2026 年高职语文（语文应用基础）试题及答案

2025年高职语文（语文应用基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、基础知识单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）狡黠（xiá）锲而不舍（qì）B.慰藉（jí）拮据（jū）戛然而止（jiá）C.剽悍（piāo）炽热（chì）叱咤风云（zhà）D.荫庇（yīn）畸形（jī）锋芒毕露（lù）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.按步就班变本加利不可救药断章取义B.世外桃源锋芒必露妇孺皆知一拍即合C.鞠躬尽瘁参差不齐大彻大悟参差不齐D.鞠躬尽瘁参差不齐大彻大悟参差不齐3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。D.“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说，“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他经常回忆过去的往事。D.他的家乡是湖北武汉。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.①比喻②排比③反复B.①拟人②排比③反复C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②排比③比喻7.下列词语中，与“骄傲”意思相近的一项是（）A.谦虚B.自豪C.傲慢D.自满8.下列句子中，“之”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之B.择其善者而从之C.其不善者而改之D.人之所欲莫甚于生9.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯（孟）、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。10.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）A.“大漠孤烟直，长河落日圆”，描绘了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，以春花喻冬雪，联想奇特美妙，给人以惊喜之感。C.“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。D.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，运用了比喻的修辞手法，以乐景写哀情，表达了诗人的爱国之情。二、基础知识多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，错选、多选、少选均不得分）1.下列词语中，属于形容词的有（）A.美丽B.奔跑C.迅速D.高兴E.红色2.下列句子中，可以用来表达赞美之情的有（）A.你真是太棒了！B.我对你佩服得五体投地！C.你太让我失望了！D.你的表现太出色了！E.你太笨了！3.下列文学作品中，属于小说的有（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《骆驼祥子》D.《繁星》E.《春水》4.下列句子中，运用了夸张修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他的心眼比针鼻儿还小。C.在巴掌大的房间里，他照样睡得很香甜。D.他像一只小鸟一样快乐。E.他的脸红得像苹果。5.下列对文学作品中人物形象的分析，正确的有（）A.孔乙己是一个深受封建科举制度毒害的知识分子，他善良、迂腐、自命清高。B.祥子是一个勤劳、纯朴、善良的农民，他来到城市后，经历了三起三落，最终变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。C.闰土是一个勤劳、善良、朴实的农民，他在封建礼教的压迫下，变得麻木、愚昧、迷信。D.《简·爱》中的简·爱是一个自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的女性。E.《骆驼祥子》中的虎妞是一个泼辣、精明、自私的女性，她对祥子的命运产生了重要影响。三、文言文阅读理解（总共2题，每题10分，请阅读下面的文言文，回答问题）阅读下面的文言文，完成1-2题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1.解释下列加点的词语。（1）期日中（）（2）相委而去（）（3）下车引之（）（4）元方入门不顾（）2.翻译下列句子。（1）待君久不至，已去。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。四、现代文阅读理解（总共2题，每题15分，请阅读下面的现代文，回答问题）阅读下面的现代文，完成1-2题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色淡雅，白色高洁，紫红色热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……1.文中母亲说“好好儿活”和“我”说“要好好儿活”各有什么含义？2.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”结合全文，说说“我”懂得了什么。五、写作（总共1题，如果选择命题作文，必须以命题为题目，如果选择话题作文，根据话题自拟题目。要求：文体不限，诗歌除外；字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。30分）请从以下两个题目中任选一个，写一篇作文。1.命题作文：《那一刻，我长大了》2.话题作文：以“感恩”为话题，写一篇作文。答案1.C2.C3.D4.D5.A6.B7.B8.D9.D10.D11.ACDE12.ABD13.ABC14.ABC15.ABCDE16.（1）约定（2）舍弃（3）拉（4）回头看17.（1）等您好久都不来，他已经走了。（2）正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。18.母亲说“好好儿活”，带着几分无奈，几分顽强，母亲知道自己的生命也许不长了