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2025年全国硕士研究生考试之考研政治练习题及答案解析完整版一、单项选择题(1-16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)1.2024年,我国量子计算原型机“九章三号”实现了对特定问题的求解速度比全球最快的超级计算机快一亿亿倍,这一突破不仅验证了量子计算的优越性,也引发了关于“技术进步是否会改变人类对物质世界根本认知”的讨论。从马克思主义哲学角度看,这一事件最能体现的原理是()A.实践是认识发展的动力B.真理具有绝对性和相对性C.矛盾双方在一定条件下相互转化D.社会存在决定社会意识答案:A解析:量子计算的技术突破(实践活动)推动了人类对物质世界认知的深化(认识发展),直接体现了实践是认识发展的动力。其他选项中,B强调真理的属性,C强调矛盾关系,D强调社会存在与社会意识的关系,均与题干中“技术进步推动认知”的核心关联度不足。2.2024年中央经济工作会议提出“以科技创新引领现代化产业体系建设”,明确将新质生产力作为推动高质量发展的关键。新质生产力的“新质”主要体现在()A.依赖传统生产要素的大规模投入B.以人工智能、量子科技等前沿技术为支撑C.注重通过扩大产能规模提升经济效益D.主要依靠劳动力成本优势参与国际竞争答案:B解析:新质生产力区别于传统生产力的核心在于其技术基础的革新,即以人工智能、量子科技、生物制造等前沿技术为驱动,实现生产效率和质量的跃升。A、C、D均为传统生产力的特征,不符合“新质”的内涵。3.1947年5月,中国共产党领导的内蒙古自治政府成立,这是我国第一个省级民族自治地方。这一事件的历史意义在于()A.标志着新民主主义革命取得全国胜利B.为新中国民族区域自治制度奠定了实践基础C.实现了各民族经济文化发展水平的完全平等D.首次提出“民族区域自治”的理论构想答案:B解析:内蒙古自治政府的成立是中国共产党民族政策的首次成功实践,为1949年后《共同纲领》确立民族区域自治制度提供了现实依据。A错误,新民主主义革命胜利的标志是1949年新中国成立;C错误,“完全平等”不符合当时历史条件;D错误,“民族区域自治”理论构想早于1947年提出。4.2024年,某高校开展“传承红色家书”主题教育活动,通过解读革命先烈的家书,引导青年学生感悟其中的家国情怀。这一活动最能体现的思想道德建设原则是()A.个人主义B.集体主义C.享乐主义D.功利主义答案:B解析:红色家书中的家国情怀强调个人与国家、集体的紧密联系,体现了集体主义这一社会主义道德建设的原则。A、C、D均为资本主义社会的道德原则,与社会主义思想道德建设相悖。5.2024年8月,金砖国家领导人第十五次会晤宣布扩员,阿根廷、埃及、埃塞俄比亚、伊朗、沙特阿拉伯、阿联酋六国加入。这一事件反映的国际格局发展趋势是()A.单极世界加速形成B.南北差距持续扩大C.多极化趋势深入发展D.西方中心主义进一步强化答案:C解析:金砖扩员是新兴市场国家和发展中国家加强团结合作的重要举措,推动国际权力结构从西方主导向更加均衡的方向发展,体现了多极化趋势的深化。A、D与事实相反,B在题干中未体现。二、多项选择题(17-33小题,每小题2分,共34分。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的。多选、少选或错选均不得分。)17.2024年,我国科学家首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉的人工合成,突破了传统淀粉生产依赖植物光合作用的局限。这一成果体现的马克思主义哲学原理有()A.人可以认识和利用规律改造自然B.实践是自在世界与人类世界分化的基础C.科学技术是推动社会发展的直接动力D.意识活动具有能动的创造性答案:ABD解析:人工合成淀粉是人类在认识自然规律(如光合作用机制)基础上的实践创造(A正确),体现了实践将自在自然转化为人工自然(B正确),也展现了意识通过科学实验能动地创造新物质形态(D正确)。C错误,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,改革是社会主义社会发展的直接动力,科学技术是重要动力而非“直接”。18.党的二十大报告指出,“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”。下列对“共同富裕”的理解正确的有()A.共同富裕是同步富裕、同等富裕B.共同富裕是物质生活和精神生活都富裕C.共同富裕要通过全体人民共同奋斗来实现D.共同富裕是社会主义的本质要求答案:BCD解析:共同富裕是中国特色社会主义的本质要求(D正确),强调物质与精神的全面富裕(B正确),需通过共建共享实现(C正确)。A错误,共同富裕反对“同步”“同等”的平均主义,允许一部分人先富起来,先富带后富。19.1927年大革命失败后,中国共产党发动了南昌起义、秋收起义、广州起义等一系列武装起义。这些起义的共同意义在于()A.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪B.探索了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路C.标志着中国共产党独立领导革命战争的开端D.推动了革命重心从城市向农村的转移答案:CD解析:三大起义均是中国共产党独立领导武装斗争的开端(C正确),起义失败后,部分队伍转向农村,推动革命重心转移(D正确)。A仅指南昌起义;B是秋收起义后井冈山革命根据地建立才开始探索的,并非三大起义共同意义。20.2024年实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》明确规定,“国家将爱国主义教育纳入国民教育体系”。这一规定的法理依据包括()A.爱国主义是社会主义核心价值观的重要内容B.法律具有引领和规范社会行为的作用C.教育是传承文化、培养价值观的基本途径D.公民有维护国家统一和民族团结的义务答案:ABCD解析:爱国主义教育入法,既因爱国主义是核心价值观的要求(A),也因法律能通过规范推动道德实践(B),教育本身是价值观培养的关键(C),且符合宪法规定的公民义务(D)。四者共同构成法理依据。21.2024年,中国提出“全球南方共同发展伙伴倡议”,旨在加强与发展中国家的合作。这一倡议体现的中国外交理念有()A.结伴不结盟B.真正的多边主义C.零和博弈D.正确义利观答案:ABD解析:“全球南方共同发展伙伴倡议”强调平等合作(结伴不结盟,A正确)、多边协作(真正的多边主义,B正确)、义利兼顾(正确义利观,D正确)。C错误,零和博弈是对抗性思维,与中国外交理念相悖。三、分析题(34-38小题,每小题10分,共50分。要求结合所学知识分析材料回答问题。)34.结合材料回答问题:2024年,我国首颗探日卫星“羲和二号”成功发射,实现了对太阳日冕物质抛射的高精度观测,为预测空间天气、保障航天器安全提供了关键数据。有观点认为,“科技越发达,人类对自然的控制能力越强,就越能摆脱自然规律的制约”。(1)运用马克思主义哲学相关原理,评析这一观点。(5分)(2)说明科技发展中应如何处理人与自然的关系。(5分)答案要点:(1)这一观点片面。马克思主义认为,规律是事物本质的、必然的联系,具有客观性。科技发展能提升人类认识和利用规律的能力(如“羲和二号”观测太阳活动规律),但不能“摆脱”规律制约。人类必须尊重规律,否则会遭到自然报复(如过度开发导致生态问题)。因此,科技进步是对规律的认识深化,而非对规律的否定。(2)处理人与自然的关系需坚持:①尊重自然规律,以科学态度认识自然(如通过卫星观测把握太阳活动规律);②坚持绿色发展,科技应用需符合生态保护要求(如发展清洁能源技术);③倡导人与自然生命共同体理念,推动科技成果用于可持续发展(如利用空间天气数据保障航天和地面设施安全)。35.结合材料回答问题:2024年中央经济工作会议强调,“必须把推进中国式现代化作为最大的政治”。中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的鲜明特色,其中“人口规模巨大的现代化”是首要特征。我国14亿多人口整体迈入现代化,其规模超过现有发达国家人口总和,将彻底改写现代化的世界版图。(1)为什么说“人口规模巨大”是中国式现代化的首要特色?(5分)(2)说明如何在人口规模巨大的背景下推进高质量发展。(5分)答案要点:(1)①人口规模决定了中国式现代化没有现成模式可搬,需自主探索(如发达国家现代化多为几亿人口规模);②14亿人口整体富裕是对全球现代化理论的突破,体现社会主义本质;③人口规模巨大意味着发展任务更重、挑战更大(如就业、资源分配),必须走共同富裕道路。(2)①实施创新驱动发展战略,通过科技进步提升全要素生产率(应对人口红利向人才红利转变);②推进基本公共服务均等化,保障大规模人口的教育、医疗需求(夯实发展基础);③发展数字经济等新质生产力,扩大就业容量(适应人口结构变化);④坚持绿色发展,优化资源配置(缓解人口规模带来的资源环境压力)。36.结合材料回答问题:2024年是五四运动105周年。五四运动中,青年学生高呼“外争主权,内除国贼”,工人阶级首次以独立姿态登上政治舞台,运动迅速发展为全国范围的群众爱国运动。毛泽东指出:“五四运动的杰出的历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”(1)为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端?(5分)(2)说明新时代青年应如何弘扬五四精神。(5分)答案要点:(1)①领导力量变化:工人阶级开始成为革命领导阶级(区别于辛亥革命的资产阶级领导);②指导思想变化:马克思主义逐步成为主流思想(区别于旧民主主义革命的资产阶级思想);③革命前途变化:指向社会主义而非资本主义(为中国共产党成立奠定基础);④群众基础扩大:突破知识分子范围,形成工、商、学联合的广泛群众运动。(2)①坚定理想信念,厚植家国情怀(如将个人奋斗融入民族复兴);②勇于创新创造,立足岗位建功(如在科技、基层等领域发挥青年优势);③发扬斗争精神,直面风险挑战(如在意识形态领域抵制错误思潮);④践行奉献精神,服务人民群众(如参与乡村振兴、志愿服务)。37.结合材料回答问题:2024年,某短视频平台推出“非遗新传”系列节目,通过AR技术复原传统工艺制作过程,邀请非遗传承人与年轻创作者合作开发文创产品,使苗绣、景泰蓝等非遗项目的线上观看量增长300%,相关产品销售额增长200%。这一案例被写入《中国文化发展报告2024》,称为“传统文化现代化转型的成功样本”。(1)分析“非遗新传”案例对推动文化自信的意义。(5分)(2)说明思想道德建设与法治建设在文化传承中的作用。(5分)答案要点:(1)①创新传播方式(AR技术)扩大了非遗影响力,增强文化认同;②推动非遗与市场结合(文创产品),实现文化价值与经济价值统一;③促进年轻群体参与(创作者合作),培育文化传承新生力量;④彰显中华优秀传统文化的时代活力,为文化自信提供实践支撑。(2)①思想道德建设通过弘扬传统美德(如工匠精神),引导人们尊重文化遗产;②法治建设通过《非物质文化遗产法》等法律,为文化传承提供制度保障(如保护知识产权);③二者协同作用:道德引领文化传承的价值方向,法律规范文化传承的行为边界,共同推动传统文化创造性转化、创新性发展。38.结合材料回答问题:2024年,中国—东盟自贸区3.0版谈判完成,新增数字经济、绿色经济等合作领域;中国与阿拉伯国家合作论坛通过《中阿命运共同体行动纲领》;在联合国气候变化大会上,中国提出“全球气候治理共同但有区别的责任”中国方案。国际社会评价:“中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。”(1)说明中国推动构建人类命运共同体的时代背景。(5分)(2)分析中国方案对全球治理的贡献。(5分)答案要点:(1)①世界进入大发展大变革大调整时期,单
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