【物理】电流与电压、电阻的关系课件 2025-2026学年人教版物理九年级全一册

第十七章欧姆定律第1节电流与电压、电阻的关系在如图所示的电路中，当通过增加电池的节数来增加电阻器两端的电压时，我们会发现通过电阻器的电流增大。另外，通过前面的学习我们知道：电阻表示导体对电流的阻碍作用，当电压一定时，电阻越大，电流越小。通过导体的电流与加在它两端的电压及导体的电阻之间存在怎样的定量关系呢？你有怎样的猜想？

导入新课一、探究电阻一定时电流与电压的关系第1节电流与电压、电阻的关系【实验1】探究电流与电压的关系猜想与假设电压是产生电流的原因，电压越高，电流可能越大。研究方法控制变量法：控制电阻不变，探究电流与电压的关系。1.如何控制电路电阻不变？第一选择第二选择设计实验阻值未知，阻值是否变化未知2.如何改变定值电阻两端的电压U呢？方法1：改变电源电压。方法2：串联滑动变阻器。4.测电阻两端的电压，选择什么器材？3.测通过电阻的电流，选择什么器材？电流表电压表实验器材电源电流表电压表滑动变阻器定值电阻开关导线实验电路图

运用控制变量法，保持电阻不变，并用电流表测出电路中的电流，用电压表测出定值电阻两端的电压，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的电压。实验中，滑动变阻器的作用：①改变定值电阻R两端的电压和通过定值电阻的电流②保护电路

（1）连接电路时，开关应处于断开状态；（2）闭合开关前，使滑动变阻器接入电路阻值最大；

（3）电流表与电压表通过“试触”选择合适的量程。

实验注意事项：AVRR'S

进行实验Ⅰ.按电路图连接实物图。新知探究序号1

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电压

U/V

电流I/A

R＝___10___Ω实验表格Ⅱ.保持电阻不变，利用滑动变阻器改变定值电阻两端的电压,移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数均匀的增加，记录电流表示数,把数据记录在表格中。新知探究进行实验新知探究处理数据序号123456电压

U/V1.01.21.41.61.82.0电流I/A0.100.120.140.160.180.20R＝______Ω序号123456电压

U/V0.51.01.52.02.53.0电流I/A0.100.200.300.400.500.60R＝______Ω5新知探究问题10

1.电流与电压之间有着怎样的变化规律？序号123456电压

U/V0.51.01.52.02.53.0电流I/A0.100.200.300.400.500.60序号123456电压

U/V1.01.21.41.61.82.0电流I/A0.100.120.140.160.180.20R＝______ΩR＝______Ω5新知探究1.421.423232处理数据问题10

2.当电压变化一定倍数时，电流如何变化？新知探究处理数据在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。实验结论电阻阻值越小，图像倾斜程度越大。二、探究电压一定时电流与电阻的关系第1节电流与电压、电阻的关系【实验二】探究电流与电阻的关系猜想与假设电阻表示导体对电流的阻碍作用，研究方法控制变量法：控制电阻两端电压不变，改变电路中电阻，测量通过电阻的电流。电阻越大，电流可能会越小。1.如何改变电路中的电阻？方法2：定值电阻。方法1：串联滑动变阻器。思考设计实验

运用控制变量法，为了控制电阻两端的电压不变，在电路中串联接入滑动变阻器，通过调节滑动变阻器，保证电阻两端的电压不变，同时更换不同阻值电阻接入电路。实验电路图（1）根据电路图连接实物电路AVRR'S进行实验（2）分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω等不同的定值电阻连入电路中，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变（如U=2V），分别读出电流表的示数，记录在下面的表格中.新知探究实验表格序号1

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电阻

R/Ω

电流I/A

U＝___2___V新知探究收集数据处理数据序号123456电阻

R/Ω

电流I/A

U＝______V序号123456电阻

R/Ω51015203050电流I/A0.600.300.200.150.100.06U＝______V3新知探究问题

1.电流与电阻之间有着怎样的变化规律？250.40100.20150.14200.10250.08300.06

2.当电阻变化一定倍数时，电流如何变化？处理数据序号123456电阻

R/Ω

电流I/A

U＝______V序号123456电阻

R/Ω51015203050电流I/A0.600.300.200.150.100.06U＝______V3新知探究问题431/41/3431/41/3250.40100.20150.14200.10250.08300.06【分析论证】（1）分析实验数据。电流与电阻有关，电流随电阻的增大而减小，且电流与电阻的乘积为一定值，说明电流与电阻并且成反比。（2）分析I-R图像。在坐标系中画出I-R图像。分析图像可得出：通过导体的电流与导体的电阻成反比。【实验结论】大量实验表明：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。二、探究电压一定时电流与电阻的关系

（2）更换阻值大的定值电阻后，电压表示数不能调节到所需要的值的原因是电源电压过大或滑动变阻器的最大阻值过小。二、探究电压一定时电流与电阻的关系（3）对实验结论两种错误的语言描述：①“导体中的电流跟导体的电阻成反比”——漏掉了结论的前提条件（在电压一定时）。②“电压一定时，导体的电阻与导体中的电流成反比”——弄错了结论的因果关系（因为电阻是导体本身的性质，跟电压和电流都没关系）。二、探究电压一定时电流与电阻的关系【例题3】同学们用如图甲所示的电路探究电流与电阻的定量关系。电源电压恒定不变，实验器材充足。（1）请将图甲的实验电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向左滑动时电流表示数变大）；（2）连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则电路中存在的故障可能是_________；R断路二、探究电压一定时电流与电阻的关系（3）排除故障后，同学们将不同阻值的定值电阻接入电路进行实验，图乙中a、b是不同小组根据收集的数据绘制的I-R关系图像，你认为_____（选填“a”或“b”）的数据是正确操作得到的，据此得出的结论是：________；b在电压一定时，电流与电阻成反比二、探究电压一定时电流与电阻的关系

张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（）A．通过导体a的电流与其两端的电压成正比B．导体a的电阻大于导体b的电阻C．当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1AD．将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，a导体两端的电压小于3VB小沅同学研究电流跟电阻的关系，在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，他下一步的操作是(

)A．直接记录电流表和电压表的示数B．移动变阻器的滑片P，保持电流表示数不变，记录电压表示数C．移动变阻