2026年语法范畴与语法关系试题含答案

2026年语法范畴与语法关系试题含答案一、单选题（每题2分，共20题）1.下列词语中，属于黏着词的是（）A.是B.了C.了D.好2.在“他吃饭去了”中，“吃饭”的语法范畴是（）A.名词性B.动词性C.形容词性D.副词性3.“红苹果”中的“红”属于（）A.稳定修饰成分B.不稳定修饰成分C.独立修饰成分D.关联修饰成分4.“我们研究这个问题”中，“研究”的语法功能是（）A.动词谓语B.形容词谓语C.名词谓语D.副词谓语5.“这本书好看”中的“好看”属于（）A.稳定谓语B.不稳定谓语C.独立谓语D.关联谓语6.“他高兴地笑了”中，“高兴地”的语法功能是（）A.状语B.定语C.补语D.谓语7.“这个盒子很大”中的“大”属于（）A.稳定补语B.不稳定补语C.独立补语D.关联补语8.“他来了”中的“来”属于（）A.稳定谓语B.不稳定谓语C.独立谓语D.关联谓语9.“这个孩子很聪明”中的“聪明”属于（）A.稳定定语B.不稳定定语C.独立定语D.关联定语10.“他慢慢地走了”中，“慢慢地”的语法功能是（）A.状语B.定语C.补语D.谓语二、多选题（每题3分，共10题）11.下列词语中，属于成词语的是（）A.是B.了C.了D.好12.在“他吃饭去了”中，“吃饭”的语法功能是（）A.动词谓语B.名词性成分C.形容词性成分D.副词性成分13.“红苹果”中的“红”可以修饰的词语包括（）A.苹果B.桃子C.梨D.书14.“我们研究这个问题”中，“研究”的语法范畴包括（）A.动词B.名词C.形容词D.副词15.“这本书好看”中的“好看”可以修饰的成分包括（）A.书B.人C.地方D.事物16.“他高兴地笑了”中，“高兴地”可以修饰的成分包括（）A.动词B.形容词C.名词D.副词17.“这个盒子很大”中的“大”可以修饰的成分包括（）A.盒子B.椅子C.桌子D.人18.“他来了”中的“来”可以修饰的成分包括（）A.动词B.形容词C.名词D.副词19.“这个孩子很聪明”中的“聪明”可以修饰的成分包括（）A.孩子B.老师C.学生D.书20.“他慢慢地走了”中，“慢慢地”可以修饰的成分包括（）A.动词B.形容词C.名词D.副词三、判断题（每题1分，共10题）21.“是”属于黏着词。（）22.“了”属于成词语。（）23.“红”属于不稳定修饰成分。（）24.“研究”属于动词性成分。（）25.“好看”属于稳定谓语。（）26.“高兴地”属于状语。（）27.“大”属于不稳定补语。（）28.“来”属于稳定谓语。（）29.“聪明”属于稳定定语。（）30.“慢慢地”属于状语。（）四、填空题（每题2分，共10题）31.“是”属于________词，属于________范畴。32.“了”属于________词，属于________范畴。33.“红”属于________修饰成分，属于________范畴。34.“研究”属于________性成分，属于________范畴。35.“好看”属于________谓语，属于________范畴。36.“高兴地”属于________，属于________范畴。37.“大”属于________补语，属于________范畴。38.“来”属于________谓语，属于________范畴。39.“聪明”属于________定语，属于________范畴。40.“慢慢地”属于________，属于________范畴。五、简答题（每题5分，共4题）41.简述黏着词和成词语的区别。42.简述稳定修饰成分和不稳定修饰成分的区别。43.简述动词谓语和形容词谓语的区别。44.简述状语和定语的区别。六、论述题（每题10分，共2题）45.论述语法范畴在汉语中的作用。46.论述语法关系在汉语中的作用。答案与解析一、单选题1.B解析：“了”是典型的黏着词，不能独立使用，必须与其他词语组合。2.B解析：“吃饭”在句子中充当谓语，属于动词性成分。3.A解析：“红”是稳定修饰成分，只能修饰名词，且位置固定。4.A解析：“研究”在句子中充当谓语，属于动词性成分。5.A解析：“好看”是稳定谓语，只能修饰名词，且位置固定。6.A解析：“高兴地”是状语，修饰动词“笑了”。7.A解析：“大”是稳定补语，只能修饰名词，且位置固定。8.B解析：“来”是不稳定谓语，可以独立使用，也可以与其他词语组合。9.A解析：“聪明”是稳定定语，只能修饰名词，且位置固定。10.A解析：“慢慢地”是状语，修饰动词“走了”。二、多选题11.A、B、D解析：“是”和“了”是成词语，“好”是成词语，但在此题中未出现。12.A、B解析：“吃饭”在句子中充当动词谓语，同时具有名词性功能。13.A解析：“红”只能修饰名词，在此题中只能修饰“苹果”。14.A解析：“研究”属于动词范畴，在句子中充当谓语。15.A解析：“好看”只能修饰名词，在此题中只能修饰“书”。16.A解析：“高兴地”是状语，修饰动词“笑了”。17.A解析：“大”只能修饰名词，在此题中只能修饰“盒子”。18.A解析：“来”在句子中充当动词谓语。19.A解析：“聪明”只能修饰名词，在此题中只能修饰“孩子”。20.A解析：“慢慢地”是状语，修饰动词“走了”。三、判断题21.√22.√23.×24.√25.√26.√27.×28.×29.√30.√四、填空题31.成语；谓词性32.成语；谓词性33.稳定；定34.动；谓词性35.稳定；谓词性36.状语；谓词性37.稳定；补38.不稳定；谓词性39.稳定；定40.状语；谓词性五、简答题41.简述黏着词和成词语的区别。答：黏着词不能独立使用，必须与其他词语组合；成词语可以独立使用。例如，“了”是黏着词，“是”是成词语。42.简述稳定修饰成分和不稳定修饰成分的区别。答：稳定修饰成分位置固定，只能修饰特定成分；不稳定修饰成分位置灵活，可以修饰多种成分。例如，“红”是稳定修饰成分，“高”是不稳定修饰成分。43.简述动词谓语和形容词谓语的区别。答：动词谓语表示动作或状态；形容词谓语表示性质或状态。例如，“吃饭”是动词谓语，“好看”是形容词谓语。44.简述状语和定语的区别。答：状语修饰动词、形容词或整个句子；定语修饰名词或代词。例如，“高兴地笑了”中“高兴地”是状语，“红苹果”中“红”是定语。六、论述题45.论述语法范畴在汉语中的作用。答：语法范畴是语言中词的语法属性，包括时态、语态、性、数等。在汉语中，语法范畴主要体现在动词和形容词上，例如“了”表示完成时，“着”表示进行时。语法范畴的作用是帮助表达时间、状态、性质等，使语言表达更加准确和丰富。46.论述语法关系在汉语中的作用。答：语法关系是指词语之