【7道第三次月考】安徽省淮南市凤台县部分校2025-2026学年七年级上学期1月联考道德与法治试题

凤台县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级1月月考道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。1.中学时代是我们人生发展的一个新阶段，中学生活为我们的发展提供了多种机会。对此，下列认识正确的有（）①集体生活，涵养我们的品格②新的课程，增加我们的压力③社团活动，提供发展兴趣平台④社会实践，打开认识社会之门A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.小明准备在“规划初中生活”主题班会上发言，下面是他写的发言稿大纲。下列最适合作为其发言稿标题的是（）分解目标：明确最终目标，结合自身情况将最终目标拆分为小目标。

明确细节：明确达成每个小目标需要的具体行动。

列时间表：明确要在什么时间完成什么任务，列出时间表。A.树立高远目标 B.合理安排时间 C.学会团队合作 D.制订行动方案3.“你以为自己是谁呀？”是近年来的一句流行语。比如，有的人炫耀有钱，别人说他“你以为自己是比尔盖茨呀”“你以为自己是沙特国王呀”。可见，这句流行语是警醒人们（）A.不要炫耀自己的富有 B.要学会尊重他人

C.要认识到自己的不足 D.要学会正确认识自己4.“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次，学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深吸引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，学农成为了他的人生志向。这告诉我们（）

①少年的梦想，与个人志向紧密相连

②实现人生梦想，心动比行动更重要

③青少年要早立志，立大志，立长志

④只要不断努力，就能实现人生梦想A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.下面漫画《家风》启示我们（）

①未成年子女有赡养扶助父母的义务

②要用行动表达对父母的孝敬之心

③要弘扬勤俭持家的中华传统美德

④优良家风能够促进家庭幸福和谐A.①②

B.③④

C.①③

D.②④6.“我喜欢的老师真实坦诚”“我喜欢的老师见解独到”“我喜欢的老师幽默开朗”……下列选项与同学们表达的观点相一致的是（）A.教师的所有行为对学生都有示范作用 B.每个人心中都有好老师的形象

C.尊师重教作为传统美德一直延续至今 D.老师是我们锤炼品格的引路人7.每个人都希望自己能够拥有真正的友谊。针对下列情境的态度和选择正确的是（）序号情境态度和选择①好友约我放学后去网吧玩游戏友谊不能没有原则，果断拒绝②升入中学后，有些友谊逐渐淡出友谊需要忠诚，不必结识新朋友③朋友不高兴，但是他不想说原因友谊需要彼此尊重，应把握好分寸④经常帮我的一位朋友正面临困难友谊是双向的，我尽己所能帮助他A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米长跑”……同学们的表现体现了（）①集体的人数越多，集体的联结度越高②对于集体的规则，我们要自觉遵守③集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人④在集体中，我们应各负其责、各尽其能A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.生活中，我们经常看到各种各样的警示标识。

上述标识提醒我们要（）A.加强锻炼，增强体质 B.敬畏生命、遵守规则

C.文明有礼，宽容他人 D.珍视自由，改进规则10.每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育，使中小学生增强自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。下列方法正确的是（）序号生活场景自救自护方法①不小心被热水烫伤及时用冷水进行冲洗②室内发生煤气泄漏关闭阀门、开窗通风③逛商场时遭遇火灾乘坐电梯，迅速离开④路途中忽逢雷阵雨尽快跑到大树下躲避A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.针对青少年心理健康问题，有代表建议开设挫折教育实践类课程，把挫折教育融入课堂。把挫折教育融入课堂是因为（）A.人们接受挫折教育就能解决心理健康问题

B.保持心理健康的最好办法就是接受挫折教育

C.课堂上经历了挫折就可以避免社会上的挫折

D.挫折教育能增强生命的韧性，促进心理健康12.近年来，越来越多的“90后”“00后”大学生告别城市的喧嚣，选择返乡当起了“新农人”，他们用自己的智慧和双手，成为助力乡村振兴的“兴农人”，在黄土地上谱写精彩人生。大学生选择成为“兴农人”告诉我们（）

①劳动结出幸福果，奋斗成就好未来

②乡村振兴奋斗路，也是个人成长路

③岗位虽然有不同，皆可为国作贡献

④在职业选择多样化，自己喜欢最重要A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④二、非选择题：本大题共5小题，共56分。13.（6分）材料：小洲一直因为自己有这样那样的不足和缺点而烦恼不已，好朋友劝慰他：“每个人都有优点和缺点，只有学会接纳自己，才能成为更好的自己。”可小洲说：“我完全接纳了自己，就没法儿进步了。”

请你运用所学知识，对小洲的观点进行辨别与分析。

14.（10分）本学期七年级（2）班被评为学校“优秀班级”，班主任王老师组织召开了“我与我的班集体”主题班会。请你参与其中。

【七嘴八舌】学生小婷说：我们班级氛围民主公正，同学之间关怀友爱、相互帮助，既善于合作又敢于竞争，生活在这样的班级里，感觉很温暖。学生佳佳说：班长小峻以身作则，为同学热情服务；学习委员小兰学习刻苦，率先垂范；卫生委员小青吃苦耐劳，积极肯干……每一位同学为“优秀班级”的创建尽职尽责，付出了汗水，生活在这样的班集体中，我觉得很幸福。（1）结合小婷和佳佳的话，运用所学知识，谈谈优秀班集体在我们健康成长中的作用。（6分）

【奇思妙想】班会最后，班主任王老师总结说：优秀班集体也是一点一点成长起来的，这其中有我们大家共同的努力，我们班被评为学校“优秀班级”，离不开每位同学的努力。心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动，希望每位同学都能行动起来，与我们的班集体共同成长。（2）请你梳理出建设美好集体的妙招，与同学们分享。（4分）

15.（12分）某校七年级（1）班组织观看了话剧《友谊的小船》表演，以下是话剧的部分内容。请你据此完成下列任务。

第一幕：初遇

小明进入初中时很内向，是小华主动和他打招呼并带他熟悉新环境。在发现两人同样喜欢书法后，他们便开始分享各自的书法作品，小华欣赏小明的创作，小明理解小华的想法，他们一起交流心得，其乐融融。当对方遇到困难时，另一个也总是第一时间帮忙(1)结合所学知识，分析小明与小华的交友故事体现了哪些交友的智慧。（6分）

第二幕：选择

小明的数学成绩不如小华，期中考试时两个人的座位正好挨着，小明便让小华偷偷传答案给他。小华想到这是好朋友的请求，不好拒绝，虽然内心觉得这样做不对，但还是照做了(2)结合所学知识，请你对小华的做法进行评析。（6分）

16.（14分）阅读材料，回答下列问题。

材料一

在广西南宁火车东站，一对六旬夫妇手里一张手写的“车票”引起了工作人员的好奇。原来，夫妻俩要从湖北黄石前往广西宾阳，因为不识字，儿子为父母买好车票后，特意写了一张爱心“车票”。这张手写的“车票”上，详细写着乘坐三趟列车的发车时间、座位号、票价和换乘时间等信息，在需要换乘的两趟列车信息之间还特意圈出了换乘时间。儿子将父母送到车站后，反复叮嘱，如果遇到困难就用“车票ˈ，找铁路工作人员。工作人员看到“车票”后称赞道：“这是我见过最细心的儿子。”

材料二

父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。

材料三

孩子的烦恼：“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。”父母的无奈：“现在的孩子越来越难教育了，动不动就发脾气顶撞大人，天天把‘我不用你管ˈ挂在嘴边。”（1）结合所学知识，谈谈材料一中儿子的行为带给你的感悟。（6分）（2）结合材料二和材料三，谈谈如何建设美好的家庭。（6分）（3）你心中的家是什么样的？（2分）

17.（14分）《感动中国》，中国人的年度精神史诗。阅读材料，回答问题。自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让学生感受气流的大小、声带的震动。33年来，所教80多名听障学生中有20多名考上了大学，实现自己的梦想，改写自己的人生。研究风洞技术50余年。风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。他选择了省钱的研究路径，成功完成试验。提携后辈，用智慧与谦逊，点亮了无数新星。积极救助滞留乘客，在断水、断电、断网的情况下，带领社区居民想尽办法，让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子”，感动了无数人。（1）请任选一位感动中国人物，根据材料为他（她）撰写致敬词。（6分）（2）立足岗位作奉献。上述三位人物来自不同的岗位，从事不同的工作，你认为他们的工作哪个更有价值？请联系本框知识简要阐述理由。（4分）（3）这些榜样启示我们应如何在奉献中走向伟大？（64分）

凤台县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级1月月考道德与法治试卷答案1.C 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C

8.D 9.B 10.A 11.D 12.A 13.小洲的观点是错误的，没有正确理解接纳自己的内涵。①每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同，我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。②接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。③我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们要不断完善自己，发掘自己的潜能，在为他人、为社会服务中实现做更好的自己。（6分）14.（1）①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人；②集体生活能带给我们温暖；③集体生活有助于我们学会与人交往，有助于培养我们的责任感，有助于我们发展个性；④集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。（任答两点即可）（6分）（2）建设美好集体，需要我们确定共同的愿景；建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任；建设美好集体，需要我们营造和谐有序的集体环境；建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念；建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（任答两点即可）（4分）15.（1）①小华用真诚和热情让她们迈出了建立友谊的第一步；②小明与小华志趣相投，在互相鼓励、互相劝勉中共同进步；③小明与小华相互尊重，他们相互体会到对方的需要，以行动向对方表达关心和支持（6分）（2）①小华的做法错误，违背了交友的原则，这样做不利于小厦的成长；②友谊讲究原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；小厦应该坚守自己的原则，待考试结束后帮助小闽解决问题，帮助小闽进步（6分）16.（1）①孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。②尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。（6分）（2）建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重；建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。（答出三点即可）（6分）（3）答案言之有理即可。例如