宁夏回族自治区银川市第一中学2026届九年级上学期11月期中考试道德与法治试卷（含答案）

宁夏回族自治区银川一中2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题一、单选题1．2025年是改革开放47周年，改革开放创造了中国奇迹，展示了中国力量，使一个曾经积贫积弱的大国迅速腾飞。中国的腾飞表现在（

）①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国②我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加③社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利④中国成为影响世界经济增长的主导力量A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．据统计，沙县小吃在全国有8.8万间门店，还走向全世界62个国家和地区，年营业额达500多亿元，辐射带动30万人创业致富。沙县小吃的成功发展得益于（

）①坚持技术分配为主体的分配制度②坚持走改革开放的道路③鼓励、支持、引导非公有制经济④用创新之手激活改革引擎A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．如图，在平面直角坐标系中，纵坐标Y轴代表经济发展，当直线(I)的变化趋势体现高质量发展的状况时，下列选项最有可能成为横坐标X轴的是（

）A．城乡融合 B．科技创新 C．人口增长 D．资源消耗4．《长安三万里》实现了古代与现代的跨时空对话。创作团队查阅了很多唐代的古画、古籍等，全方位还原唐朝风貌，将脍炙人口的48首唐诗融入情节之中，引发观众对传统文化的兴趣与共鸣，让传统文化焕发新魅力。以下理解正确的有（

）①生活处处有创新，让我们眼前一亮

②全面创新的核心是文化创新③创新不只是顿悟，也需要多年积累

④创新能改变我们的行为方式A．②③ B．①④ C．①③ D．②④5．2023年政府工作报告指出：近五年，财政性教育经费占国内生产总值比例每年都保持在4%以上，义务教育巩固率由93.8%提高到95.5%，这是因为（

）A．教育是综合国力的决定性因素B．教育是人民幸福之基、社会和谐之本C．办好中国的事情关键在教育D．教育是民族振兴和社会进步的基石6．九年级道德与法治课堂开展“观生活·微点评”活动，下列是同学们对相关事件的点评及分析，推导正确的是（

）①政府完善养老服务体系→应对人口老龄化→促进社会和谐稳定发展②社区开展“网络议政”活动→公民参与民主管理→提升政府公信力③对贫困学生设立助学金制度→保障学生受教育权→促进教育公平实现④市政府公开财政预算草案→市民参与民主决策→推动公共事务科学决策A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．2025年3月4日至11日，十四届全国两会召开，代表们深入交流、共商国是，审议并批准了政府工作报告和其他各项重要报告，充分反映了全国各族人民的共同愿望。这说明（

）①人民代表大会制度是保障我国人民当家作主的基本政治制度②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征③党的领导是社会主义民主政治的本质属性④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主A．①② B．②③ C．②④ D．①④8．目前已有超过3100个“小院议事厅”，议事厅在数量增多的同时，议事的规则和程序也在日益完善。下面是某社区“小院议事厅”处理居民诉求的流程图：（

）

①协商民主是社会主义民主独特优势

②社区的做法是人民民主真谛的体现③民主监督是为了提高政府工作效率

④选举民主是社会主义民主最佳方式A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．司法部、全国普法办部署自2024年至2025年在全国集中开展“1名村(居)法律顾问+N名法律明白人”行动，行动已在各地全面推进。开展此项行动有利于（

）①弘扬社会主义法治精神，营造良好的法治环境②加强法治宣传，夯实“中国之治”的法治根基③规范政府的行政权，从根本上防范行政权力的滥用④以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用A．①② B．①③ C．②③ D．②④10．党的二十大报告中指出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。”下列名言警句蕴含的道理与此一致的是（

）A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成B．法令者，民之命也，为治之本也C．君权神授，发号施令；顺天承运，采时顺方D．善学者尽其理，善行者究其理二、材料题11．阅读材料、回答问题。上图漫画中反映出我国目前存在什么矛盾?根据所学知识，谈谈该如何解决这些矛盾?12．经济民生数据向好,乡村振兴活力尽显材料一

下面是宁宁找到的见证我国发展的相关数据：材料二

2025年2月11日，金风区2025“歌舞凤华·农庆新春”春季村晚暨年味市集活动在金凤区丰登镇农贸市场热闹举办。社火展演、文艺汇演、趣味运动会、农产品促销、家电下乡……丰富多彩的活动，不仅体现了群众对丰富文化生活的需求，拓展了文商农旅融合的新路径，也让乡村振兴成果惠及更多群众。(1)请你结合材料一及所学知识，概括上述数据反映的信息？(2)文商农旅融合的新路径展现了乡村文化新气象。结合材料二，分析让乡村振兴成果惠及更多群众的必要性。13．华夏科技成果璀璨，银川实践探索新程材料一

嫦娥六号首次完成人类月背采样任务、世界首次观察到凝聚态物质中的引力子模式……近年来，我国关键核心技术攻关成果丰硕，前沿领域创新成果不断涌现，创新驱动发展能力持续提升。材料二

新质生产力的“新三样”通常指新能源汽车、锂电池、光伏产品。今年，银川市将健全“小微、登高、升规、晋位”创新型企业梯次培育体系，围绕碳基、硅基、铝基、数字信息、新型能源、新型电力等重点方向已上报各类项目400余项，同时启动市本级年度14类科技专项的征集和申报工作，以科技项目为依托支持企业创新。(1)阅读材料一，补充两项我国科技发展成就，描述我国科技发展取得的“新突破”。(2)依据银川市的做法，运用所学知识，谈谈银川为何要因地制宜加快发展新质生产力的“新三样”。14．法治宣传，刻不容缓法治是中国式现代化的重要保障，为了更好地进行法治宣传教育，相关部门制定了法律。《中华人民共和国法治宣传教育法》第三十九条

国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展法治宣传教育，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪的意识，自觉遵守法律规定，规范自身行为，维护自身合法权益，尊重他人合法权益。(1)有人认为，只要制定了《中华人民共和国法治宣传教育法》就能保障青少年接受到法治教育。请你结合材料并利用厉行法治的相关知识，评析这一说法。(2)依据上述法律条例，同学们打算成立普法小组向全校师生进行《中华人民共和国法治宣传教育法》的宣传，请你帮他们完成下面的普法活动方案。普法活动方案活动主题①。活动目的②普及法治宣传教育法知识；。活动形式③。15．民主生活，有你有我为使同学们更了解我国国情，做好新时代主人翁，九年级同学围绕“中国全过程人民民主”这一议题开展探究式学习，请你参与其中。◎子议题1

初识初探，说说何为民主在我国，人民民主从来不是一句口号、一句空话，其落实在我国政治生活和社会生活中。(1)请你列举一件在生活中感受到民主的具体事例，并说出我国民主的真谛是什么?◎子议题2

深入了解，感受人民民主在党建引领下，某村积极推进基层民主议事。创新开展“乡村夜话”协商议事，村干部和群众围坐在一起，拉家常，讲政策，商农事，谋发展，大家的事大家商量着办。从“为民做主”到“让民做主”，让村民的事村民说了算，议出了村民满满的幸福感，议出了乡村发展的新道路。(2)结合材料，运用所学知识，谈谈该村是如何体现我国社会主义民主是新型的民主?◎子议题3

积极参与，增强民主意识2024年9月19日，工业和信息化部公布《电动自行车安全技术规范(征求意见稿)》强制性国家标准，公开向广大人民群众征求意见。(3)请从增强民主意识的角度，谈谈我们在参与征求意见活动时需要注意什么。参考答案1．A2．B3．B4．C5．D6．D7．C8．A9．A10．B11．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。12．(1)①人民生活水平显著提高；②我国经济保持良好发展趋势，综合国力不断增强。(2)①有利于落实党和政府坚持以人民为中心的发展思想；②有利于让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进；③有利于满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实，更有保障，更可持续，增进民生福祉等。13．(1)①我国“九章三号”量子计算原型机问世，处理特定问题比超级计算机快亿亿亿倍；②“奋斗者”号完成国际首次环大洋洲载人深潜科考，深海探索再进一步。(2)①充分利用本地资源，将资源优势转化为经济优势，推动产业升级，实现可持续发展；②依托现有基础，完善产业链，提升产业竞争力，促进经济高质量发展；③能激发企业创新活力，推动技术突破，培育新动能，为经济发展注入强大动力。14．(1)观点错误。出台《中华人民共和国法治宣传教育法》为建成社会主义法治国家提供了重要保障，有利于加强法治宣传教育，提升青少年法治素养，营造良好法治氛围。但保障青少年接受法治教育还需要行政机关严格执法，司法机关公正司法，需要社会加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境；还需要青少年增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。(2)增强法治意识，学会依法办事。树立法治意识，养成遵纪守法的习惯。法学专家讲座；法治演讲比赛。15．(1)妈妈选举居委会成员。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。(2)①该村创新开展“乡村夜话”协商议事，村干部和群众围坐一起，涵盖各类群体，让不同身份的村民都能参与其中，广泛参与村里事务的讨论与决策，充分体现了民主主体的广泛性；②该村从“为民做主”到“让民做主”，让村民的事村民说了算，村民能够真实地表达自己的想法和诉