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文档简介
2026年湖南省社会工作者职业水平测试及答案考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:2026年湖南省社会工作者职业水平测试考核对象:社会工作者(中级)考生题型分值分布:-判断题(共10题,每题2分,计20分)-单选题(共10题,每题2分,计20分)-多选题(共10题,每题2分,计20分)-案例分析题(共3题,每题6分,计18分)-论述题(共2题,每题11分,计22分)总分:100分---一、判断题(共10题,每题2分,计20分)1.社会工作价值观的核心是服务、诚信、责任、专业、公正。2.个案工作方法适用于解决个人层面的社会问题,但不适用于群体或社区层面。3.社会工作伦理守则要求社会工作者在服务中必须保持完全的客观性,不得表达个人情感。4.社区工作中的“优势视角”强调服务对象自身的资源和能力,而非仅关注其问题。5.社会工作者在危机干预中应优先保障服务对象的生理安全,其次是心理安全。6.社会工作研究的主要目的是验证理论,而非解决实际问题。7.社会政策分析的核心是评估政策对弱势群体的影响。8.社会工作督导的主要形式包括教育性督导、支持性督导和行政性督导。9.社会工作中的“增能”是指增强服务对象的社会地位和资源获取能力。10.社会工作伦理守则要求社会工作者在服务中必须保持绝对的保密,即使涉及法律问题。二、单选题(共10题,每题2分,计20分)1.以下哪项不属于社会工作专业的直接服务方法?()A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会政策分析2.社会工作者在服务中应遵循的“案主自决”原则,意味着()。A.社会工作者必须完全服从服务对象的决定B.社会工作者可以限制服务对象的选择范围C.社会工作者应尊重服务对象的自决权,但需提供专业建议D.社会工作者无需考虑服务对象的意愿3.社区工作中常用的“社区需求评估”方法不包括()。A.问卷调查B.访谈法C.参与式观察D.文献分析法4.社会工作伦理守则中,要求社会工作者在服务中保持“文化敏感”是指()。A.忽略服务对象的文化背景B.仅关注服务对象的文化习俗C.尊重服务对象的文化差异,提供适宜的服务D.强制服务对象接受社会主流文化5.社会工作者在危机干预中常用的“苏格拉底式提问”属于()。A.行为干预B.认知干预C.情感干预D.药物干预6.社会工作督导中的“教育性督导”主要目的是()。A.提升督导者的行政能力B.增强被督导者的专业知识和技能C.解决被督导者的个人问题D.监督服务对象的进展7.社会工作研究中的“定性研究”主要特点不包括()。A.强调量化分析B.采用访谈、观察等资料收集方法C.结果具有普遍性D.注重情境分析8.社会政策分析的核心工具是()。A.经济模型B.政策评估框架C.统计分析软件D.案例研究9.社会工作者在小组工作中常用的“破冰活动”目的是()。A.强制小组成员达成一致B.促进成员间的互动和信任C.评估小组成员的能力D.控制小组讨论的方向10.社会工作伦理守则中,要求社会工作者在服务中保持“专业界限”是指()。A.与服务对象保持亲密关系B.限制服务对象的社交范围C.避免与服务对象建立双重关系D.要求服务对象遵守所有规定三、多选题(共10题,每题2分,计20分)1.社会工作专业直接服务方法包括()。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会政策分析E.组织管理2.社会工作者在危机干预中应遵循的原则包括()。A.安全第一B.尊重自决C.保持中立D.及时干预E.长期跟进3.社会工作伦理守则中,要求社会工作者具备的品质包括()。A.诚信B.责任C.敏感D.公正E.自私4.社区工作中常用的“社区资源整合”方法包括()。A.政府资源B.非政府组织资源C.企业资源D.个人资源E.政策资源5.社会工作者在小组工作中常用的“角色扮演”技巧目的是()。A.增强小组成员的沟通能力B.提升小组成员的情绪管理能力C.评估小组成员的行为模式D.控制小组讨论的方向E.促进小组成员的相互理解6.社会工作研究中的“定量研究”主要特点包括()。A.强调量化分析B.采用实验、调查等方法C.结果具有普遍性D.注重情境分析E.数据分析主要依赖统计软件7.社会政策分析的核心内容包括()。A.政策目标B.政策实施C.政策效果D.政策成本E.政策合法性8.社会工作者在督导中常用的“支持性督导”形式包括()。A.情感支持B.工作指导C.职业发展支持D.行政监督E.个人问题咨询9.社会工作中的“增能”方法包括()。A.提供资源B.增强自信C.提升技能D.改善环境E.减少依赖10.社会工作者在服务中应遵循的“保密原则”例外情况包括()。A.伤害自己B.伤害他人C.法律要求D.专业标准E.服务对象同意四、案例分析题(共3题,每题6分,计18分)案例一:某社区发生了一起家庭暴力事件,受害者为一名中年妇女,其丈夫长期对其进行言语和身体虐待。社区工作者小张接到求助后,首先进行了初步评估,发现受害者在经济和情感上高度依赖丈夫,且存在严重的心理创伤。小张决定采用个案工作方法介入,但受害者初期拒绝接受帮助。问题:1.小张应如何处理受害者初期拒绝接受帮助的情况?(3分)2.小张在服务中应遵循哪些伦理原则?(3分)案例二:某社区存在严重的环境污染问题,居民长期受到噪音和空气污染的影响,健康受损。社区工作者小李决定组织居民开展社区行动,但初期参与人数较少,且居民间存在分歧。问题:1.小李应如何提高居民的参与度?(3分)2.小李在组织社区行动中应如何处理居民间的分歧?(3分)案例三:某机构的社会工作者小王负责一项针对老年人的社会工作项目,项目实施一段时间后发现,老年人的参与率低于预期,且项目效果不显著。问题:1.小王应如何评估项目问题?(3分)2.小王应采取哪些措施改进项目?(3分)五、论述题(共2题,每题11分,计22分)1.论述社会工作专业价值观的核心内容及其在服务中的应用。(11分)2.结合实际案例,分析社会工作者在危机干预中的角色和职责。(11分)---标准答案及解析一、判断题1.×(社会工作价值观还包括“接纳”“自决”“个人尊严与价值”等。)2.×(个案工作也可用于群体或社区层面,如家庭干预。)3.×(社会工作者需在专业界限内表达同理心。)4.√5.√6.×(社会工作研究更注重解决实际问题。)7.√8.√9.√10.×(保密原则有例外情况,如涉及法律问题。)二、单选题1.D2.C3.D4.C5.B6.B7.A8.B9.B10.C三、多选题1.ABC2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABE6.ABCE7.ABCDE8.AE9.ABCDE10.ABC四、案例分析题案例一:1.小张应尊重受害者的自决权,同时提供专业支持和信息,帮助其了解自身权益和可行的解决方案。可通过建立信任关系、提供安全环境等方式逐步引导。(3分)2.小张应遵循“自决”“保密”“非评判”“接纳”等原则,同时确保服务过程符合伦理守则,避免利益冲突。(3分)案例二:1.小李可通过组织社区需求评估、开展宣传活动、提供激励措施等方式提高居民参与度。(3分)2.小李应促进居民间的沟通,了解各方诉求,通过协商或第三方调解等方式解决分歧。(3分)案例三:1.小王应通过问卷调查、访谈等方式评估项目问题,分析参与率低的原因,如项目设计、宣传方式等。(3分)2.小王可调整项目内容,增强吸引力,改进宣传策略,或与社区组织合作扩大影响力。(3分)五、论述题1.社会工作专业价值观的核心内容及其在服务中的应用社会工作专业价值观的核心内容包括:服务、诚信、责任、专业、公正、接纳、自决、个人尊严与价值、能力、文化敏感等。在服务中,社会工作者应:-以服务为核心,满足服务对象的实际需求;-保持诚信,遵守专业伦理;-承担责任,确保服务质量;-尊重服务对象的个人尊严和价值,不评判;-遵循自决原则,支持服务对象做决定;-关注文化差异,提供适宜的服务;-增强服务对象的能力,促进其发展。(11分)2.社会工作者在危机干预
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