2025年新义务教育法知识试题及答案

2025年新义务教育法知识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.根据2025年新修订的《中华人民共和国义务教育法》，凡年满（）周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。A.6；7B.5；6C.7；8D.6；82.新法明确规定，县级以上人民政府应当建立（）机制，统筹配置城乡义务教育资源，缩小校际、城乡、区域教育差距。A.教育质量评估B.教师轮岗交流C.学校标准化建设D.教育资源共享3.关于学校收费，新法规定实施义务教育，不收（），但（）可以按省级人民政府规定的标准收取必要的服务性费用。A.学费、杂费；学校B.学费、书本费；家长委员会C.学费、住宿费；教育行政部门D.杂费、住宿费；民办学校4.新法新增“教育数字化”专章，要求县级以上人民政府应当将（）纳入教育发展规划，为学校配备必要的数字化教学设备，推动优质教育资源共享。A.人工智能课程B.教育云平台建设C.教师数字素养培训D.校园网络全覆盖5.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（），不得开除或者变相开除；对有严重不良行为的学生，应当依法送（）进行专门教育。A.批评教育；工读学校B.纪律处分；特殊教育学校C.心理辅导；未成年人管教所D.停课反省；专门学校6.新法规定，教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平，（）应当纳入教师工资总额。A.不低于；乡村教师生活补助B.高于；班主任津贴C.等于；课后服务补贴D.不低于或高于；绩效工资7.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。A.市级人民政府教育行政部门B.县级人民政府教育行政部门C.学校D.乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门8.新法强化校园安全责任，明确（）是校园安全的第一责任人，应当建立健全安全管理制度，配备必要的安全保卫人员。A.教育局长B.校长C.班主任D.法治副校长9.关于特殊教育，新法规定普通学校应当接收具有（）的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A.学习能力B.适应学校生活能力C.基本自理能力D.接受普通教育能力10.新法规定，任何组织或者个人不得利用（）进行妨碍义务教育实施的活动，不得扰乱学校教育教学秩序。A.宗教、迷信B.网络、媒体C.家长委员会D.社会培训机构11.对未履行义务教育责任的父母或其他法定监护人，新法规定由（）给予批评教育，责令限期改正。A.学校B.居民委员会、村民委员会C.教育行政部门D.乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门12.新法要求，学校应当按照国家规定开齐开足（），不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织义务教育阶段的学生集体补课。A.文化课程B.实践课程C.国家课程D.地方课程13.县级以上人民政府应当建立（），对义务教育经费投入、使用情况进行监督，并向社会公布。A.经费审计制度B.绩效评价制度C.信息公开制度D.社会监督委员会14.新法新增“课后服务”条款，明确学校应当在（）为有需要的学生提供课后服务，内容主要包括作业辅导、兴趣拓展等，不得变相讲授新课。A.工作日晚上B.工作日放学后C.周末D.寒暑假15.对于违反新法规定，擅自改变公办学校性质的，由（）责令限期改正，有违法所得的没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。A.上级人民政府B.县级以上人民政府教育行政部门C.纪律检查委员会D.财政部门二、多项选择题（每题3分，共30分）1.2025年新《义务教育法》的立法宗旨包括（）。A.保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利B.保证义务教育的实施C.提高全民族素质D.促进教育公平与质量提升2.县级以上地方人民政府在义务教育中的职责包括（）。A.统筹规划学校布局B.加强教师队伍建设C.保障学校安全D.制定课程实施细则3.学校不得有下列行为（）。A.分设重点班和非重点班B.开除学生C.选用未经审定的教科书D.组织学生参加商业性活动4.新法对教师权益的保障措施包括（）。A.保障教师工资按时足额发放B.定期组织教师培训C.落实乡村教师生活补助D.禁止任何形式的教师流动5.适龄儿童、少年接受义务教育的入学方式包括（）。A.免试就近入学B.随迁子女在流入地入学C.残疾儿童进入特殊教育学校或普通学校随班就读D.通过考试选拔入学6.新法规定的义务教育经费来源包括（）。A.财政拨款B.社会捐赠C.学校勤工俭学收入D.转移支付7.学校安全管理的内容包括（）。A.校舍安全B.食品安全C.网络安全D.防欺凌与心理健康8.家长在义务教育中的义务包括（）。A.送适龄子女入学B.配合学校教育C.提供必要的学习条件D.参与学校管理9.新法对教育督导的规定包括（）。A.督导内容包括义务教育均衡发展、教育质量等B.督导结果向社会公布C.督导报告作为政府考核依据D.督导由教育行政部门单独实施10.违反新法规定的法律责任主体包括（）。A.地方人民政府B.学校C.教师D.家长三、判断题（每题1分，共10分）1.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。（）2.学校可以根据学提供绩分设快慢班，以提高教学效率。（）3.教师可以对学生实施适当的体罚，以纠正其错误行为。（）4.适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人无正当理由未送其入学接受义务教育的，由公安机关给予治安处罚。（）5.新法规定，学校应当将德育放在首位，开展社会主义核心价值观教育。（）6.教育行政部门可以向学校下达升学指标，以提升教育质量。（）7.民办学校实施义务教育的，应当遵守新法的规定，不得违反教育公平原则。（）8.学校应当建立学生体质健康档案，每年至少组织一次学生健康检查。（）9.任何组织或个人不得克扣、挪用义务教育经费，否则将依法追究刑事责任。（）10.新法规定，外籍适龄儿童、少年在我国境内接受义务教育的，参照本法执行。（）四、简答题（每题6分，共30分）1.简述2025年新《义务教育法》中“教育公平”的具体体现。2.新法对教师队伍建设提出了哪些新要求？3.学校在实施课后服务时应当遵守哪些规定？4.适龄儿童、少年因身体原因需要延缓入学的，申请程序是什么？5.新法对校园欺凌的预防和处理有哪些规定？五、案例分析题（共20分）案例1：某县乡镇中心小学因教师编制不足，长期聘用代课教师，代课教师工资仅为在编教师的40%。2025年9月，部分代课教师向当地教育行政部门反映待遇问题。问题：根据新法，教育行政部门应如何处理？案例2：某市重点初中为提高升学率，将初二年级学生分为“实验班”和“普通班”，“实验班”配备优秀教师并延长课时。家长张某认为学校行为违法，向教育部门投诉。问题：学校的做法是否违反新法？请说明理由。案例3：六年级学生李某因多次违反校规，班主任建议学校开除李某。学校召开校委会后，决定给予李某记过处分，并安排心理教师进行辅导。问题：学校的处理是否符合新法规定？为什么？答案一、单项选择题1.A2.B3.A4.B5.D6.D7.D8.B9.D10.A11.D12.C13.A14.B15.B二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.AD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.新《义务教育法》中“教育公平”的具体体现包括：①建立教师轮岗交流机制，统筹配置城乡教育资源；②保障随迁子女、残疾儿童等群体平等入学权利；③禁止学校分设重点班与非重点班；④强化义务教育经费保障，缩小校际、城乡、区域差距；⑤推动教育数字化，促进优质资源共享。2.新法对教师队伍建设的新要求：①明确教师平均工资不低于或高于当地公务员水平，绩效工资纳入总额；②强化教师培训，将培训经费列入政府预算；③建立教师轮岗交流制度，重点支持乡村学校；④禁止歧视、侮辱教师，保障教师合法权益；⑤加强师德师风建设，将师德表现作为评价核心指标。3.学校实施课后服务的规定：①仅限工作日放学后，不得占用节假日；②内容以作业辅导、兴趣拓展为主，不得讲授新课；③遵循学生自愿原则，不得强制参加；④收费标准由省级政府制定，非营利性；⑤教师参与课后服务应获得合理报酬，计入工作量。4.延缓入学申请程序：①由父母或其他法定监护人向学校提出书面申请；②学校审核后报乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门；③教育行政部门在收到申请后15个工作日内作出是否批准的决定；④批准后，监护人需与学校签订延缓入学协议，明确后续入学时间。5.新法对校园欺凌的规定：①学校应当建立欺凌预防机制，开展法治与心理健康教育；②设立欺凌举报渠道，及时受理学生、家长投诉；③对实施欺凌的学生，学校应根据情节轻重给予纪律处分、心理辅导或转介专门学校；④对受欺凌学生提供心理干预，保护其隐私；⑤未履行职责的学校及责任人，依法追究责任。五、案例分析题案例1：教育行政部门应责令学校限期整改，优先补足教师编制；要求学校按在编教师同岗位工资标准补发代课教师差额部分；对因编制不足导致的代课教师问题，追究县级人民政府责任，要求其调整财政预算，保障教师工资足额发放；同时将此情况纳入教育督导范围，确保整改落实。案例2：学校行为违法。新法明确禁止学校分设重点班和非重点班（第22条）。“实验班”与“普通班