么大不了的。Thanksforyouradvice.感谢你的建议。
Hoethingsworkout.希望事情能解决。
知识点
1.情态动词“could"和“should”的用法
could:表示“能够;可以”,用于提出建议时,语气比“should”更委婉。
例如:Youcouldwritehimaletter.(你可以给他写封信。)
should:表示“应该”,用于提出建议或劝告。
例如:Youshouldcallhimup.(你应该给他打电话。)
2.sothat引导目的状语从句,结构为“主句+sothat+从句”,表示“以便;为了"。
3a阅读这封写给杂志的信以及学校辅导员罗伯特亨特(RobertHunt)的回复。完成表格。
亲爱的亨特先生:
我的问题是我无法和我的家人相处。父母之间的关系变得很糟糕。他们经常吵架,我真的不喜欢这样。这是他们仅有的交流方式。我不知道是否应该对他们说些什么。当他们争吵时,就像一大片乌云笼罩在我们家上空。而且,我的哥哥对我也不太好。他总是不让我看我最喜欢的电视节目。相反,他想看什么就看什么,一直看到深夜。我认为这不公平。在家我总是感到孤独和焦虑。这正常吗?我该怎么办?
悲伤且十三岁的人
亲爱的悲伤且十三岁的人:
在你这个年纪不容易,有这种感觉也是正常的。你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢?如果你的父母有问题,你应该主动提供帮助。也许你可以多做些家务,这样他们就有更多时间进行适当的交流。其次,你为什么不坐下来和你的哥哥沟通一下呢?你应该解释说你不介意他一直看电视。不过,他应该让你看你喜欢的节目。希望你的情况很快会变好。
亨特
3b你同意还是不同意亨特先生的建议?为什么?
我同意/不同意他的建议,因为……
3c信中的哪些单词或短语与下列单词有相同或相似的意思?用每个单词或短语写一个句子。
使某事清楚——解释你能向我解释一下如何做这道数学题吗?
交谈——
不允许——
担忧的——
和..相处——
短语
geton/alongwith与…相处
fightalot经常吵架
communicatewith和…沟通
abigblackcloudhangingover一大片乌云笼罩
benicetosb对某人友好,善待
句型
rufusetodosth.拒绝做某事minddoingsth.介意做某事
letsb.dosth.让某人做某事offertodosth主动做某事
知识点1.alone与lonely区别
alone作形容词时,“独自的;单独的”,强调客观上独自一人。Shewasaloneinthebighouse.她独自一人在大房子里;作副词时,“单独地;独自地”,修饰动词。
lonely作形容词,“孤独的;寂寞的”,强调主观上感到孤独、寂寞的情感体验。例如:Themanfeelslonelybecausehelivesalone.这位男人感到孤独,因为他一个人住
语法聚焦
你看起来很累。怎么了?我昨晚学习到半夜,所以没睡够。
你为什么不忘记它呢?虽然她错了,但这不是什么大问题。
他应该怎么做?他应该和他的朋友谈谈,这样他就能说对不起了。
也许你可以去他家。我猜可以,但我不想让他感到惊讶。
4a用although、sothat或until填空。
1.A:出什么事了?
B:我妹妹没打招呼就借走了我的衣服。我该怎么办?
A:嗯,你可以告诉她这让你很生气,______她下次会先问你。
2.A:我在新学校没有朋友。我该怎么办?
B:______你现在没有朋友,但你很快就会交到一些的。
3.A:我很担心我的学业成绩。有什么建议?
B:你不应该等______最后一分钟才为考试而学习。
4.A:迈克是我最好的朋友,但他总是抄我的作业。我该怎么办?
B:______他是你最好的朋友,你还是应该告诉他抄别人的作业是不对的。
b为每个问题写一条建议。然后和你的搭档比较你们的建议,并判断这些建议是好还是坏。
我很害羞。建议:______
我和妹妹总是吵架。建议:______
我妹妹整晚都在打电话。建议:______
我的表弟借东西不还。建议:______
我的父母不让我养宠物。建议:______
c选择其中一个问题,并向你的同学征求建议。决定哪位同学的建议最好。
A:我的好朋友比我更受欢迎。我想变得像他一样。我该怎么办?
B:你可以试着更友好一些。
C:你只需要做你自己。
问题
·你把作业忘在家里了。
·你的好朋友比你更受欢迎。
·你害怕在人前讲话。
·你最好的朋友不再信任你了。
·你的父母总是吵架。
知识点1:until的主要用法:
①作介词,意为“到…时;直到…为止”,后接具体时间点或表示时间的名词短语。
Hewillbeworkinguntil5o'clock.(他将一直工作到5点。)
②作连词,在肯定句中引导时间状语从句,表示主句的动作一直持续到从句动作发生时为止,意为“直到…为止”。主句的谓语动词通常是延续性动词。
Iwillwaituntilhecomesback.(我将一直等到他回来。)
③用于否定句引导时间状语从句,意为“直到…才"。主句的谓语动词通常是非延续性动词。
Hedidn'tleaveuntilhismothercameback.(直到他妈妈回来,他才离开。)
B部分
1a.你喜欢做什么活动来帮助减轻压力?按[1-8]的顺序排列,1代表你最喜欢用来减压的事情。
_____做运动
_____和朋友出去玩
_____和父母或其他家庭成员交谈
_____独处
_____玩电脑游戏
_____读书
_____看电影
_____其他:_____
1b.在1a中告诉你的同伴关于你的答案。
1c.听并勾选(√)魏明谈到的问题。
_____我的父母在学业上给我很大压力。
_____我睡眠不足。
_____我没有足够的空闲时间。
_____我和父母吵架了。
_____我必须在学校和同学竞争。
1d.再听一遍。爱丽丝给魏明什么建议?填空。
1.虽然你可能和父母_____,但你应该和他们交谈。问问他们为什么给你这么多_____。
2.生活不应该只是关于_____。像_____和和朋友出去玩这样的空闲时间活动也很重要。
3.你不应该和同学_____来取得更好的成绩。你们都应该_____来提高。
1e.你对魏明有什么建议?告诉你的同伴并说明原因。
A:我认为魏明应该……
B:为什么?
A:因为……
短语
spendtimealone独处competewith与…竞争getbettergrades取得更好的成绩
2a.勾选(√)你和你的同学通常会做的课后活动。
_____做家庭作业
_____使用互联网
_____参加课后辅导班
_____和朋友出去玩
_____看电影
_____做运动或锻炼
2b.阅读文章并回答问题。
1.中国和美国家庭的常见问题是什么?
2.谁对这个问题发表了看法?
也许你应该学会放松!
如今,中国的孩子有时在周末比在工作日还要忙,因为他们必须参加很多课后辅导班。许多孩子都在学习考试技巧,这样他们就能进入好的高中,进而进入好的大学。在美国,孩子们也在进行体育训练,这样他们就能竞争和获胜,但这种情况不仅在中国存在。
泰勒一家是典型的美国家庭。凯茜泰勒的三个孩子的生活非常忙碌。“每天放学后,”凯茜说,“我送我的两个儿子去参加篮球训练,送我的女儿去参加足球训练。然后我还要送我的另一个儿子去上钢琴课。我也许可以减少一些他们的活动,但我相信这些活动对我孩子的未来很重要。我真的希望他们能成功。"然而,疲惫的孩子们直到晚上7点后才能到家。他们匆匆吃了晚饭,然后就该做作业了。
琳达米勒是三个孩子的母亲,她非常了解这种压力。“在一些家庭中,竞争从很小的时候就开始了,并且一直持续到孩子长大,”她说,“母亲们把她们的小孩子送去参加各种各样的课程。她们总是把自己的孩子和其他孩子比较。这太疯狂了。我认为那样不公平。为什么他们不让自己的孩子就做孩子呢?人们不应该把孩子逼得这么紧。"
医生们说压力太大对孩子的成长不利。艾丽斯格林医生说所有这些活动都会给孩子带来很大的压力。“孩子们应该有时间放松,为自己思考。虽然希望孩子成功是正常的,但拥有快乐的孩子更重要。”
单词:
①名词,成功sucess—形容词,成功的successful—副词,成功地successfully—动词,成功succeed
②动词,发展develop——名词development
③动词,竞争,比赛compete——名词competition,竞争者对手competitor——形容词,具有竞争力的competitive
短语:
highschool进入好的高中take...topianolessons送…去上钢琴课cutout删除
haveaquickdinner快速吃晚餐compare...with把…与…比较
2c.看文章中的黑体字。你能猜出它们的意思吗?尝试将它们与下面的意思匹配起来。
不断发生__________
体育锻炼和技能练习__________
担心家里、学校或工作中的事情__________
通常的或常见的__________
试图成为最好的或第一个完成某事的人__________
变得更好或更大__________
寻找事物之间的差异和相似之处__________
2d.再读一遍文章并回答问题。
1.凯茜泰勒认为孩子们参加课后活动重要吗?
2.琳达米勒同意凯茜的观点吗?她的看法是什么?
3.格林医生同意凯茜还是琳达?她说了什么?
2e.和你的同伴讨论这些问题。
1.你对课后活动有什么看法?
2.你应该做些什么来放松?
3a.一家杂志就儿童课后辅导班采访了一些家长。阅读下面的观点并写下你自己的看法。
为什么孩子应该参加课后辅导班?___你的看法
1.“课后辅导班可以帮助孩子进入好大学。"
同意:__________
2.“我希望我的孩子成为一个成功的人。”
不同意:__________
3.“让孩子从小开始学习是有益的。”
句型:
helpsb(to)dosth帮助某人做某事
It’s+adj.+forsbtodosth.对某人来说做某事...
3b给杂志写一封信,表达你对儿童课后班的看法。使用以下表达方式来帮你。
尝试写两段。
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