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广西桂林电子科技大学教职人员招聘考试真题20251.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.高中时期C.大学时期【答案】:C知申请人()。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.再次申请行政许可的时间D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)3.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有……的自由”B.“必须”C.“有权”D.“可以”【答案】:B4.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.传承、创新文化,培养跨文化的人才【答案】:A5.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。【答案】:A6.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。【答案】:D7.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()【答案】:C8.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。【答案】:B9.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。【答案】:A10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。【答案】:C11.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。【答案】:B12.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。【答案】:A13.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()【答案】:B14.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。【答案】:B15.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。【答案】:C16.既是大学生走向成熟必不可少的能力,又是他们走向成熟的重要体现的是()。【答案】:B17.面对同样的刺激,有的人反应平静,有的人却情绪非常激动,难以自控,这主要体现了性格情绪特征中的何种差异()。【答案】:B18.从教育层次来看,高等教育的基础是()【答案】:A19.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()B.讨论【答案】:B20.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()【答案】:B21.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的()。【答案】:B22.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的()【答案】:D23.下列不属于熟练操作技能的特征的是()。【答案】:B24.根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()【答案】:B25.墨翟主张“兼相爱,交相利”,他的主张属于()。【答案】:B26.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的C.研究能力【答案】:D27.在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进【答案】:A28.研究者对不同国家和地区、不同时期、不同情况下的高等教育现象进行比较分析,从现象的异同及其联系中认识事物、探索高等教育规律,这种研究方法一【答案】:A29.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的【答案】:D【答案】:D30.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。【答案】:D31.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()【答案】:C32.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验,是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是()。B.道德情感【答案】:B33.最早提出经典性条件反射的人是()。B.班杜拉34.“大五”人格特质所包含的五个因素是()。C.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性【答案】:C35.关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。B.内在动机会削弱外在动机【答案】:AA.简缩性?B.客观性D.内隐性【答案】:ACD37.大学生社会知觉的途径主要有()觉B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉A.相互依赖D.利益共同体【答案】:ABDA.闻一知十B.一目十行D.举一反三【答案】:ACD40.教师在道德修养过程中,学习的内容包括()。A.学习业务理论B.学习伦理道德知识C.在实践中学习和向同行学习D.加强理论学习41.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是()。A.对职业荣誉要竞争,要当仁不让B.对待职业荣誉的态度要谦D.争取职业荣誉的动机要纯【答案】:BCDA.构建意义C.构建原则D.构建的具体指标43.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即()44.职业幸福主要特点有()。45.[]严谨治学的道德意义有()46.师德建设影响高等教育事业发展的途径有()。【答案】:ACD47.高等教育的层次包括()。【答案】:AC48.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。【答案】:ABCD50.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素,而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是()。51.大学生人际关系不良的类型有()52.
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