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文档简介

广东省高州市大井中学2026届高一数学第一学期期末学业质量监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数则函数的零点个数为()A.0 B.1C.2 D.32.已知扇形的周长为15cm,圆心角为3rad,则此扇形的弧长为()A.3cm B.6cmC.9cm D.12cm3.要得到函数y=cos的图象,只需将函数y=cos2的图象()A.向左平移个单位长度 B.向左平移个单位长度C.向右平移个单位长度 D.向右平移个单位长度4.已知函数f(x)=-log2x,则f(x)的零点所在的区间是()A.(0,1) B.(2,3)C.(3,4) D.(4,+∞)5.已知角终边经过点,则的值分别为A. B.C. D.6.已知函数与的图像关于对称,则()A.3 B.C.1 D.7.一种药在病人血液中量低于时病人就有危险,现给某病人的静脉注射了这种药,如果药在血液中以每小时80%的比例衰减,那么应再向病人的血液中补充这种药不能超过的最长时间为()A.1.5小时 B.2小时C.2.5小时 D.3小时8.七巧板,又称七巧图、智慧板,是中国古代劳动人民的发明,其历史至少可以追溯到公元前一世纪,到了明代基本定型,于明、清两代在民间广泛流传.某同学用边长为4dm的正方形木板制作了一套七巧板,如图所示,包括5个等腰直角三角形,1个正方形和1个平行四边形.若该同学从5个三角形中任取出2个,则这2个三角形的面积之和不小于另外3个三角形面积之和的概率是()A. B.C. D.9.函数的图象大致形状为()A. B.C. D.10.设函数,A.3 B.6C.9 D.12二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.计算:______.12.已知扇形弧长为20cm,圆心角为,则该扇形的面积为___________.13.已知,且,则______.14.定义:关于的两个不等式和的解集分别为和,则称这两个不等式为相连不等式.如果不等式与不等式为相连不等式,且,则_________15.已知函数,,的图象如下图所示,则,,的大小关系为__________.(用“”号连接)16.函数的定义域是___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数为定义在上的奇函数.(1)求的值域;(2)解不等式:18.已知函数,(1)指出的单调区间,并用定义证明当时,的单调性;(2)设,关于的方程有两个不等实根,,且,当时,求的取值范围19.已知二次函数的图象关于直线对称,且关于的方程有两个相等的实数根.(1)的值域;(2)若函数且在上有最小值,最大值,求的值.20.在区间上,如果函数为增函数,而函数为减函数,则称函数为“弱增”函数.试证明:函数在区间上为“弱增”函数.21.计算求值:(1)(2)

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】的零点个数等于的图象与的图象的交点个数,作出函数f(x)和的图像,根据图像即可得到答案.【详解】的零点个数等于的图象与的图象的交点个数,由图可知,的图象与的图象的交点个数为2.故选:C.2、C【解析】利用扇形弧长公式进行求解.【详解】设扇形弧长为lcm,半径为rcm,则,即且,解得:(cm),故此扇形的弧长为9cm.故选:C3、B【解析】直接利用三角函数的平移变换求解.【详解】因函数y=cos,所以要得到函数y=cos的图象,只需将函数y=cos2的图象向左平移个单位长度,故选:B【点睛】本题主要考查三角函数的图象的平移变换,属于基础题.4、C【解析】先判断出函数的单调性,然后得出的函数符号,从而得出答案.【详解】由在上单调递减,在上单调递减所以函数在上单调递减又根据函数f(x)在上单调递减,由零点存在定理可得函数在(3,4)之间存在零点.故选:C5、C【解析】,所以,,选C.6、B【解析】根据同底的指数函数和对数函数互为反函数可解.【详解】由题知是的反函数,所以,所以.故选:B.7、D【解析】设时间为,依题意有,解指数不等式即可;【详解】解:设时间为,有,即,解得.故选:D8、D【解析】先逐个求解所有5个三角形的面积,再根据要求计算概率.【详解】如图所示,,,,,的面积分别为,,将,,,,分别记为,,,,,从这5个三角形中任取出2个,则样本空间,共有10个样本点记事件表示“从5个三角形中任取出2个,这2个三角形的面积之和不小于另外3个三角形面积之和”,则事件包含的样本点为,,,共3个,所以故选:D9、A【解析】首先判断函数的奇偶性,再利用上的函数值的正负即可判断;【详解】解:因为,定义域为,且所以为偶函数,函数图象关于轴对称,故排除、;又当时,,,所以,则,所以,所以,即可排除C;故选:A10、C【解析】.故选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用指数幂和对数的运算性质可计算出所求代数式的值.【详解】原式.故答案为:.【点睛】本题考查指数与对数的计算,考查指数幂与对数运算性质的应用,考查计算能力,属于基础题.12、【解析】求出扇形的半径后,利用扇形的面积公式可求得结果.【详解】由已知得弧长,,所以该扇形半径,所以该扇形的面积.故答案为:13、##【解析】化简已知条件,求得,通过两边平方的方法求得,进而求得.【详解】依题意,①,,,化简得①,则,由,得,,.故答案为:14、##【解析】二次不等式解的边界值即为与之对应的二次方程的根,利用根与系数的关系可得,整理得,结合范围判定求值【详解】设的解集为,则的解集为由二次方程根与系数的关系可得∴,即∴,即又∵,则∴,即故答案为:15、【解析】函数y=ax,y=xb,y=logcx的图象如图所示,由指数函数y=ax,x=2时,y∈(2,3)对数函数y=logcx,x=2,y∈(0,1);幂函数y=xb,x=2,y∈(1,2);可得a∈(1,2),b∈(0,1),c∈(2,+∞)可得b<a<c故答案为b<a<c16、【解析】利用根式、分式的性质求函数定义域即可.【详解】由解析式知:,则,可得,∴函数定义域为.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)根据函数的奇偶性可得,进而可得函数的单调性及值域;(2)由(1)可得该不等式为,根据函数的单调性解不等式即可.【小问1详解】由题意可知,,解得,则,经检验,恒成立,令,则,函数在单调递增,函数的值域为【小问2详解】由(1)得,则,,,不等式的解集为.18、(1)增区间为,减区间为;证明见解析(2)【解析】(1)根据函数的解析式特点可写出其单调区间,利用函数单调性的定义可证明其单调性;(2)写出的表达式,将整理为即关于的方程有两个不等实根,,且,,即,在上有两个不等实根,然后数形结合解得答案.【小问1详解】函数的增区间为,减区间为;任取,不妨令,则,因为,,故,所以,即,所以函数在时为单调减函数;【小问2详解】,则即,也即,,因此关于的方程有两个不等实根,,且,,即,在上有两个不等实根,作出函数的图象如图示:故要满足,在上有两个不等实根,需有,即.19、(1)(2)或【解析】(1)由题意可得且,从而可求出的值,则得,然后求出的值域,进而可求出的值域,(2)函数,设,则,然后分和两种情况求的最值,列方程可求出的值【小问1详解】根据题意,二次函数的图象关于直线对称,则有,即,①又由方程即有两个相等的实数根,则有,②联立①②可得:,,则,则有,则,即函数的值域为;【小问2详解】根据题意,函数,设,则,当时,,则有,而,若函数在上有最小值,最大值,则有,解可得,即,当时,,则有,而,若函数在上有最小值,最大值,则有,解可得,即,综合可得:或20、见解析【解析】根据定

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