【生物】综合实践项目 设计并制作生态瓶课件 -2025-2026学年人教版生物八年级上册

设计并制作生态瓶“月宫一号”是人工封闭生态系统，制作小生态瓶能帮助我们理解什么？“月宫一号”3D设计图设计并制作生态瓶背景资料：生态瓶就是将一些个体较小的、不同类型的生物以及无机物，放在一个透明、密闭的瓶子里所形成的微型生态系统。如果瓶中不同类型生物的数量、比例合适，光照、温度等条件适宜，这个微型生态系统的物质循环就会不断进行下去，其中的生物就能正常生长和繁殖，该系统也就可以在较长时间内维持相对稳定。生态瓶设计并制作生态瓶确定任务：小组讨论确定项目的目标和任务，包括确定所模拟的微型生态系统的类型，预测该生态系统维持平衡的时间，分析它的观赏价值等。设计并制作生态瓶设计要素供选择的材料用具玻璃瓶透明带盖，容积可选择500mL、1000mL、1500mL或2000mL水自来水、池塘水或河水底泥无底泥、塘泥或河中的泥沙植物或藻类金鱼藻____株、黑藻____株、其他植物（或藻类）____株动物水蚤____只、水螅____只、椎实螺____只、丰年虾____只，或（其他动物）____只生态瓶设计要素表设计并制作生态瓶制定方案：查阅有关生态瓶的资料，选择拟放入瓶中的生物的种类，以图解形式构建模拟生态系统的结构模型。可以先试做一个简单的生态瓶，如果这个生态瓶制作成功了，再制作复杂的生态瓶。设计并制作生态瓶制作生态瓶，生物种类怎么选？分解者需要专门接种吗？1.要选择当地常见的生物种类，个体要小，生存能力要强，瓶中植物和动物之间要能形成食物链。2.微生物不用专门接种，取自池塘、湖泊、河流的水中，以及塘泥中都有微生物。设计并制作生态瓶实施方案：1.根据容器大小、生物个体大小、动物取食量等，讨论确定瓶中各种生物的数量和比例。2.确定适宜的场所采集实验材料。去池塘等室外场所获取实验材料时，一定要注意安全，在确认安全的前提下行动。设计并制作生态瓶实施方案：3.将塘泥、水、植物、动物依次放入瓶中，加盖密封。4.将瓶子放在室内能够照到阳光的地方。可以安装温度传感（报警）器，以便监控温度。设计并制作生态瓶注意事项：实施过程中要分工合作，注意观察，做好记录。发现瓶中植物或动物出现异常情况，要及时分析原因，通过查阅资料或咨询有经验的人，及时采取补救措施。如果制作的生态瓶不久就出现了植物或动物较多死亡的现象，要反思设计方案的不足，及时完善，形成并实施优化的方案。设计并制作生态瓶哪些指标可以用来衡量生态瓶是否处于稳定状态？如何监测这些指标？分析、讨论：设计并制作生态瓶展示交流：一个月以后，在课堂上展示本小组制作的生态瓶，报告一个月以来的观察结果，参考下表对成功和不足之处作出评价，交流制作和观察体会，听取其他小组和老师的评价。设计并制作生态瓶展示交流：评价维度评价要点方案设计瓶中生态系统的成分是否完整，生物的种类、数量、比例是否合适，光照、温度等条件是否适宜，方案是否经过优化等。项目实施是否实施完整的方案，瓶口是否一直保持密封，是否持续观察和监测，观察记录是否完整、准确等。项目成果瓶中生态系统是否能较长时间维持稳定，生态瓶的观赏性如何等。森林、河流、草原、农田等生态系统，都有物质的输入和输出，这些物质包括二氧化碳、氧气、水等，这些生态系统可以说是开放的系统；而生物圈除有太阳能的输入外，几乎没有物质的输入和输出，因此从物质上看它是封闭的系统，物质可以被生物循环利用。从系统的开放性来看，你制作的生态瓶是否相当于生物圈？这对你设计生态瓶有什么启示？设计并制作生态瓶确定任务：制定方案：实施方案：展示交流：确定所模拟的微型