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文档简介

2025年师德师风建设自查自纠整改台账政治思想方面:某语文组教师李某在2025年3月校级政治理论学习中累计缺席2次,学习笔记仅记录标题无具体内容,对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”核心问题理解停留在表面。责任主体:教师李某、语文教研组、学校党委。自查时间:2025年3月28日。整改措施:1.李某制定个人学习清单(含《习近平关于教育的重要论述摘编》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等6本必读书目),每日20:0021:00固定学习,笔记需包含原文摘录、个人感悟及实践对照;2.语文教研组每月15日组织“理论+案例”专题研讨,李某需提交书面发言材料;3.学校党委每双周检查学习笔记,4月起每月公示学习进度。整改时限:2025年6月30日。整改进度:4月10日完成学习清单制定,4月15日首次研讨提交发言材料,4月25日党委检查笔记合格;5月完成2本书籍学习,笔记完整;6月20日通过党委最终验收。验收情况:合格(党委查阅笔记、教研组记录及李某实践转化案例)。教育教学方面:数学组教师王某在2025年4月学生评教中“教学责任心”项得分72分(满分100),存在上课迟到3次(每次35分钟)、作业批改仅标注“√×”无针对性评语、单元测试后未进行错题分析等问题。责任主体:教师王某、数学教研组、教务处。自查时间:2025年4月20日。整改措施:1.王某签订《教学规范承诺书》,设置手机双闹钟(上课前20分钟、10分钟),课前10分钟到岗准备;2.作业批改采用“等级+个性化评语”模式(如“计算步骤清晰,若能注意单位统一会更完美”),每周随机抽取5本作业由教研组长复核;3.每单元测试后2日内完成全班错题统计,制作“易错点思维导图”并开展1节专题讲评课。整改时限:2025年5月31日。整改进度:4月25日签订承诺书,5月无迟到记录;5月10日起作业评语覆盖率100%,教研组长复核合格;5月20日完成第一单元错题分析及讲评课,学生反馈“明白错误原因了”。验收情况:合格(教务处抽查考勤记录、作业批改本及讲评课教案)。师生关系方面:英语组教师陈某在2025年5月班主任访谈中被反映“与学生沟通方式简单”,存在当众批评学生(如“这么简单的题都错,脑子怎么想的”)、对后进生关注度不足(近3个月未主动与班级后10名学生谈心)等问题。责任主体:教师陈某、班主任团队、学生发展中心。自查时间:2025年5月12日。整改措施:1.参加“非暴力沟通”专题培训(5月15日6月5日,每周六上午),完成3次模拟沟通练习并提交反思报告;2.建立“学生成长档案”,对后10名学生制定“一对一”沟通计划(每周至少1次课后单独交流,内容涵盖学习方法、情绪状态等);3.设立“悄悄话信箱”,学生可匿名反馈沟通感受,陈某每周五开箱回复。整改时限:2025年6月30日。整改进度:5月15日参加首次培训,完成1次模拟练习;5月20日建立成长档案,与2名后进生交流;6月5日完成培训并提交反思报告;6月10日信箱收到3封反馈,均已回复;6月25日与全部后10名学生完成4次交流。验收情况:合格(学生发展中心查阅培训记录、沟通档案及信箱回复)。职业行为方面:物理组教师赵某被家长匿名反映“2025年4月推荐学生参加校外培训机构‘物理拔高班’”,经核实存在通过班级群发布机构宣传链接并附个人推荐语(“张老师上课很有方法,我学生跟他学进步明显”)的行为。责任主体:教师赵某、年级组、纪委办公室。自查时间:2025年4月28日。整改措施:1.赵某立即删除群内链接,在班级群公开致歉并说明“教师不得参与或推荐校外培训”规定;2.签订《禁止违规补课承诺书》,承诺“不组织、不推荐、不参与任何校外培训”;3.参加师德警示教育会(5月10日),提交《违规行为反思书》(含事件经过、错误认识、改进承诺);4.纪委办公室每季度通过家长问卷、学生访谈核查整改情况。整改时限:立行立改(2025年4月30日前完成公开致歉及承诺书签订),长期坚持。整改进度:4月30日完成群内致歉及承诺书签订;5月10日参加警示教育会并提交反思书;5月20日纪委访谈5名家长,均表示未再收到推荐信息。验收情况:合格(纪委核查群记录、承诺书及家长访谈)。廉洁自律方面:体育组教师钱某2025年5月被后勤处发现“家长赠送的2盒茶叶(价值约800元)存放于办公室”,经询问系某学生家长为感谢“运动会入场式指导”所送,钱某未当场拒绝。责任主体:教师钱某、工会、纪委办公室。自查时间:2025年5月18日。整改措施:1.钱某当日将茶叶退还家长,通过电话说明“教师不得收受礼品”规定并致歉;2.参加“廉洁从教”专题学习(5月20日6月10日,自学《中小学教师职业道德规范》《新时代教师职业行为十项准则》),提交学习心得;3.工会组织“廉洁案例分享会”(6月15日),钱某作为案例主讲人剖析错误原因;4.办公室设置“廉洁提示牌”(内容:“拒收礼品,清白执教”),时刻提醒自我约束。整改

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