【2025年】度【专业技术人员知识创造与经营】试卷及答案

【2025年】度【专业技术人员知识创造与经营】试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.知识创造与经营的价值可以从（）、科学——人文、利己——利他等维度判断。A.商业——公益B.经营——非经营C.有益——有害D.好奇心——探险答案：A解析：知识创造与经营的价值可从商业公益、科学人文、利己利他等维度进行判断。商业维度关注知识创造带来的经济利益，公益维度则侧重于对社会公共利益的贡献。2.（）是知识成立的基础。A.可验证B.实践C.调查研究D.理论答案：A解析：可验证性是知识成立的基础。只有能够通过一定的方法和手段进行验证的信息，才能被称为知识，否则可能只是主观的臆想或猜测。3.与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识（）。A.工作B.职业C.岗位D.行业答案：D解析：与知识的创造、生产、加工、传播、营销等相关的职业集合起来构成了知识行业，它涵盖了多个领域和多种职业类型。4.同行中，一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放，否则也就不叫技术秘密了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段，从而妨碍了整个行业的竞争和发展时，这种垄断（）法律所禁止的行为。A.就是B.不是C.不确定是D.很难说答案：A解析：当技术秘密成为妨碍行业竞争和发展的垄断手段时，这种垄断行为违反了公平竞争的原则，是法律所禁止的。5.不能违背基本道德准则，利用知识或者信息不对称而谋取（）利益。A.正当B.合法C.个人D.不正当答案：D解析：在知识创造与经营过程中，不能违背基本道德准则，利用知识或信息不对称来谋取不正当利益，这是基本的商业道德和法律要求。6.（）是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常包括著作权、专利权、商标权等。A.知识产权B.专利C.著作权D.商标权答案：A解析：知识产权是人们对其智力劳动成果依法享有的专有权利，包含著作权、专利权、商标权等多种类型。7.知识创造的过程是一个螺旋上升的过程，（）将知识创造划分为四个阶段。A.野中郁次郎B.彼得·德鲁克C.马克思D.柏拉图答案：A解析：野中郁次郎将知识创造划分为四个阶段，即社会化、外在化、组合化和内在化，这一理论对知识创造过程的研究具有重要意义。8.知识的创造首先来自于知识创造的动力，这种动力来自于主动与被动两个方面。（）方面是人类天然的好奇心，求知欲，对世界的探究等。A.主动B.被动C.积极D.消极答案：A解析：知识创造动力的主动方面源于人类天然的好奇心、求知欲和对世界的探究欲望，这是推动知识创造的内在驱动力。9.每个人都在建立着（）他人的“知识体系”。A.同于B.相似于C.不同于D.模仿答案：C解析：由于每个人的经历、思维方式、学习背景等不同，所以每个人都在建立着不同于他人的“知识体系”。10.（）是指人们在追求知识和真理的过程中，表现出的一种自觉的、坚持不懈的、执着的道德精神。A.学术精神B.学术道德C.学术风气D.学术环境答案：A解析：学术精神是人们在追求知识和真理过程中所体现出的自觉、坚持和执着的道德精神，它是推动学术进步的重要力量。11.知识有可以复制、传播的形式知识，也还有（）的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。A.可以复制B.可以传播C.难于复制和传播D.不能复制答案：C解析：暗默知识具有难以用语言表达、与知识创造者的特殊经历和情境密切相关的特点，因此难于复制和传播。12.要警惕“知识过度（）化所带来的危险。A.专业B.商品C.娱乐D.老答案：B解析：当知识过度商品化时，可能会导致知识的创造者过于追求经济利益，而忽视知识的质量和社会效益，带来一系列危险。13.（）是知识产业中的第一资源。A.知识工作者B.知识C.资金D.设备答案：A解析：知识工作者是知识产业中最重要的资源，他们的创造力和专业能力是推动知识产业发展的核心力量。14.（）经营模式也可以称之为品牌商业模式，就是把品牌当作一种独立的“虚拟资产”进行经营并获得长期收益的一种网络化、虚拟化、知识化、资本化的经营模式。A.品牌B.商标C.包装D.广告答案：A解析：品牌经营模式将品牌作为独立的“虚拟资产”进行经营，通过品牌的影响力和价值获取长期收益。15.（）是指在经济活动中，以收取佣金为目的，为促成他人交易而从事居间、行纪或者代理等经纪业务的自然人、法人和其他经济组织。A.经纪人B.代理人C.经理人D.中间人答案：A解析：经纪人在经济活动中以收取佣金为目的，为促成他人交易提供居间、行纪或代理等服务。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.知识创造的理论一般认为原创大部分来自（）灵感，也就是说知识创造最初是从（）开始的，这个人与所创造知识之间存在多种多样、难于复制的经历、经验、环境影响、个人特点等联系。A.个体的B.团队的C.个人D.集体答案：AC解析：知识创造的原创大部分源于个体的灵感，最初是从个人开始的，个人的独特经历、经验等因素对知识创造起着关键作用。2.影响知识创造的个人因素有（）与创造动机、意志、信念等。A.知识素养B.机会和环境C.思维方式D.价值观念答案：ACD解析：影响知识创造的个人因素包括知识素养、思维方式、价值观念以及创造动机、意志、信念等。机会和环境属于外部因素。3.知识创造是一个（）的过程，这个过程结合了各种要素，涉及到不同的主体、时间和空间。A.复杂B.简单C.非线性D.直线答案：AC解析：知识创造是一个复杂且非线性的过程，它涉及多种要素的相互作用，不是简单的直线式发展。4.智慧资本是一种以（）为核心的无形资产。A.知识B.智力C.创新能力D.资金答案：ABC解析：智慧资本是以知识、智力和创新能力为核心的无形资产，它对企业的竞争力和发展具有重要意义。5.知识创造与经营的伦理准则可以归纳为（）等方面。A.不违背基本伦理准则B.主动积极地贡献自己的知识C.努力降低知识创造与经营的成本D.尊重他人的知识产权答案：ABD解析：知识创造与经营的伦理准则包括不违背基本伦理准则、主动贡献知识、尊重他人知识产权等。努力降低成本不属于伦理准则范畴。6.知识的创造和经营与（）密切相关。A.大系统B.人C.物质资源D.社会组织答案：ABCD解析：知识的创造和经营与大系统（如社会、经济、文化等系统）、人（知识创造者和使用者）、物质资源（如设备、资金等）以及社会组织（如企业、科研机构等）都密切相关。7.知识创造的利益相关者包括（）、知识创造者、知识拥有者、知识使用者等。A.政府B.企业C.机构D.学校答案：ABCD解析：知识创造的利益相关者涵盖了政府、企业、机构、学校等组织，以及知识创造者、拥有者和使用者等个人。8.知识创造的特点有（）。A.独创性B.有用性C.高风险性D.长期性答案：ABCD解析：知识创造具有独创性，即创造出新颖的知识；有用性，创造的知识应具有一定的价值；高风险性，因为知识创造不一定能成功；长期性，需要长期的努力和投入。9.知识创造的方法有（）。A.演绎法B.归纳法C.类比法D.头脑风暴法答案：ABCD解析：演绎法、归纳法、类比法和头脑风暴法都是常见的知识创造方法。演绎法从一般到特殊进行推理；归纳法从特殊到一般总结规律；类比法通过比较相似事物获取新知识；头脑风暴法激发团队成员的创造力。10.品牌通常具有以下特点（）。A.品牌是一种无形资产B.品牌具有一定的个性C.品牌具有一定的价值D.品牌具有一定的知名度和美誉度答案：ABCD解析：品牌是一种无形资产，具有独特的个性，能够为企业带来价值，同时拥有一定的知名度和美誉度，这些特点有助于品牌在市场中获得竞争优势。三、判断题（每题2分，共20分）1.知识的创造是“科学家”“文学家”“艺术家”“发明家”……的事情，我不过是享受到了他们的创造而已。（）答案：错误解析：知识创造并非仅仅是特定人群的事情，每个人在自己的生活和工作中都有可能进行知识创造，都可以为知识的积累和发展做出贡献。2.知识的创造有一个过程，往往越是重大的原创，转化为现实生产力的过程就越长，不过一旦转化，就会产生巨大的经济和社会效益。（）答案：正确解析：重大的原创知识创造通常需要经过长时间的研究、开发和验证，才能转化为现实生产力，但转化后往往能带来巨大的经济和社会效益。3.知识的创造和经营如果不从知识社会的建立和完善角度加以思考，其意义将会大打折扣。（）答案：正确解析：知识社会的建立和完善为知识的创造和经营提供了良好的环境和条件，脱离知识社会的背景，知识创造和经营的效果会受到很大影响。4.知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。（）答案：正确解析：知识产权制度通过法律手段保护知识创造者对其智力劳动成果的专有权利，激励知识创造和创新。5.知识本身可以自动地创造价值，只有“人”在运用知识，转化为现实的商品、服务时，在运用知识发现了新的知识时就实现了知识的价值。（）答案：错误解析：知识本身不会自动创造价值，需要人通过运用知识，将其转化为现实的商品、服务或发现新的知识，才能实现知识的价值。6.人类社会的发展历史就是一部不断创造知识和应用知识的历史。（）答案：正确解析：人类社会的进步离不开知识的创造和应用，从古代的农耕知识到现代的科技知识，知识的不断积累和创新推动了社会的发展。7.从教育的角度看，知识问题是一个知识产生的问题。（）答案：错误解析：从教育的角度看，知识问题不仅包括知识产生的问题，还包括知识的传播、学习、应用等多个方面。8.知识创造的一个重要途径就是不同知识体系的交叉。（）答案：正确解析：不同知识体系的交叉可以激发新的思维和创意，促进知识的创造和创新。9.知识创造与经营的主体可以是政府、企业、社会组织、机构和个人，这些主体在知识创造和经营中发挥着不同的作用。（）答案：正确解析：政府可以通过政策引导和资金支持促进知识创造；企业是知识应用和商业化的重要主体；社会组织、机构提供知识交流和合作的平台；个人是知识创造的基础力量。10.品牌经营模式是一种短期的经营模式，只注重眼前利益。（）答案：错误解析：品牌经营模式是一种长期的经营模式，注重品牌的长期建设和维护，通过提升品牌的价值来获取长期的收益。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述知识创造与经营的伦理准则。答：知识创造与经营的伦理准则主要包括以下几个方面：（1）不违背基本伦理准则：在知识创造和经营过程中，要遵守道德和法律规范，不进行欺诈、虚假宣传等违背公序良俗的行为。（2）主动积极地贡献自己的知识：鼓励知识创造者和拥有者将自己的知识分享和传播，为社会的发展做出贡献。（3）尊重他人的知识产权：不侵犯他人的著作权、专利权、商标权等知识产权，维护知识创造者的合法权益。（4）注重知识的质量和社会效益：不能仅仅追求经济利益，而忽视知识的质量和对社会的影响，要确保知识的创造和经营有利于社会的进步和发展。（5）避免知识的滥用和垄断：防止利用知识进行不正当竞争或形成知识垄断，阻碍知识的传播和共享。2.简述知识创造的过程。答：野中郁次郎将知识创造过程划分为四个阶段：（1）社会化：这是一个从隐性知识到隐性知识的过程。通过共享经验、观察、模仿等方式，个人之间分享隐性知识，如师徒之间的技艺传承，徒弟通过观察师傅的操作和行为，学习其中蕴含的隐性知识。（2）外在化：是将隐性知识转化为显性知识的阶段。通过对话、概念化等方式，将难以表达的隐性知识用语言、文字、图表等形式表达出来。例如，专家将