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文档简介

(2025年)医疗机构环境表面清洁与消毒管理规范试题(带答案)一、单项选择题(每题2分,共30分)1.关于医疗机构环境表面清洁与消毒的基本原则,下列表述错误的是()A.应遵循“清洁为主、消毒为辅”的原则B.有明确污染时应先消毒再清洁C.不同区域的清洁工具应分区使用、标记明确D.清洁消毒应遵循“由洁到污”的顺序答案:B2.下列属于高频接触环境表面的是()A.病房天花板B.护士站电脑键盘C.手术室墙面D.门诊候诊区地面答案:B3.普通门诊候诊区环境表面的日常清洁频次应为()A.1次/日B.2次/日C.3次/日D.4次/日答案:A4.使用含氯消毒剂对被患者血液污染的环境表面进行消毒时,有效氯浓度应至少为()A.250mg/LB.500mg/LC.1000mg/LD.2000mg/L答案:C5.关于清洁工具的管理,下列做法正确的是()A.复用清洁布巾使用后直接悬挂晾干B.不同区域的拖布混合清洗后分区使用C.清洁布巾采用热力消毒时,水温应≥70℃持续30分钟D.一次性清洁用品使用后可重复使用2次答案:C6.对多重耐药菌(MDRO)感染患者居住的病房进行终末消毒时,应优先选择的消毒方法是()A.紫外线照射30分钟B.含氯消毒剂擦拭2遍,作用时间≥30分钟C.过氧乙酸喷雾消毒D.75%乙醇擦拭1遍答案:B7.新生儿室环境表面的菌落总数应≤()A.5CFU/cm²B.10CFU/cm²C.15CFU/cm²D.20CFU/cm²答案:A8.下列不属于“清洁-消毒”流程关键步骤的是()A.评估环境表面污染程度B.直接使用消毒剂擦拭C.采用“Z”字形或“直线”擦拭方式D.清洁工具使用后及时处理答案:B9.关于环境表面消毒效果监测,采样方法正确的是()A.用5cm×5cm灭菌规格板贴于表面,用浸有生理盐水的棉拭子涂抹B.采样面积≥100cm²时,取4个5cm×5cm区域C.棉拭子只需擦拭表面1次即可D.采样后棉拭子需在6小时内送检答案:A10.急诊科抢救室地面出现患者呕吐物污染时,正确的处理流程是()A.直接用干布擦拭后消毒B.用含氯消毒剂(有效氯500mg/L)覆盖呕吐物30分钟后清理C.先清除呕吐物,再用含氯消毒剂(有效氯1000mg/L)擦拭消毒D.用75%乙醇直接喷洒呕吐物答案:C11.下列区域中,属于“高风险区域”的是()A.普通病房B.血液透析室C.门诊大厅D.行政办公室答案:B12.使用季铵盐类消毒剂时,若环境表面存在有机物污染,应()A.降低消毒剂浓度B.延长作用时间至≥60分钟C.先清洁再消毒D.改用醇类消毒剂答案:C13.关于环境表面清洁消毒人员的培训要求,下列错误的是()A.新入职人员需经培训考核合格后方可上岗B.每年至少接受1次复训C.培训内容应包括消毒剂配制、职业防护等D.只需掌握操作流程,无需了解感染防控知识答案:D14.对ICU患者床栏进行日常清洁时,正确的擦拭顺序是()A.从上到下、从左到右B.从下到上、从右到左C.随机擦拭D.仅擦拭可见污渍部位答案:A15.下列情况中,无需进行强化清洁消毒的是()A.发生医院感染暴发B.患者出院后常规终末消毒C.环境表面被朊病毒污染D.多重耐药菌感染患者转出后答案:B二、多项选择题(每题3分,共30分。每题至少2个正确选项,错选、漏选均不得分)1.医疗机构环境表面分类依据包括()A.接触频率B.污染风险C.区域功能D.建筑材料答案:ABC2.关于“清洁”与“消毒”的区别,正确的表述有()A.清洁是去除表面可见污染物,消毒是杀灭病原微生物B.清洁可降低微生物数量,消毒需达到一定杀灭率C.清洁无需使用化学剂,消毒必须使用消毒剂D.清洁是消毒的前提,未清洁的表面消毒效果会降低答案:ABD3.下列属于“低风险区域”的有()A.门诊收费处B.手术室C.行政办公室D.营养科仓库答案:ACD4.选择环境表面消毒剂时需考虑的因素包括()A.对病原微生物的针对性B.对表面材料的腐蚀性C.人员暴露的安全性D.成本效益答案:ABCD5.关于清洁工具的使用原则,正确的有()A.清洁布巾应一用一更换B.拖布应分区使用,标记明确C.复用工具使用后应及时清洗消毒D.不同区域的工具可混合存放答案:ABC6.环境表面清洁消毒效果不佳的常见原因包括()A.清洁不彻底,有机物残留B.消毒剂浓度不足C.作用时间不够D.清洁工具未规范处理答案:ABCD7.对新生儿暖箱进行清洁消毒时,应注意()A.每日至少清洁1次,使用后终末消毒B.内部表面用含氯消毒剂(有效氯250mg/L)擦拭C.避免消毒剂残留D.清洁后需干燥备用答案:ACD8.关于环境表面消毒监测的要求,正确的有()A.每季度对重点部门进行监测B.发生感染暴发时需增加监测频次C.采样后应标注区域、时间、采样人D.合格标准为未检出致病菌答案:ABCD9.医务人员在环境表面清洁消毒中的职责包括()A.指导保洁人员正确操作B.及时报告污染情况C.监督清洁消毒效果D.参与培训考核答案:ABCD10.下列关于终末消毒的描述,正确的有()A.患者出院、转科或死亡后进行B.需对所有环境表面进行彻底清洁消毒C.优先使用机械清洁,必要时结合化学消毒D.消毒后需进行效果评价答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分。正确填“√”,错误填“×”)1.环境表面消毒应在清洁完成后进行,若表面无可见污染,可直接消毒。()答案:√2.普通病房地面日常清洁可使用清水擦拭,无需消毒。()答案:×(需用含氯消毒剂250mg/L或其他等效消毒剂)3.含氯消毒剂配制后应在24小时内使用。()答案:√4.紫外线消毒环境表面时,需确保表面直接暴露于紫外线光源下。()答案:√5.清洁工具清洗消毒后可悬挂于潮湿环境中晾干。()答案:×(应干燥保存)6.急诊科诊疗床表面属于高频接触表面,需每日清洁消毒2次。()答案:√7.对结核分枝杆菌污染的环境表面,可使用75%乙醇消毒,作用时间≥30分钟。()答案:×(需使用含氯消毒剂≥1000mg/L,作用时间≥30分钟)8.环境表面采样时,若表面不规则,可用棉拭子直接擦拭5cm×5cm区域。()答案:√9.保洁人员进行清洁消毒时,应穿戴手套、工作服,必要时佩戴口罩、护目镜。()答案:√10.多重耐药菌感染患者的床头柜可与其他患者床头柜共用清洁布巾,只需及时更换即可。()答案:×(需专用清洁工具)四、简答题(每题6分,共30分)1.简述医疗机构环境表面的分类及处理原则。答案:分类:①高频接触表面(如床栏、门把手等),需每日清洁消毒≥2次,污染时及时处理;②低频接触表面(如天花板、墙面等),需每日清洁1次,污染时消毒;③高风险区域表面(如ICU仪器表面),需强化清洁消毒,使用专用工具。处理原则:清洁为主、消毒为辅,由洁到污,分区管理,污染时先清洁再消毒(特殊病原体除外)。2.列举3种常用环境表面消毒剂及其适用场景。答案:①含氯消毒剂(有效氯250-1000mg/L):适用于血液、体液污染表面,多重耐药菌污染区域;②75%乙醇:适用于电子设备表面(如监护仪按键),需注意易燃性;③季铵盐类消毒剂:适用于非金属表面(如塑料、橡胶),对皮肤刺激性小。3.说明环境表面清洁消毒流程的关键步骤。答案:①评估污染程度(是否有可见污染物、病原体类型);②准备工具(选择合适消毒剂、清洁布巾/拖布);③清洁(由上到下、由洁到污擦拭,去除可见污染物);④消毒(消毒剂覆盖表面,作用时间达标);⑤记录(清洁消毒时间、区域、人员);⑥工具处理(复用工具清洗消毒,一次性工具按医疗废物处理)。4.简述环境表面消毒效果监测的方法及合格标准。答案:方法:①采样:用5cm×5cm灭菌规格板贴于表面,棉拭子浸生理盐水后涂抹5次,剪去手接触部分放入含中和剂的试管;②送检:2小时内送检(≤4小时);③培养:倾注营养琼脂,37℃培养48小时计数。合格标准:Ⅰ类环境(如手术室)≤5CFU/cm²,Ⅱ类环境(如ICU)≤5CFU/cm²,Ⅲ类环境(如普通病房)≤10CFU/cm²,Ⅳ类环境(如门诊大厅)≤15CFU/cm²,且未检出致病菌(如金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌等)。5.列出5项清洁消毒人员的职业防护措施。答案:①穿戴工作服、手套(必要时戴橡胶手套);②接触高浓度消毒剂时佩戴口罩、护目镜;③避免直接接触污染物(如血液、体液),使用工具清除;④操作后及时洗手或手消毒;⑤定期进行健康检查(如皮肤、呼吸道检查);⑥配制消毒剂时戴手套,避免溅入眼睛或皮肤。五、案例分析题(每题10分,共20分)案例1:某医院呼吸科病房1周内连续发生3例肺炎克雷伯菌(ESBLs阳性)感染病例,经流行病学调查怀疑与环境表面污染有关。问题:针对该情况,应采取哪些强化清洁消毒措施?答案:①确定感染病例的共同暴露区域(如病房、治疗车、床头柜等);②对高频接触表面(如床栏、呼叫按钮、治疗车台面)使用含氯消毒剂(有效氯1000mg/L)每日擦拭2次,作用时间≥30分钟;③对患者使用过的医疗器械表面(如血压计、听诊器)用75%乙醇擦拭消毒,每日2次;④终末消毒时,对病例所在病房进行彻底清洁,重点擦拭可能被污染的隐蔽部位(如病床底部、床头柜抽屉);⑤增加环境表面采样监测频次(每日1次至感染控制),重点检测目标菌;⑥对保洁人员进行专项培训,强调清洁消毒流程和职业防护;⑦使用颜色区分的专用清洁工具(如红色标记感染病房工具),避免交叉污染;⑧加强医务人员监督,确保清洁消毒措施落实到位。案例2:某医院新生儿科护士发现暖箱内表面有奶渍残留,且前1日曾有1名新生儿发生脓疱疮(金黄色葡萄球菌感染)。问题:请设计该暖箱的清洁消毒方案。答案:①立即停止使用该暖箱,将新生儿转移至备用暖箱;②初步处理:用一次性吸水材料清除可见奶渍,避免擦拭扩散污染;③清洁:使用中性清洁剂(如皂液)擦拭暖箱内表面(包括内壁、床垫、温度探头),去除有机物残留;④

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