2025年庐山市招聘教师考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年庐山市招聘教师

考试笔试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪些原则与其在思想上是一致的？（）A.因材施教原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.巩固性原则【答案】：B2.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是（）。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.规定每周看电视的适当时间C.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业D.惩罚孩子过分喜欢看的行为【答案】：A3.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。A.主导作用B.主体作用C.心理作用D.人格魅力【答案】：A4.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.毫无顾忌地接受教育D.能动地接受教育【答案】：B5.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.人际关系B.学习策略C.学习目标D.学习动机【答案】：A6.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。A.智育是教学的唯一任务B.智育是教学的次要任务C.教学是智育的唯一途径D.教学是智育的主要途径【答案】：D7.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。A.需要层次理论B.成败归因理论C.成就动机理论D.强化理论【答案】：A8.实施学分制的必要条件是（）。A.过程管理B.班组管理C.导师制D.百分制【答案】：C9.图像编码是（）的主要编码形式。A.短时记忆B.长时记忆C.瞬时记忆D.语义记忆【答案】：C10.预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。A.学习目标B.学习目的C.教学目的D.教学目标【答案】：D11.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？（）A.教师的期望B.教师的人格C.教师的能力D.教师的知识【答案】：A12.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。A.心理咨询B.心理评估C.心理测验D.心理辅导【答案】：B13.“把一切事物交给一切人类的全部艺术”是夸美纽斯在其作品《大教学论》中提出的（）。A.泛德教育思想B.泛美教育思想C.泛智教育思想D.泛爱教育思想【答案】：C14.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）。A.学校负责B.林某的父母或其他监护人负责C.以上各方均不负D.林某自己负责【答案】：A15.早在古希腊时期，著名思想家（）就提出了“什么是教育”的问题，针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论，提出“美德是否可教”的命题。A.亚里士多德B.昆体良C.柏拉图D.苏格拉底【答案】：D16.教育要素之间的联系主要表现为（）。

①教师与社会的联系②学生与社会的联系

③教育活动的主客体之间的联系④教的主体与学的主体之间的联系A.②③B.①②C.③④D.①④【答案】：C17.在中国漫长的历史发展中，王朝几经更迭，其中存在时间最长的是（）。A.周朝B.清朝C.宋朝D.隋朝【答案】：A18.大家都知道世间上的良缘除了“天”助还少不了一人的帮忙，这就是“红娘”，请问“红娘”的由来出自何处？（）A.《西厢记》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《白娘子》【答案】：A19.经济全球化是指在生产不断发展,科技加速进步,社会分工和国际分工不断深化,生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国,各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而互相联系,互相依赖的一体化过程。导致经济全球化迅猛发展的因素不包括：A.跨国公司的发展B.各国政治和文化一体化的趋势C.各国经济体制的变革D.科学技术进步和生产力发展【答案】：B20.抬棺出征新疆，击败阿古柏叛军，维护了中国的领土完整，粉碎了英、俄企图肢解和侵吞新疆的阴谋，维护了祖国的统一。为纪念这位晚清名臣，新疆的一座祠堂上悬挂了这样一副楹联对他进行了颂扬：“提挈自东西，帕首靴刀，十年戎马书生老；指挥定中外，塞云边月，万里寒鸦相国寺。”这位晚清名臣是（）。A.李鸿章B.张之洞C.左宗棠D.曾国藩【答案】：C21.两个国家互签零关税协议生效后最有可能产生的影响是（）。A.两国企业的贸易成本维持不变B.两国商品的市场价格有所上升C.两国商品的贸易数量有所增加D.两国之间的贸易壁垒完全消除【答案】：C22.住在甲县的王某，在乙县生产伪劣商品经过丙县运输到丁县进行销售。无权对王某的违法行为进行处罚的机关是（）。A.乙县B.丁县C.甲县D.丙县【答案】：C23.四大洋中面积最小的是（）。A.北冰洋B.印度洋C.大西洋D.太平洋【答案】：A24.下列关于职业道德的表述正确的是（）。A.是从业人员在履行本职工作中应遵守的规章制度B.是从业人员在履行本职工作中应遵守的劳动纪律C.是从业人员在履行本职工作中所确立的工作目标D.是从业人员在履行本职工作中应遵循的行为准则【答案】：D25.元大公司开发的楼盘中所有户型都是400平方米以上的大户型，在400平方米以上的大户型中有50%是独栋别墅。只有购买了独栋别墅的业主才可以同时享受物业提供的24小时送餐服务和免费小区超市代购服务。

如果上述判定为真，并且事实上是李先生从元大公司购房后享有免费小区超市代购服务，则以下哪项一定为真？（）

Ⅰ.李先生肯定可以享受物业提供的24小时送餐服务。Ⅱ.这套房子肯定是独栋别墅。

Ⅲ.这套房子的面积肯定超过400平方米。A.只有ⅢB.只有Ⅰ、Ⅱ和ⅢC.只有ⅡD.只有Ⅰ【答案】：A26.随着公益事业的发展，各种公益组织和项目____，在运行中却暴露出一系列问题。爱心捐赠是否基于自愿？项目运作是否足够规范？信息披露是否透明专业？这些无不在____着大大小小的公益慈善组织。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.层出不穷___拷问B.司空见惯___考验C.不断涌现___质疑D.屡见不鲜___质问【答案】：A27.不少学生的家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班，明明是正常教学时间里上的课，却偏偏要挪到假期时间来补习，而且收取的费用相当可观，学生们不去还不行，这种行为虽然与“有偿家教”无涉，但却是典型的“利用职务之便牟取私利”的行为，对这样恶劣的乱收费行为，地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问，教育部出台的新“师德规范”能规范得了吗？这段文字要表达的主要内容是：（）。A.当代教育方式仍然以应试为导向，而非素质教育B.各种形式的假期补习班大大增加了学生的学业负担C.地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视D.新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”【答案】：D28.①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得

②奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢

③不论是帕特农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象

④我们的感动，就是看到残缺美的感动

⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉

⑥也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关

将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A.②⑥①③⑤④B.②⑥④①③⑤C.②④⑥⑤①③D.②⑤⑥①③④【答案】：A29.北极海域浮冰面积逐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难以在浮冰上长久立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使本来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时，惊讶地拍摄到了北极熊捕鱼的全过程。我们看到，北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性，开始跳下冰冷的海水，抓鱼为食。这段文字充分表明（）。A.聪明的物种更能适应环境B.环境变化改变了北极熊的生活习性C.北极环境日益恶劣D.物竞天择，适者生存【答案】：B30.当某些聪明的作家都___要躲避崇高和争当“痞子”的时候，缺乏对社会正确识别能力的年轻人更有理由游戏人生，“玩的就是心跳”“酷毙了”，这些表达本身就传达了一种游戏与暴力的___。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.宣称刺激B.宣扬刺激C.宣扬心态D.宣称心态【答案】：A31.伴随着现今的天文科普之热，是否也应带给其他专业的科普工作者一些启示？比如，要让大众真正了解一个学科，除了灌输知识为主的讲座、海报，能否试试另一种“人文路线”，讲讲学科中体现出的自然之美、人类探索精神之美？当然更重要的，是培养一支愿意全情投入的科普工作者队伍。做到这一点，相信继“天文热”之后，还会有更多的学科逐步“热”起来。这段文字未暗示的信息是：（）A.应把“人文路线”作为科普宣传的最主要方式B.培养全情投入的科普工作者队伍是推行科普工作的关键C.以灌输知识为主的传播方式占据了现今科普宣传的主要地位D.其他专业的科普工作者要改变工作方法，拓展思维【答案】：A32.下列各句，没有语病的是：（）A.这次重大失误中，他虽然有一定责任，但他能够积极面对，并设法补救，这比一味埋怨别人，推卸责任更值得我们学习。B.坚持与放弃，人生有时候只是差了那么一点，结果就截然不同。C.正是《宇宙与人》这部电影，为我打开了爱好天文学和接近天文学的大门。D.遗憾的是，梵高的那些把自己内心感受刻画得淋漓尽致的珍贵作品，在得到世人的认可和欣赏前就过早地离开了我们。【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有（）。A.替同事着想，给同事方便B.尊重同事隐私C.宽容谅解D.工作认真负责【答案】：ABCD34.关于职业纪律的正确表述是（）。A.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律B.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关C.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性D.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任【答案】：AD35.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（）A.内在控制-外在控制维度B.稳定-可变维度C.可控-不可控维度D.长期-短期维度【答案】：ABC36.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）A.具体化技术B.倾听技术C.澄清技术D.共情【答案】：ABCD37.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的B.体罚学生，经教育不改的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的【答案】：ABD38.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中前习俗水平包括的阶段有（）。A.工具性的相对主义定向B.好孩子定向C.服从与惩罚定向D.社会契约定向【答案】：AC39.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.办事公道B.爱岗敬业C.服务群众D.诚实守信【答案】：ABC40.从业人员与企业的关系是（）。A.相互依赖B.利益共同体C.对立D.双赢【答案】：ABD41.现代学校的教育者具有（）。A.社会性B.长久性C.目的性D.主体性【答案】：ACD42.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信B.不欺骗对方，也不欺骗自己C.有利则诚、则信，顾及各种利益关系D.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益【答案】：AD43.道德是一种社会意识形式，但却有着自己的，不同于其他社会意识的基本特征，这些特征包括（）。A.继承性B.实践性C.社会性D.阶级性【答案】：ABCD44.价值多元决定了人们的价值选择。在实际生活中，人们受不同的价值观驱动，往往在不同的价值观中做出选择，同样对待财富，有的是“君子爱财，取之有道”，有的是不择手段；同样对待权力，有的是执政为民，有的是以权谋私；同样对待法纪，有的是遵纪守法，有的是徇私枉法。这些价值冲突的结果告诉人们价值判断力和道德责任感的重要，应该（）。A.常修善德B.常思善念C.常怀善心D.常行善举【答案】：ABCD45.60年来，中国共产党把坚决惩治和有效预防腐败作为“党必须始终抓好的重大任务”。这说明中国共产党：A.坚持依法治国，带头守法，坚持依法执政B.推进党的制度建设，健全党的监督体系C.发挥党的最大政治优势，密切党群关系D.把作风建设作为党的基本建设【答案】：ABC46.1997年11月，某省政府所在地的市政府决定征收含有某村集体土地在内的地块作为旅游区用地，并划定征用土地的四至界线范围。2007年，市国土局将其中一地块与甲公司签订《国有土地使用权出让合同》。2008年12月16日，甲公司获得市政府发放的第1号《国有土地使用权证》。2009年3月28日，甲公司将此地块转让给乙公司，市政府向乙公司发放第2号《国有土地使用权证》。后乙公司申请在此地块上动工建设。2010年9月15日，市政府张贴公告，要求在该土地范围内使用土地的单位和个人，限期自行清理农作物和附着物设施，否则强制清理。2010年11月，某村得知市政府给乙公司颁发第2号《国有土地使用权证》后，认为此证涉及的部分土地仍属该村集体所有，向省政府申请复议要求撤销该土地使用权证。省政府维持后，该村向法院起诉。法院通知甲公司与乙公司作为第三人参加诉讼。在诉讼过程中，市政府组织有关部门强制拆除了征地范围内的附着物设施。该村为收集证据材料，向市国土局申请公开1997年征收时划定的四至界线范围等相关资料，市国土局以涉及国家秘密为由拒绝提供。

关于本案中的第三人，下列说法正确的是：（）A.若人民法院判决市政府给甲、乙公司颁发《国有土地使用权证》的行为违法，应予撤销，则甲、乙公司均可提起上诉B.本案的判决结果关系到被告的行政行为是否合法及第三人的权益，因此，在诉讼过程中，被告可自行向第三人收集证据C.若乙公司经合法传唤无正当理由拒不到庭，法院应继续审理案件D.第三人有权提出与本案有关的诉讼主张【答案】：ACD47.以善恶为评价标准的道德是依靠（）。来维系的。A.内心信念B.法律法规C.传统习惯D.社会舆论【答案】：ACD48.下列各项属于社区(community)一词的含义的有（）。A.共有、共享、相同或共同参与等情况B.具有各个民族的聚集人口C.指一群具