高中语文期中考试诗歌鉴赏题库及参考答案

高中语文期中考试诗歌鉴赏题库及参考答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________【试卷名称】高中语文期中考试诗歌鉴赏题库及参考答案【考核对象】高中一年级学生【题型分值分布】-单选题（10题×2分）总分20分-填空题（10题×2分）总分20分-判断题（10题×2分）总分20分-简答题（3题×4分）总分12分-应用题（2题×9分）总分18分总分100分---一、单选题（每题2分，共20分）1.下列诗句出自李白《静夜思》的是（）A."床前明月光，疑是地上霜"B."海上生明月，天涯共此时"C."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"D."停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"2."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘的景象最可能是（）A.山间云雾缭绕B.江南水乡烟雨C.北方草原日落D.海岸线夕阳余晖3.李清照《声声慢》中"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"运用的修辞手法是（）A.拟人B.对偶C.叠词D.反问4.杜甫《登高》"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"体现的意境是（）A.欢快愉悦B.悲凉沉郁C.奔放豪迈D.宁静祥和5."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自（）A.文天祥《过零丁洋》B.岳飞《满江红》C.陆游《示儿》D.辛弃疾《破阵子》6.《诗经·关雎》中"窈窕淑女，君子好逑"表达的情感是（）A.怀才不遇B.爱慕追求C.乡愁思归D.忧国忧民7."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"的作者是（）A.王维B.孟浩然C.王勃D.陶渊明8.白居易《琵琶行》中"别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声"运用了（）A.对比手法B.拟声手法C.拟人手法D.夸张手法9."众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处"出自（）A.辛弃疾《青玉案》B.李清照《如梦令》C.苏轼《水调歌头》D.晏殊《浣溪沙》10.下列诗句与"海内存知己，天涯若比邻"表达的情感最接近的是（）A."劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人"B."桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"C."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"D."人生若只如初见，何事秋风悲画扇"---二、填空题（每题2分，共20分）1.唐代诗人__________被称为"诗仙"，代表作有《望庐山瀑布》《将进酒》等。2."无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自晏殊的__________。3.杜牧《泊秦淮》中"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"讽刺的是__________。4."采菊东篱下，悠然见南山"的作者是__________，该句体现的哲学思想是__________。5.李白《蜀道难》中"噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！"运用的修辞手法是__________。6."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"出自刘禹锡的__________。7.《离骚》中"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"体现的诗人精神是__________。8."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"出自__________的__________。9.《将进酒》中"天生我材必有用，千金散尽还复来"表达的情感是__________。10.王维《使至塞上》中"征蓬出汉塞，归雁入胡天"运用了__________的比喻手法。---三、判断题（每题2分，共20分）1.李白和杜甫并称为"李杜"，两人生活在同一时代。（×）2."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。（√）3.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌。（√）4."人生若只如初见，何事秋风悲画扇"出自纳兰性德的《木兰词》。（×）5.白居易的《长恨歌》和《琵琶行》合称为"双璧"。（√）6."海内存知己，天涯若比邻"出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。（√）7.李清照的词风前期明快，后期凄凉，被称为"婉约派"代表。（√）8.杜甫的《登高》被誉为"七律第一"，表达了诗人晚年漂泊的悲凉。（√）9."采菊东篱下，悠然见南山"体现了陶渊明对隐居生活的向往。（√）10.《离骚》是屈原的代表作，采用楚辞体，充满浪漫主义色彩。（√）---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述李清照《声声慢》中"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"的艺术特色。答案要点：-运用叠词，增强韵律感和情感强度；-叠词层层递进，表现由外到内的凄凉心境；-语言朴素却极富表现力，奠定全词悲凉基调。2.分析王维《使至塞上》"大漠孤烟直，长河落日圆"的构图美。答案要点：-上句写景，"孤烟"与"大漠"形成鲜明对比，突出边塞的苍茫；-下句写景，"落日"与"长河"相映成趣，展现壮阔景象；-整体画面开阔，线条简洁有力，充满动态美。3.比较杜甫《登高》与《茅屋为秋风所破歌》的情感表达异同。答案要点：-相同点：均表现诗人晚年漂泊、忧国忧民的悲悯情怀；-不同点：前者侧重个人身世感慨，后者更突出推己及人的博爱精神；-前者悲凉沉郁，后者慷慨激昂，均体现杜甫"诗圣"的崇高境界。---五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读杜甫《春望》，回答问题：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）简析"感时花溅泪，恨别鸟惊心"的对比手法；（2）结合全诗，分析诗人表达的情感层次。答案要点：-（1）以乐景写哀情，本应愉悦的花鸟反衬诗人内心的悲痛；-（2）情感层次：①国破家亡的悲痛；②战乱流离的惊惧；③对家人的深切思念；④年老体衰的无奈。2.阅读苏轼《水调歌头·明月几时有》，回答问题：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。（1）分析"我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒"的矛盾心理；（2）结合下阕，说明词人最终的情感归宿。答案要点：-（1）既向往超脱凡尘的自由，又留恋人间的温暖，体现理想与现实的双重矛盾；-（2）通过"不应有恨，何事长向别时圆"的劝慰，最终回归对人间团圆的珍视，体现旷达的人生态度。---标准答案及解析一、单选题1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.A10.B解析：-1.李白《静夜思》为经典名句；-4.杜甫《登高》以景物描写烘托悲凉心境；-6.《诗经·关雎》表达对美好女子的爱慕；-10.王勃《送杜少府之任蜀州》与题干诗句均强调友谊超越距离。二、填空题1.李白2.《浣溪沙》3.亡国之音4.陶渊明顺其自然5.夸张6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》7.坚韧不拔8.陆游《游山西村》9.慷慨激昂10.旅人三、判断题1.×（李白生活在盛唐，杜甫生活在中唐）4.×（出自纳兰性德《画堂春》）四、简答题1.艺术特色：通过叠词的层层叠加，将抽象的愁绪具象化，增强感染力。2.构图美：以"直"烟与"圆"日形成垂直与圆形的视觉对比，展现边塞的雄浑壮阔。3.情感异同：均体现忧国忧民，但前者更个人化，后者更社会化。五、应用题1.对比手法：以花鸟的动态反衬诗人静态的悲痛，形成强烈情感对