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文档简介
2025年大学软件工程(软件工程基础)期末测试卷
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号内)1.软件工程的目标是()A.生产满足用户需要的产品B.以较低的成本生产软件C.以较快的速度生产软件D.生产具有良好性能的软件2.软件可行性研究一般不考虑()A.是否有足够的人员和相关技术来支持系统开发B.待开发软件是否有市场、经济上是否合算C.软件投入使用后是否存在侵权、破坏等问题D.要开发的软件是否会有质量问题3.软件需求规格说明书的作用不包括()A.软件验收的依据B.用户与开发人员对软件要做什么的共同理解C.软件设计的依据D.软件可行性研究的依据4.软件设计中划分模块的一个准则是()A.低内聚低耦合B.高内聚低耦合C.低内聚高耦合D.高内聚高耦合5.软件测试的目的是()A.证明软件是正确的B.发现软件中的错误C.排除软件中的错误D.证明软件是错误的6.软件维护阶段的关键任务是()A.确定软件维护的类型B.组织人员维护软件C.实施软件维护D.提高软件维护的效率7.结构化分析方法是一种面向()的需求分析方法。A.数据结构B.数据流C.对象D.控制流8.软件项目管理的主要内容不包括()A.人员管理B.风险管理C.过程管理D.技术管理9.软件质量保证的主要任务不包括()A.制定软件质量计划B.分析用户需求C.建立质量保证体系D.对软件开发过程进行监控10.软件生命周期中花费时间最多的阶段是()A.详细设计B.软件编码C.软件测试D.软件维护二、多项选择题(总共5题,每题5分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填写在括号内,多选、少选、错选均不得分)1.软件工程的三要素包括()A.方法B.工具C.过程D.环境2.软件需求分析阶段的工作可以分为以下几个方面()A.需求获取B.需求分析C.编写需求规格说明书D.需求评审3.软件设计阶段包括()A.总体设计B.详细设计C.数据库设计D.界面设计4.软件测试的策略包括()A.黑盒测试B.白盒测试C.灰盒测试D.单元测试5.软件维护的类型有()A.改正性维护B.适应性维护C.完善性维护D.预防性维护三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列说法的对错,正确打√,错误打×)1.软件工程就是编写程序。()2.软件需求规格说明书可以使用自然语言来描述。()3.模块之间的耦合度越低越好。()4.软件测试只能发现错误,不能证明软件没有错误。()5.软件维护是软件开发的最后一个阶段,也是不重要的阶段。()6.结构化分析方法的核心是数据字典。()7.软件项目管理的目标是按时、高质量地完成项目。()8.软件质量保证就是对软件产品进行质量检测。()9.软件生命周期的各个阶段是顺序执行的,不能反复。()10.一个好的软件设计应该具有高内聚、低耦合的特点。()四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)1.简述软件工程的基本原理。2.请说明软件需求分析的重要性。3.简述软件测试的基本流程。五、综合题(总共2题,每题15分,请结合所学知识,综合分析并回答下列问题)1.某公司要开发一个在线购物系统,描述该系统从需求分析到软件维护整个过程中可能涉及的软件工程活动。2.假设你负责一个小型软件项目的开发,谈谈你在项目管理方面会采取哪些措施来确保项目顺利完成。答案:一、单项选择题1.A2.C3.D4.B5.B6.D7.B8.D9.B10.D二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.AB4.ABC5.ABCD三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、简答题1.软件工程的基本原理包括:用分阶段的生命周期计划严格管理;坚持进行阶段评审;实行严格的产品控制;采用现代程序设计技术;结果应能清楚地审查;开发小组的人员应该少而精;承认不断改进软件工程实践的必要性。2.软件需求分析的重要性在于:它是软件开发的基础,明确了软件要做什么;是用户与开发人员沟通的桥梁,避免误解;为后续的软件设计、测试等阶段提供依据,保证软件的正确性和有效性;有助于控制软件项目的成本和进度。3.软件测试的基本流程包括:测试计划制定,明确测试目标、范围、方法等;测试设计,设计测试用例;测试执行,运行测试用例;测试评估,分析测试结果,记录缺陷;缺陷跟踪,对发现的缺陷进行跟踪和修复验证。五、综合题1.需求分析阶段:与客户沟通,了解在线购物系统的功能需求、性能需求等,编写需求规格说明书。软件设计阶段:进行总体设计和详细设计,包括数据库设计、界面设计等。编码阶段:按照设计文档编写程序代码。测试阶段:进行单元测试、集成测试、系统测试等,发现并修复缺陷。部署阶段:将系统部署到生产环境。维护阶段:对系统进行监控,根据用户反馈和业务变化进行维护和升级。2.首先制定详细的项目计划,明确各阶段的任务、时间节点和责任人。合理分配团队成员的工作,根据其技能
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