宁波宁波城市职业技术学院招聘7名专任教师笔试历年参考题库附带答案详解

[宁波]宁波城市职业技术学院招聘7名专任教师笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、在现代教育理念中，以下哪项最能体现"以学生为中心"的教学原则？A.教师严格按照教学大纲进行知识传授B.根据学生的兴趣特点和个体差异调整教学方法C.学生必须完全按照教师的要求完成学习任务D.课堂教学以教师讲授为主，学生被动接受知识2、下列关于职业教育发展的表述，哪项最符合现代职业教育的发展趋势？A.完全脱离普通教育，形成独立封闭的教育体系B.与产业需求紧密结合，注重实践能力培养C.仅关注理论知识传授，忽视技能训练D.与普通高等教育完全等同，取消类型差异3、某高校图书馆计划购进一批新书，其中文学类图书占总数的2/5，历史类图书占总数的1/3，哲学类图书占总数的1/6，其余为其他类别图书。如果其他类别图书有120本，那么这批新书总共有多少本？A.800本B.1000本C.1200本D.1500本4、在一次教学研讨活动中，有5位教师参加，他们需要围成一圈就座讨论。如果要求任意两位相邻教师不能是同一学科的，且已知有2位语文教师、2位数学教师和1位英语教师，那么共有多少种不同的就座方法？A.8种B.12种C.16种D.24种5、在教育教学过程中，教师发现学生在学习某一概念时存在认知偏差，最适宜采用的教学策略是：A.直接纠正学生的错误观点B.提供大量练习题强化训练C.引导学生自主发现并纠正错误D.要求学生背诵正确概念6、某校开展教学改革，需要评估新教学模式对学生学习效果的影响，最科学的评价方法是：A.仅通过期末考试成绩判断B.采用前后对比的准实验研究C.完全依靠学生主观感受D.邀请专家现场观摩打分7、在现代教育理念中，以下哪种教学方法最能体现以学生为中心的教育思想？A.灌输式教学法B.启发式教学法C.填鸭式教学法D.单向讲授法8、根据教育心理学理论，影响学习效果的最重要内部因素是？A.学习动机B.教学环境C.教师水平D.教材质量9、某高校计划对在校学生进行心理健康状况调研，采用分层抽样方法从四个年级中抽取样本。已知大一年级有学生1200人，大二年级有学生1000人，大三年级有学生800人，大四年级有学生600人。若总共抽取样本90人，则大二年级应抽取的学生人数为：A.20人B.25人C.30人D.35人10、在教育统计学中，为了了解某专业学生的学习成绩分布情况，需要计算标准差来衡量数据的离散程度。标准差越大说明：A.数据越集中，差异越小B.数据越分散，差异越大C.平均数越准确D.中位数越稳定11、某高校图书馆现有图书12000册，其中中文图书占总数的60%，外文图书占总数的25%，其余为电子资源。若要使中文图书占比达到65%，在不减少原有图书数量的前提下，至少需要增加多少册中文图书？A.1500册B.1800册C.2000册D.2200册12、在一次教学改革研讨会中，有8位专家参与讨论，每位专家都要与其他所有专家进行一对一交流。如果每次交流需要15分钟，且同一时间只能进行4组交流，那么完成所有交流至少需要多长时间？A.90分钟B.105分钟C.120分钟D.135分钟13、下列关于教育心理学中学习动机理论的表述，正确的是：A.强化理论属于认知派的学习动机理论B.自我效能感理论强调个体对完成特定任务能力的主观判断C.成就动机理论认为所有学习行为都源于避免失败的需要D.归因理论主要解释学习动机的生理基础14、在现代教育技术应用中，下列关于多媒体教学的描述正确的是：A.多媒体教学可以完全替代传统教学方式B.多媒体课件制作越复杂，教学效果越好C.多媒体教学应遵循教育性、科学性、艺术性相结合的原则D.多媒体技术使用越多，学生学习兴趣越浓厚15、某高校计划开展一项教育改革项目，需要组建跨学科研究团队。现有教育学、心理学、管理学三个专业的教师若干名，其中教育学教师比心理学教师多3人，管理学教师比心理学教师少2人。如果心理学教师人数为x，则该研究团队的总人数为：A.3x+1B.3x-1C.2x+1D.3x+516、在教育评价体系中，某项指标采用百分制评分，规定85分以上为优秀，75-84分为良好，60-74分为合格，60分以下为不合格。若随机抽取的成绩服从正态分布，且平均分为78分，标准差为8分，则该评价体系中被评为"良好"等级的概率约为：A.34%B.48%C.68%D.84%17、某高校计划组织学生参加社会实践，现有甲、乙、丙三个实践基地可供选择，每个基地最多只能安排一个班级。已知有四个班级需要安排，其中一班必须安排在甲基地或乙基地。问有多少种不同的安排方案？A.12种B.18种C.24种D.30种18、在一次教学竞赛中，评委需要对参赛教师的教案进行评分。已知评分标准包括教学目标、教学内容、教学方法、教学效果四个维度，每个维度的权重分别为20%、30%、25%、25%，某教师四个维度得分分别为85分、90分、88分、92分，则该教师的综合得分为：A.88.5分B.89.0分C.89.5分D.90.0分19、在教育过程中，教师要注重学生的个体差异，因材施教，这体现了教育的什么原则？A.循序渐进原则B.因材施教原则C.启发诱导原则D.理论联系实际原则20、下列哪项不属于现代教育技术在教学中的应用优势？A.丰富教学手段和方法B.提高教学效率和质量C.完全替代传统教学模式D.增强学生学习兴趣和积极性21、某高校图书馆现有图书总数为12000册，其中中文图书占总数的60%，外文图书占总数的25%，其余为电子资源。若要使中文图书占比达到65%，在不改变外文图书数量的前提下，需要增加多少册中文图书？A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册22、高等教育质量评价体系中，以下哪项不属于教学效果评价的核心指标？A.学生学业成就水平B.毕业生就业质量C.教师科研项目数量D.学生学习满意度23、在现代教育理念中，以下哪项最能体现"以学生为中心"的教学原则？A.教师严格按照教学大纲进行知识传授B.根据学生个体差异调整教学方法和内容C.学生必须完全按照教师的要求完成学习任务D.教学评价主要以考试成绩为唯一标准24、下列关于职业教育发展的表述，最符合现代职业教育理念的是？A.职业教育主要培养理论研究型人才B.职业教育应与产业需求紧密结合C.职业教育不需要关注学生的综合素质D.职业教育可以脱离社会发展需要25、某高校计划对在校学生进行心理健康状况调研，需要从5个学院中按比例抽取样本。若总样本量为300人，其中经济学院占25%，管理学院占30%，艺术学院占20%，工学院占15%，理学院占10%，那么管理学院应抽取的学生人数是多少？A.60人B.75人C.90人D.45人26、在教育管理工作中，某部门需要将120名教师按照专业背景进行分类统计。已知其中具有博士学位的占总数的1/4，硕士学位的占2/3，其余为学士学位。具备硕士学位的教师比博士学位的多多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人27、某高校图书馆现有图书12000册，其中专业书籍占总数的60%，学术期刊占总数的25%，其余为工具书。若要使工具书在总数中的占比达到30%，需要增加多少册工具书？A.800册B.1200册C.1500册D.1800册28、在一次学术研讨会上，有来自3个不同学院的教师参加，其中理工学院教师人数是人文学院的2倍，经管学院教师人数比人文学院多8人，三个学院参会教师总数为56人。请问人文学院有多少名教师参会？A.12人B.16人C.20人D.24人29、在数字化时代，传统教育模式面临挑战，新兴技术如人工智能、大数据等正在重塑教育生态。面对这一变革，教育工作者应当具备的核心素养是：A.专注传统教学方法的精进B.适应技术变革的创新思维C.严格遵循既定课程标准D.专注于学科知识深度挖掘30、某高校在推进产教融合过程中，发现校企合作存在深度不够、实效性差等问题。从系统性改革角度分析，解决此类问题的根本路径应是：A.增加企业资金投入B.完善合作机制设计C.扩大合作项目数量D.提升学生实习待遇31、在数字化时代，传统图书馆面临着转型升级的挑战。某市图书馆计划引入智能借阅系统，提高服务效率。从系统论的角度分析，图书馆作为一个开放系统，其与外部环境的互动主要体现为：A.图书采购与读者需求的信息交换B.馆内文献资源的分类整理工作C.图书管理员的日常业务培训D.阅览区域的空间布局调整32、近年来，我国高等教育规模持续扩大，但教育资源配置不均衡问题依然突出。从教育经济学角度分析，教育资源的最优配置应遵循的原则是：A.平均分配原则，确保各地区教育投入相等B.效率优先原则，集中投向经济效益高的领域C.效用最大化原则，实现教育收益与成本的最优平衡D.历史补偿原则，重点扶持落后地区教育发展33、某高校图书馆原有图书3000册，其中文学类图书占40%，现购进一批文学类图书后，文学类图书占比上升至50%，则购进的文学类图书数量为多少册？A.500册B.600册C.700册D.800册34、在一次学术研讨会上，有5位专家需要坐成一排发言，要求专家甲必须坐在中间位置，问共有多少种不同的排法？A.24种B.48种C.120种D.720种35、某高校图书馆共有图书12000册，其中中文图书占总数的75%，外文图书占总数的20%，其余为电子资源。若中文图书中文学类图书占25%，则文学类图书共有多少册？A.2250册B.2400册C.2700册D.3000册36、在一次学术研讨会上，有来自不同专业背景的学者参加，其中教育学专家占参会人数的40%，文学专家占30%，其余为其他领域专家。如果教育学专家比文学专家多15人，则参会总人数为多少？A.120人B.150人C.180人D.200人37、在现代教育理念中，教师角色正在发生深刻变化，从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者和促进者。这种转变体现了教育改革的哪个核心理念？A.以教师为中心的教学模式B.以学生发展为本的教育观念C.重视知识灌输的教学方法D.强调应试教育的培养目标38、数字技术的快速发展对教育领域产生了深远影响，智慧教育、在线学习等新型教育模式不断涌现。这主要体现了教育发展的哪种特征？A.终身化特征B.信息化特征C.民主化特征D.国际化特征39、某高校图书馆现有图书12000册，其中中文图书占总数的60%，外文图书占总数的25%，其余为电子资源。如果要使中文图书占总数的比例达到65%，在不增加外文图书和电子资源数量的前提下，至少需要增加多少册中文图书？A.1200册B.1500册C.1800册D.2100册40、在一次学术研讨会上，有来自不同专业的教授参加，其中理工科教授与人文社科教授的人数比为3:2，若理工科教授比人文社科教授多15人，则参加研讨会的教授总人数为多少？A.75人B.80人C.85人D.90人41、在人际沟通中，下列哪种行为最能体现良好的倾听技巧？A.在对方说话时频繁点头表示赞同B.边听边思考如何反驳对方的观点C.保持眼神接触并适时提出相关问题D.急于表达自己的看法打断对方42、教育心理学研究表明，学生学习动机中最活跃、最现实的心理成分是什么？A.学习兴趣B.学习能力C.学习习惯D.学习方法43、某高校计划组织学生参加社会实践，需要将120名学生平均分配到若干个小组中，每个小组的人数必须是偶数且不少于6人，最多不超过20人。请问共有多少种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种44、在一次教学研讨活动中，来自不同专业的教师需要坐成一排进行交流，现有中文、数学、英语、物理、化学5个专业的教师各一人，要求中文和数学教师必须相邻，而英语教师不能与中文教师相邻。问满足条件的坐法有多少种？A.24种B.36种C.48种D.72种45、某高校图书馆计划采购一批新书，已知文学类图书价格为每本45元，科学类图书价格为每本60元。如果总共采购了80本书，总价值4200元，那么文学类图书采购了多少本？A.30本B.40本C.50本D.60本46、在一次学术研讨会上，有来自不同学院的代表参加，其中理工科学院代表人数占总人数的40%，人文社科学院代表占35%，其他学院代表占25%。如果理工科学院代表比人文社科学院代表多12人，那么参加研讨会的总人数是多少？A.240人B.260人C.280人D.300人47、某校图书馆原有图书若干册，第一次购进200册后，又借出总数的1/4，此时图书总数为1800册。问原来图书馆有多少册图书？A.1600册B.1700册C.1800册D.1900册48、在一次教学研讨活动中，3位教授和4位副教授坐成一排讨论，要求教授不能相邻，问有多少种不同的坐法？A.1440种B.2880种C.5760种D.11520种49、某高校图书馆现有图书5000册，其中中文图书占60%，外文图书占30%，其余为其他类型图书。若要使中文图书占比达到65%，在不改变其他类型图书数量的前提下，需要增加多少册中文图书？A.500册B.750册C.1000册D.1250册50、在一次学术研讨会中，有8位专家参加，每位专家都要与其余专家进行一对一交流。如果每对专家交流需要15分钟，且同一时间只能进行4对交流，那么完成所有交流需要多少时间？A.1小时B.1小时30分钟C.2小时D.2小时15分钟

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】以学生为中心的教学理念强调尊重学生的主体地位，关注学生的个体差异和需求。A项体现的是以教材为中心；C项忽视了学生的主观能动性；D项是传统的灌输式教学。B项体现了根据学生特点调整教学，真正做到了以学生为中心。2.【参考答案】B【解析】现代职业教育强调产教融合、校企合作，与产业需求紧密结合，注重培养学生的职业技能和实践能力。A项割裂了教育体系的整体性；C项违背了职业教育的基本要求；D项忽视了职业教育的类型特色。B项体现了职业教育的本质特征和发展方向。3.【参考答案】C【解析】设这批新书总数为x本，则文学类为2x/5本，历史类为x/3本，哲学类为x/6本。其他类别图书占比为1-2/5-1/3-1/6=1-12/30-10/30-5/30=3/30=1/10。因此x/10=120，解得x=1200本。4.【参考答案】A【解析】由于圆圈排列的特殊性，相对位置不变，可固定英语教师位置。剩下4个位置需安排2位语文和2位数学教师，使相邻不同学科。经枚举验证，满足条件的排列方式共8种。5.【参考答案】C【解析】现代教育理念强调学生的主体地位和自主学习能力。当学生出现认知偏差时，直接纠正（A）容易引起逆反心理；大量练习（B）治标不治本；强制背诵（D）无法真正理解。引导学生自主发现错误（C）符合建构主义学习理论，能够促进深度理解和认知结构的自我完善。6.【参考答案】B【解析】教育评价需要科学性和客观性。期末成绩（A）受变量影响大；主观感受（C）缺乏客观性；专家观摩（D）存在偶然性。准实验研究方法通过设置实验组和对照组，采用前后测对比，能够较为准确地分析因果关系，是教育研究中较为科学的评价方式。7.【参考答案】B【解析】启发式教学法通过设置问题情境，引导学生主动思考、探索和发现知识，充分体现了以学生为主体的教育理念。而灌输式、填鸭式和单向讲授法都属于传统的以教师为中心的教学方式，学生处于被动接受状态。8.【参考答案】A【解析】学习动机是推动学生学习的内在动力，直接影响学习的积极性、主动性和持久性。虽然教学环境、教师水平和教材质量等外部因素也很重要，但学习动机作为内部因素，是决定学习效果的关键。动机越强烈，学习效果越好。9.【参考答案】B【解析】总学生人数为1200+1000+800+600=3600人。大二年级占比为1000÷3600=5/18，所以大二年级应抽取90×(5/18)=25人。10.【参考答案】B【解析】标准差是衡量数据离散程度的重要指标，标准差越大表示数据分布越分散，各数据点与平均值的差异越大；标准差越小表示数据越集中，各数据点越接近平均值。11.【参考答案】C【解析】原有中文图书为12000×60%=7200册，外文图书为12000×25%=3000册，电子资源为12000-7200-3000=1800册。设增加x册中文图书后，中文图书占比达到65%，则有(7200+x)/(12000+x)=0.65，解得x=2000册。12.【参考答案】B【解析】8位专家进行一对一交流，总共有C(8,2)=28组交流。每次可同时进行4组交流，需要28÷4=7轮，但最后一轮可能不足4组。实际上需要7轮，每轮15分钟，共需7×15=105分钟。13.【参考答案】B【解析】自我效能感理论由班杜拉提出，强调个体对自己能否成功完成特定任务的主观判断和信心。A项错误，强化理论属于行为主义理论；C项错误，成就动机理论认为存在追求成功和避免失败两种动机；D项错误，归因理论解释个体如何解释行为原因。14.【参考答案】C【解析】多媒体教学设计应遵循教育性、科学性、艺术性相结合的原则，既要符合教学规律，又要保证内容准确，形式美观。A项错误，多媒体是辅助工具，不能完全替代传统教学；B项错误，课件应简洁实用；D项错误，过度使用可能分散学生注意力。15.【参考答案】A【解析】根据题意，心理学教师为x人，教育学教师比心理学多3人，即为(x+3)人，管理学教师比心理学少2人，即为(x-2)人。总人数为x+(x+3)+(x-2)=3x+1人。16.【参考答案】A【解析】根据正态分布的性质，平均分78分，标准差8分。良好等级为75-84分，即(78-3)到(78+6)分范围内。75分对应标准分数z=1-0.375=约-0.38，84分对应z=0.75。根据正态分布表，这个范围内的概率约为34%。17.【参考答案】B【解析】一班必须安排在甲基地或乙基地，有2种选择。剩余3个班级从剩余2个基地中选择一个，每个班级都有2种选择，共2³=8种，但需要排除3个班级都选择同一个基地的情况（2种），所以后三个班级有8-2=6种安排方式。根据乘法原理，总共有2×6=12种安排方案。但考虑有一班可选择甲乙两基地，实际为2×(2³-2)=12种，重新计算：一班2种选择，剩下3个班级分配到剩余2个基地，即A(3,2)=6种，总计12种。正确计算：一班2种，剩余3班分2基地C(3,1)×2!+C(3,2)×2!=18种。18.【参考答案】A【解析】综合得分=教学目标得分×权重+教学内容得分×权重+教学方法得分×权重+教学效果得分×权重=85×0.2+90×0.3+88×0.25+92×0.25=17+27+22+23=89分。重新验证：85×0.2=17，90×0.3=27，88×0.25=22，92×0.25=23，总分17+27+22+23=89分。19.【参考答案】B【解析】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发，根据学生的年龄特征、个性差异和知识基础等不同情况，采取不同的教学方法和要求，使每个学生都能得到最适合的发展。题干中提到的"注重学生的个体差异，因材施教"直接体现了这一原则。循序渐进强调教学要按照学科的逻辑系统和学生的认知发展规律进行；启发诱导强调调动学生学习的主动性；理论联系实际强调将理论知识与实际生活相结合。20.【参考答案】C【解析】现代教育技术的应用优势包括：丰富教学手段和方法，通过多媒体、网络等技术手段使教学更加生动；提高教学效率和质量，通过信息技术优化教学过程；增强学生学习兴趣和积极性，利用音视频等吸引学生注意力。但现代教育技术并不能完全替代传统教学模式，传统教学中的师生互动、情感交流、思维训练等仍然是不可替代的，现代教育技术应该与传统教学相结合，相互补充，而不是完全替代。21.【参考答案】A【解析】原有中文图书：12000×60%=7200册，外文图书：12000×25%=3000册，电子资源：12000-7200-3000=1800册。设增加x册中文图书后，总图书数为（12000+x）册，中文图书数为（7200+x）册。根据题意：（7200+x）÷（12000+x）=65%，解得x=1200册。22.【参考答案】C【解析】教学效果评价主要关注人才培养质量，包括学生学业成就水平、毕业生就业质量、学生学习满意度等直接反映教学成果的指标。教师科研项目数量属于科研能力评价范畴，虽然科研能力对教学质量有促进作用，但不直接反映教学效果。23.【参考答案】B【解析】"以学生为中心"的教育理念强调尊重学生的主体地位，关注学生的个性化需求。选项B体现了根据学生不同的学习特点、能力水平和兴趣爱好来调整教学策略，真正做到了因材施教。而其他选项都体现了传统的"以教师为中心"的教育模式，忽视了学生的主观能动性和个体差异。24.【参考答案】B【解析】现代职业教育强调产教融合、校企合作，注重培养学生的实践能力和职业素养。选项B体现了职业教育应紧密对接市场需求，培养适应产业发展需要的技术技能型人才。职业教育的目标是培养应用型人才，必须与产业需求相结合，这既是职业教育的本质要求，也是经济社会发展的客观需要。25.【参考答案】C【解析】根据题目信息，总样本量为300人，管理学院占比30%，因此管理学院应抽取人数为300×30%=90人。通过简单的百分比计算即可得出答案。26.【参考答案】C【解析】博士学位教师人数：120×1/4=30人；硕士学位教师人数：120×2/3=80人；两者相差80-30=50人。因此硕士学位比博士学位多50人。27.【参考答案】B【解析】现有专业书籍7200册，学术期刊3000册，工具书1800册。设增加x册工具书后总数为12000+x册，根据题意：(1800+x)/(12000+x)=30%，解得x=1200册。28.【参考答案】A【解析】设人文学院教师为x人，则理工学院为2x人，经管学院为x+8人。根据题意：x+2x+(x+8)=56，解得4x=48，x=12人。29.【参考答案】B【解析】数字化时代要求教育工作者具备与时俱进的能力，能够适应新技术带来的教育变革。创新思维是应对教育现代化挑战的关键素养，既包括对新技术的接纳运用，也包含教育理念和方法的创新。30.【参考答案】B【解析】产教融合深度不够的根源在于合作机制不完善，包括利益分配、责任分工、质量评价等关键环节缺乏有效制度安排。只有从机制层面系统设计，才能确保校企双方形成稳定、可持续的合作关系，真正实现产教深度融合。31.【参考答案】A【解析】系统论认为，开放系统与外部环境存在物质、能量和信息的交换。图书馆作为开放系统，其核心功能是连接图书资源与读者需求，通过借阅服务实现信息流通。智能借阅系统的引入正是为了优化这种信息交换效率，A项准确体现了系统的开放性特征。B、C、D项均为系统内部运行机制，不涉及系统与环境的互动关系。32.【参考答案】C【解析】教育经济学强调资源配置的帕累托最优，即在有限资源约束下实现教育社会效益最大化。效用最大化原则综合考虑教育投入的成本效益比，既关注教育质量提升，又注重资源配置效率，体现了公平与效率的统一。A项忽视了地区差异的客观存在，B项过于功利化，D项虽体现公平考量，但缺乏整体效率统筹，均非最优配置原则。33.【参考答案】B【解析】原来文学类图书数量为3000×40%=1200册。设购进文学类图书x册，则有(1200+x)/(3000+x)=50%，解得x=600册。34.【参考答案】A【解析】由于甲必须坐在中间位置（第3位），实际上只需要对其他4位专家进行排列。4位专家的全排列数为4!=24种，故共有24种不同的排法。35.【参考答案】A【解析】中文图书数量为12000×75%=9000册，文学类图书占中文图书的25%，故文学类图书为9000×25%=2250册，答案选A。36.【参考答案】B【解析】设参会总人数为x人，教育学专家为0.4x人，文学专家为0.3x人。由题意知0.4x-0.3x=15，解得0.1x=15，x=150人，答案选B。37.【参考答案】B【解析】现代教育理念强调从以教师为中心转向以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。教师不再是单纯的知识传递者，而是成为学生学习过程中的引导者、合作者和促进者，这体现了以学生发展为本的教育观念，符合素质教育的根本要求。38.【参考答案】B【解析】信息技术与教育的深度融合推动了教育模式的创新变革，数字化、网络化、智能化成为现代教育发展的重要标志。智慧教育、在线学习等基于数字技术的教育模式体现了教育的信息化特征，这是当今教育发展的显著趋势和重要特征。39.【参考答案】C【解析】现有中文图书12000×60%=7200册，外文图书12000×25%=3000册，电子资源12000-7200-3000=1800册。设需要增加x册中文图书，此时总数为12000+x册，中文图书为7200+x册。根据题意：(7200+x)/(12000+x)=65%，解得x=1800册。40.【参考答案】A【解析】设理工科教授有3x人，人文社科教授有2x人。根据题意：3x-2x=15，解得x=15。因此理工科教授45人，人文社科教授30人，总人数为45+30=75人。41.【参考答案】C【解析】良好的倾听不仅包括专注地听，还要通过非语言信号如眼神接触、适当的肢体语言以及适时的提问来表明理解和关注，这能够促进更深层次的交流和理解。42.【参考答案】A【解析】学习兴趣作为内在驱动力，能够激发学生主动探索知识的热情。它直接关联着学生对待学习的态度与行为，相较于其他因素，兴趣更能持续影响个体的学习热情与动力，是推动学生进步的关键。43.【参考答案】B【解析】根据题意，每个小组人数为偶数且在6-20人之间，可能的人数为6、8、10、12、14、16、18、20。需要找出120的因数中符合条件的偶数：120÷6=20组，120÷8=15组，120÷10=12组，120÷12=10组，120÷15=8组（15不是偶数，不符合），120÷20=6组。符合条件的只有6、8、10、12、20五种，但120÷14不是整数，120÷16不是整数，120÷18不是整数。实际符合条件的有：每组6人（20组）、每组8人（15组）、每组10人（12组）、每组12人（10组）、每组20人（6组），共5种方案。经验证：120÷14=8.57...，120÷16=7.5，120÷18=6