河南省濮阳市2026届生物高二上期末联考试题含解析

河南省濮阳市2026届生物高二上期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。其发病率在全球呈逐年上升趋势。如图表示糖尿病患者（甲）和健康人（乙）体内血糖含量随时间的变化（血糖含量高于160mg·dL-1时会出现尿糖），下列相关叙述正确的是（）A.用斐林试剂对B、E点时的尿液进行检查，正常情况下，水浴加热后均出现砖红色B.若甲是因胰岛素受体异常而患糖尿病的，则在同一时间甲体内胰岛素浓度大于乙C.乙曲线FG段血糖浓度下降的主要原因是血糖转化为糖原和非糖物质D.乙曲线EF段中血糖可以转化为20多种必需氨基酸2．光敏色素和向光素都是植物体内能接受特定光信号的信号分子，和光敏色素不同的是，向光素是一种能接受蓝光信号的蛋白质，在蓝光刺激下，发生自磷酸化，激活的向光素调节生长素运输载体的定位，进而引起生长素的侧向运动。下列有关描述不正确的是（）A.向光素接受蓝光刺激以后，空间结构发生改变B.向光素接受蓝光信号后，通过影响生长素的运输引起植物的向性生长C.光敏色素受到刺激后进入细胞核催化特定基因表达D.植物生长发育的调控是基因、激素、环境共同完成的3．如图中甲是一株盆栽植物，图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列叙述不正确的是（）A.若图甲植物①处的生长素浓度为图乙中的B，则图甲植物②处的生长素浓度大于DB.将图甲中植物置于右侧光照射下，若③侧生长素浓度为图乙中C，则④侧生长素浓度小于CC.浓度为10-7mol·L－1的生长素溶液抑制根和芽的生长，促进茎的生长D.若将图甲中植物茎尖朝向左侧水平放置，则⑤处的生长素浓度大于⑥处，植物的根向地生长，体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点4．用生长素类似物除草，其原理与下列实验相似的一项是()A.用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番茄花蕾上，培育出无子番茄B.用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根C.茎的背地性生长D.植物的顶端优势现象5．人体剧烈运动时，肌细胞进行细胞呼吸的产物是（）A.CO2、酒精、H2O、ATP B.CO2、乳酸、ATPC.CO2、H2O、乳酸 D.H2O、CO2、乳酸、ATP6．如图是外源性过敏原引起哮喘的过程示意图（部分），图中①-⑥是相关生理过程。下列说法错误的是（）A.B细胞仅需细胞因子的刺激即发生①②B.抗体位于肥大细胞表面并可识别过敏原C.同种过敏原再次进入人体才可引发哮喘D.⑥过程属于体液调节而不属于体液免疫二、综合题：本大题共4小题7．（9分）近段时间我国持续出现的雾霾天气，给人们的健康与生活造成了很大影响，其中的罪魁祸首要归咎于化石燃料的不良排放，如图为生态系统“碳”元素的循环途径，请回答下列问题：(1)该生态系统中A、B()、C共同构成了________。图中食物链是________________________________________________________________________(用图中字母和箭头表示)。(2)碳元素通过①________________________途径进入生物群落，②为生物的________作用，为防止雾霾天气，人们应采取的措施是_______________________________________________________________。(3)成分C所起的作用是____________________________________________。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系统中的作用是___________________________________________________________。(5)若图中生产者固定的太阳能为600kJ，则该生态系统中次级消费者最少可得到能量________kJ。(6)森林能保持水土，调节气候，但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，这一事实说明________________________________________________________。8．（10分）下图表示人体内环境稳态的调节机制，其中字母表示相关途径。据图回答下列有关问题：（1）内环境_____（填“是”或“不是”）机体代谢的主要场所，图中表明内环境稳态的调节机制是_____。（2）内环境的理化性质主要包括_____，人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是_____。（3）当人体饮水不足或过量时，人体含水量并不会有大幅度变化，这是因为人体具有调节水平衡的能力，图中直接参与调节人体水平衡的系统有_____。（4）分别写出A，D途径中常出现的一种物质：_____。9．（10分）生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯是植物体内常见的五种植物激素，近几年科学家陆续发现一些其他植物激素，比如独脚金内酯等。GR24是人工合成的独脚金内酯类似物，为了研究其作用机理，科研人员用拟南芥为材料进行了如下图1的实验，结果如下图2。请回答：（1）GR24和NAA均能调节植物生长发育，属于______。与独脚金内酯相比，GR24的优点有______。（至少写出两点）（2）本实验的自变量是______，其余的无关变量应保持相同且适宜。从图2可看出，GR24与NAA对侧枝生长具有______（选填“协同”或“拮抗”）作用。（3）据图2的结果，科研人员提出了一个假设：在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设，采用与图1相同的切段进行实验。组别处理检测实验组在主茎上端施加NAA在侧芽处施加放射性标记的NAA在琼脂块中②主茎下端的放射性标记含量对照组①同上在琼脂块中③请在表中的空白处填写相应处理内容，完成实验方案。①________；②添加GR24；③________。若检测结果为________，则支持科研人员提出的假设。10．（10分）如图为白化病（A-a）和色盲（B-b）两种遗传病的家族系谱图。请回答：（1）写出下列个体可能的基因型：Ⅰ2为______；Ⅲ9为_______；Ⅲ11为_________。（2）写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型：_________________________。（3）若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患白化病色盲男孩的概率为______________。11．（15分）苜蓿是多年生草本植物，是当今世界上分布最广、栽培面积最大的牧草。苜蓿的秋眠性（寒冷条件下，某些品种会通过休眠来降低代谢强度，减缓生长速率，以度过逆境）是决定其合理引种和选择栽培地的重要指标。科研人员以苜蓿为实验材料进行了如下实验。（1）现有甲、乙、丙三个品种，从中分别选择相同数量，状态良好、长势等相同的苜蓿植株移植于花盆中。实验设8h/d、12h/d、16h/d光照处理，每个处理重复3组，共_____组，其他条件相同且适宜，处理35d后测定相关指标。（2）测定各组植株的株高，结果如表所示。从表中数据可知，_____h/d日照条件适宜苜蓿生长；野外生长时，短日照往往伴随寒冷等不利条件，甲、乙、丙三个品种中秋眠性最好，最可能存活下来的是_____。81216甲45289乙285391丙505391（3）测定各组植株光敏色素含量和不同激素的比值，结果如图1、图2所示。①植物体中IAA和GA（赤霉素）的主要作用是_____细胞伸长，_____的主要作用是抑制细胞分裂。在一定范围内，据图表分析，IAA/ABA、GA/ABA的值较大时会_____植物生长。②结合上述实验结果推测，某些品种的苜蓿可以在短日照寒冷条件下生存的原因是光照作为信号被光敏色素捕捉，使光敏色素含量_____，并影响了_____，进而使代谢强度降低（4）上述三组实验中的自变量均为_____。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】据图分析，甲曲线的血糖浓度高于160mg/dL，属于糖尿病患者；乙曲线的血糖浓度在80〜120mg/dL的范围内，属于健康人。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。进食后由于消化吸收，血糖含量升高，则胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少。【详解】A、用斐林试剂对B、E点时尿液进行检查，正常情况下，正常人乙不会出现尿糖，故水浴加热后B点的尿液会出现砖红色，A错误；B、若甲是因胰岛素受体异常而患糖尿病的，体内血糖含量高作为信号作用与胰岛B细胞释放胰岛素，故胰岛素含量大于乙，B正确；C、FG段血糖浓度下降的直接原因是运动开始后需要消耗大量的能量，即血糖大量参与氧化分解提供能量导致其降低，C错误；D、乙曲线EF段中血糖浓度下降，可以转化为非必需氨基酸，20种氨基酸中有必需氨基酸，是人体从外界食物中获得的，D错误。故选B。2、C【解析】1、生长素产生：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。2、生长素分布：集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。3、生长素运输：（1）极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输．在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。（2）横向运输：影响因素--单侧光、重力、离心力。【详解】A、由题干信息可知，向光素是一种能接受蓝光信号的蛋白质，在蓝光刺激下，发生自磷酸化，其空间结构发生改变，A正确；B、向光素在蓝光刺激下，发生自磷酸化，激活向光素调节生长素运输载体的定位，影响生长素的运输，进而引起生长素的侧向运动，B正确；C、由题干信息可知，光敏色素受到刺激后，影响细胞核中特定基因的表达，而不是催化特定基因表达，C错误；D、由题干可知，植物生长发育的调控是基因、激素、环境共同完成的，D正确。故选C。3、C【解析】据图分析：根据甲图所示，①表示顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位积累。顶芽处生长素浓度处于促进生长的浓度范围内，乙图中B、D两点对应浓度处于该范围内；侧芽处生长素浓度过高抑制侧芽生长，乙图中F点浓度处于抑制生长范围内，所以导致植物具有顶端优势，解除方法是去除顶芽，这样侧芽处生长素浓度将会低于10-6mol•L-1。【详解】A、图甲中的①是顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽。若图甲①处的生长素浓度为图乙中的B，则图甲植物②处的生长素浓度抑制侧芽的生长，浓度大于D，A正确；B、将图甲中的植物置于右侧光照射下，则顶芽产生的生长素会从向光一侧运输到背光一侧，造成向光一侧的生长素浓度低于背光一侧。若③侧生长素浓度为图乙中的C，则④侧的生长素浓度应小于C，B正确；C、植物不同部位对同样的生长素浓度的反应不同，分析图乙可知，浓度10-7mol/L-1的生长素溶液不会抑制芽的生长，C错误；D、若将图甲中植物茎尖朝向左侧水平放置，由于受到重力的作用，近地侧的生长素浓度要高于远地侧的生长素的浓度，即⑤处的生长素浓度大于⑥处，植物的根远地侧生长较快，近地侧生长受到抑制，体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点，即生长素作用具有两重性，D正确。故选C。4、D【解析】A．用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番茄花蕾上，培育出无子蕃茄，是利用生长素的促进作用，A不符合；B．用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根，利用生长素的促进作用，B不符合；C．茎的背地性生长，是指茎在水平状态时，由于重力影响使生长素向近地侧运输，使近地侧生长素浓度高，促进作用大于茎的远地侧，而使茎向上弯曲，表现出背地性，C不符合；D．植物顶端优势的产生是由于顶芽产生的生长素运输到侧芽，使侧芽因高浓度生长素而抑制生长，顶芽优先生长的现象，D符合题意；故选D。5、D【解析】【详解】人体剧烈运动时，肌肉细胞消耗能量较多，既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，有氧呼吸的产物有水、二氧化碳和ATP；无氧呼吸的产物有乳酸和ATP，故肌肉细胞呼吸作用的产物有H2O、CO2、乳酸、ATP。故选D。6、A【解析】过敏反应是指已经发生免疫的细胞，在相同抗原再次侵入机体时发生的组织损伤或功能紊乱。过敏介质主要作用是稳定肺组织肥大细胞膜，抑制过敏介质释放。此外，尚可阻断引起支气管痉挛的神经反射，降低哮喘患者的气管道高反应性。【详解】A、B细胞的活化需要两个信号刺激，一是抗原（过敏原）刺激，二是辅助性T细胞的特定分子发生变化并与B细胞结合，A错误；B、图示可知，抗体位于肥大细胞表面并可识别过敏原，使肥大细胞释放组织胺，B正确；C、同种过敏原再次进入人体才可引发哮喘（过敏现象），C正确；D、⑥组织胺是信息分子，对生命活动进行的调节属于体液调节，不属于体液免疫，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、(1).生物群落(2).(3).绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用(4).呼吸(5).大量植树造林，减少化石燃料的燃烧，改善化石燃料的品质(6).将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去(7).调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性(8).6(9).生态系统的自我调节能力是有限度的【解析】据图分析：A为生产者，B为消费者，C为分解者；①为绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用，②为生物的呼吸作用。【详解】（1）A、B、C三种生物成分共同构成生物群落，食物链为。（2）碳元素通过①绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用进入生物群落，②为生物的呼吸作用；为了减缓温室效应，人们应大量植树造林，减少化石燃料的燃烧。（3）C为分解者，将动植物尸体中的有机物转化成无机物回归到无机环境中去。（4）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性。（5）生产者固定的太阳能为，则该生态系统中次级消费者最少可得到能量。（6）森林能保持水土，调节气候，但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，说明生态系统的自我调节能力是有限度的。【点睛】本题考查生态系统的结构与功能等知识，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力。8、（1）①.不是②.神经—体液—免疫调节网络（2）①.渗透压﹑酸碱度和温度②.细胞的代谢活动和外界环境的不断变化（3）神经系统和内分泌系统（4）乙酰胆碱、TH【解析】由图可知，稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节机制，通过调节作用共同维持内环境稳态。【小问1详解】机体代谢的主要场所是细胞质基质，不是内环境。内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络。【小问2详解】内环境的理化性质主要包括渗透压﹑酸碱度和温度，人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是细胞的代谢活动和外界环境的不断变化。【小问3详解】水平衡受神经-体液共同调节，故当人体饮水不足或过量时，人体含水量并不会有大幅度变化，这是因为人体具有调节水平衡的能力，图中直接参与调节人体水平衡的系统有神经系统和内分泌系统。【小问4详解】A是神经系统分泌的物质，A是神经递质且可以作用于免疫系统，如乙酰胆碱等；D是内分泌系统分泌的一种激素，可作用于神经系统，如TH。【点睛】本题考查内环境稳态调节，理解稳态调节机制是神经-体液-免疫调节网络是本题解题的关键。9、（1）①.植物生长调节剂②.容易合成、原料广泛、效果稳定、作用时间长等（2）①.NAA和GR24的有无（和培养时间）②.协同（3）①.在主茎上端施加NAA②.不添加GR24③.实验组下端放射性标记物含量显著低于对照组【解析】1、植物生长调节剂是由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。2、由题干信息分析可知，该实验的目的是探究GR24的作用机理，自变量是NAA和GR24的有无，因变量是侧枝长度，其余的无关变量控制应该相同且适宜。【小问1详解】人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂，GR24和NAA均能调节植物生长发育，属于植物生长调节剂；与独脚金内酯相比，GR24作为植物生长调节剂，具有的优点是容易合成、原料广泛、效果稳定、作用时间长等。【小问2详解】由图2可知，实验自变量是NAA和GR24有无和培养时间，因变量是侧枝长度，其余的无关变量控制应该相同且适宜。由图2曲线可知，与对照相比，NAA和GR2单独处理都抑制了侧枝的生长，而NAA和GR24共同处理，侧枝生长受抑制更严重，二者在调节侧枝生长方面具有协同作用。【小问3详解】由图分析可知，该实验是验证在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输的假设，自变量为是否加GR24，放射性标记的NAA(或生长素)可以跟踪激素的运输情况，因此实验组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加放射性标记的NAA(或生长素)，在琼脂块中加入GR24；对照组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加放射性标记的NAA(或生长素)，在琼脂块中不加入GR24。若检测结果为实验组下端放射性标记物含量显著低于对照组，则支持科研人员提出的假设。【点睛】本题考查植物激素和植物生长调节剂的应用，意在考查学生理解能力、分析能力、实验与探究能力及获取信息的能力，能掌握实验设计的思路。10、(1).AaXbY(2).aaXbXb(3).AAXBY或AaXBY(4).(5).1/24【解析】分析遗传系谱图：白化病是常染色体隐性遗传病；色盲是伴X染色体隐性遗传病。【详解】（1）Ⅰ2不患白化病，但患有色盲，而其女儿患白化病，因此Ⅰ2的基因型为AaXbY；Ⅲ9是既患色盲又患白化病的女性，其基因型为aaXbXb；Ⅲ11是既不患白化病也不患色盲的男性个体，但有一两种病兼患的姐妹，且其双亲不患白化病，因此，Ⅲ11的基因型为AAXBY或AaXBY。（2）就白化病而言，Ⅲ10不患白化病但有可能是白化病致病基因的携带者，因此产生的配子的基因型可能是a或A；就色盲而言，Ⅲ10不患色盲但有可能是色盲基因的携带者，其产生的配子的基因型可能是XB或Xb，由于这2对等位基因可以自由组合，因此Ⅲ10个体产生配子的基因型可能是：AXB、AXb、aXB、aXb。（3）Ⅲ8（基因型及概率为aa1/2XBXb、aa1/2XBXB）与Ⅲ11（基因型及概率为2/3AaXBY、1/3AAXBY）婚配，后代患白化病的概率为2/3×1/2＝1/3，患色盲男孩的概率是1/4×1/2=1/8，生育一个患白化病色盲男孩的概率为1/3×1/8=1/24。【点睛】本题知识点是人类遗传病类型的判断，根据遗传系谱图写出相关个体的基因型，遗传概率的相关计算和遗传病的实质，（3）小问是本题的重点和难点，可以先根据遗传系谱图写出相关个体的可能基因型，再用分解组合法计算。11、（1）27（2）①.16②.甲