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文档简介

2026年河南省洛阳市高一入学语文分班考试练习题含答案一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是()

A.混沌(dùn)模糊(mú)咄咄逼人(duō)

B.倔强(jiàng)拾级(shè)呕心沥血(ǒu)

C.横财(hènɡ)恬静(jiànɡ)呕哑嘲哳(zhā)

D.憧憬(chōnɡ)呷茶(zhā)蹑空而行(niè)

答案:B

2.下列词语书写正确的一项是()

A.殚精竭虑

B.前扑后继

C.和颜悦色

D.呕心沥血

答案:C

3.下列句子中,加点词语使用正确的一项是()

A.这部电影很感人,许多观众都热泪盈眶。

B.这个地区的环境非常好,吸引了大量的游客纷至沓来。

C.这篇文章的内容非常丰富,读后让人获益良多。

D.他为自己的错误感到懊悔,心情懊丧不已。

答案:B

4.下列句子中,没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我更加深刻地认识到了自己的不足。

B.为了提高学生的综合素质,学校开展了一系列课外活动。

C.这位老师教学认真,对学生要求严格,因此收到了良好的教学效果。

D.我们要努力提高自己的文化素养,以适应社会发展的需要。

答案:D

5.下列文学常识判断正确的一项是()

A.《水浒传》是元末明初小说家施耐庵创作的一部长篇小说。

B.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部章回体小说。

C.《西游记》是明代小说家吴承恩创作的一部神话小说。

D.《三国演义》是明代小说家罗贯中创作的一部历史小说。

答案:C

二、文言文阅读(共20分)

阅读下面的文言文,完成69题。

【甲】

昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?周与胡蝶,则必有分矣。此之谓物化。

——《庄子·逍遥游》

【乙】

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。

——《庄子·逍遥游》

6.下列句子中加点词语的意思相同的一组是()

A.昔者/俄然

B.自喻/適志

C.必有分/不知其几千里

D.化而为鸟/怒而飞

答案:D

7.下列句子中,加点词语用法相同的一项是()

A.自喻适志/怒而飞

B.不知周也/不知其几千里

C.俄然觉/海运则将徙于南冥

D.彼此/其名为鹏

答案:B

8.下列对【甲】【乙】两篇文本内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.【甲】文表达了庄子对人生境界的追求和对物我关系的思考。

B.【乙】文通过描述鲲鹏的形象,展现了庄子对自由飞翔的向往。

C.【甲】文中庄子认为物我之间没有界限,可以相互转化。

D.【乙】文中庄子认为鲲鹏虽大,但仍然受制于自然规律,无法自由飞翔。

答案:D

9.翻译下列句子。

(1)不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?

(2)怒而飞,其翼若垂天之云。

答案:

(1)不知道是庄周梦见了自己变成了蝴蝶,还是蝴蝶梦见了自己变成了庄周。

(2)当它振动翅膀奋起直飞的时候,它的翅膀就像天边的云一样。

三、现代文阅读(共20分)

阅读下面的现代文,完成1013题。

有一种鸟,它的名字叫“荆棘鸟”。这种鸟一生只唱一次歌。从离巢的那一天起,它就在寻找荆棘树,直到找到才停下来。然后,它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上,一边在上面挣扎,一边放声歌唱。它的歌声非常美,让所有听到的人都会感动。直到唱出生命的最后一口气,它才停止挣扎,在荆棘上死去。

10.下列对文本的理解和分析,不正确的一项是()

A.文中描述的荆棘鸟象征着一种执着、顽强的精神。

B.荆棘鸟寻找荆棘树的过程,暗示了人生中不断追求的艰辛。

C.荆棘鸟在荆棘上唱歌,展现了它对生命的热爱和执着。

D.文中通过荆棘鸟的形象,表达了人生短暂,应当珍惜生命的主题。

答案:D

11.下列对文本主题的理解,不正确的一项是()

A.文本通过荆棘鸟的形象,赞美了那些为理想而奋斗、不畏艰难的人。

B.文本借荆棘鸟的歌声,表达了人生短暂,应当珍惜生命的价值。

C.文本通过荆棘鸟的故事,鼓励人们要有坚定的信念,勇往直前。

D.文本通过荆棘鸟的死亡,揭示了生命的脆弱和无常。

答案:D

12.下列对文本语言特色的分析,不正确的一项是()

A.文本语言优美,富有诗意。

B.文本运用了比喻、拟人等修辞手法。

C.文本通过生动的细节描写,展现了荆棘鸟的形象。

D.文本使用了较多的专业术语,体现了作者的知识储备。

答案:D

13.根据文本内容

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