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文档简介
[六盘水]2025年贵州六盘水市第二十三中学面向部属师范院校引进人才笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、下列选项中,最能体现“因地制宜”这一哲学思想的是:
A.一着不慎,满盘皆输
B.城门失火,殃及池鱼
C.量体裁衣,对症下药
D.千里之堤,溃于蚁穴2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
语言是思维的外壳,准确的语言表达往往________着清晰的逻辑思维。在交流中,如果概念模糊、表述混乱,就容易造成________,影响沟通效果。
A.反映误解
B.表现误会
C.体现歧义
D.表现误解3、下列选项中,最能体现“扬长避短”这一哲学思想的是:A.金无足赤,人无完人
B.千里之行,始于足下
C.一着不慎,满盘皆输
D.城门失火,殃及池鱼4、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
面对复杂的问题,他没有________,而是冷静分析,最终找到了________的解决方案。A.慌乱有效
B.慌张显著
C.急躁合理
D.焦躁科学5、下列关于我国传统节日与习俗的对应关系,错误的一项是:A.端午节——赛龙舟、吃粽子B.中秋节——赏月、吃月饼C.重阳节——登高、饮雄黄酒D.清明节——扫墓、踏青6、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
她________地走进教室,脸上带着一丝________,似乎有什么心事。A.轻松喜悦B.悄悄慌张C.沉重忧郁D.欢快兴奋7、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:
A.解决问题要抓住主要矛盾
B.量变积累到一定程度会引起质变
C.事物的发展是前进性与曲折性的统一
D.外因必须通过内因起作用8、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
面对突如其来的疫情,各级部门迅速响应,______部署防控措施,______信息传播,______社会恐慌情绪,有效维护了公共秩序。
A.周密遏制抚平
B.严密阻止消除
C.精密抑制缓解
D.周全控制平息9、下列句子中,没有语病的一项是:A.由于加强了管理,校园内的安全状况得到了显著提高。
B.通过这次实践活动,使同学们增强了社会责任感。
C.能否坚持锻炼,是提高身体素质的关键所在。
D.他不仅学习优秀,而且积极参加各种文体活动。10、甲、乙、丙三人中有一人说了假话,其余两人说真话。甲说:“乙在说谎。”乙说:“丙在说谎。”丙说:“甲和乙都在说谎。”根据以上陈述,判断谁说了假话?A.甲
B.乙
C.丙
D.无法判断11、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.治理城市内涝,持续用抽水机排水
B.防止森林火灾,建立防火隔离带
C.学生迟到频繁,加强考勤登记制度
D.解决交通拥堵,拓宽主干道路12、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
面对突如其来的质疑,他并未________,而是冷静陈述事实,用逻辑清晰的表达________了误解,最终赢得了大家的理解。A.辩解消除
B.争辩化解
C.反驳解决
D.解释破除13、下列关于我国二十四节气的说法,正确的是:A.清明既是节气也是传统节日
B.冬至时太阳直射北回归线
C.立夏标志着夏季的正式开始
D.白露反映气温升高,天气转热14、“语言是思维的工具”这一判断若为真,则以下哪项一定为真?A.没有语言就没有思维
B.没有思维就没有语言
C.思维必须借助语言进行
D.语言和思维同步发展15、下列选项中,最能体现“举一反三”这一思维特点的推理类型是:A.类比推理
B.归纳推理
C.演绎推理
D.直接推理16、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:
他虽年少,但见解独到,语言表达________,令人刮目相看。A.简洁
B.简捷
C.简约
D.简明17、下列关于我国传统节气的说法,正确的是:A.清明既是节气,也是传统节日B.冬至时,北半球白昼时间最长C.“处暑”意味着暑热彻底结束D.立春标志着春季降雨显著增多18、“台上一分钟,台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近?A.守株待兔B.滴水穿石C.掩耳盗铃D.画龙点睛19、某市计划在五年内将绿化覆盖率从35%提升至50%,若每年以相同的增幅递增,则每年绿化覆盖率需平均增加多少个百分点?A.2.5B.3.0C.3.5D.4.020、“只有具备良好的职业道德,才能成为一名合格的教育工作者。”下列选项中,与该命题逻辑结构最为相近的是:A.若天气晴朗,则运动会如期举行B.因为努力学习,所以成绩优秀C.除非通过考核,否则不能进入下一阶段D.只要方法得当,问题就能解决21、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次实践活动,使学生们增强了社会责任感。
B.能否坚持锻炼身体,是提高身体素质的关键。
C.他不仅学习好,而且乐于助人,深受同学喜爱。
D.这本书的作者是一位出身于教育世家的作家所写的。22、甲、乙、丙、丁四人参加考试,已知:甲的成绩比乙高,丙的成绩不是最高,丁的成绩低于乙但高于丙。则四人成绩从高到低的顺序是:A.甲、乙、丁、丙
B.甲、丁、乙、丙
C.乙、甲、丁、丙
D.甲、乙、丙、丁23、下列关于二十四节气的说法,正确的是:A.清明既是节气也是传统节日B.立夏表示夏季正式开始C.冬至时北半球昼最长夜最短D.处暑意味着暑热彻底结束24、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他________于教学工作,始终________着教育初心,用实际行动________着师者风范。A.沉浸坚守践行B.沉迷坚持实现C.投身维持履行D.执着保持执行25、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的一项是:
A.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》,由朱熹编定
B.“五岳”中的南岳是华山,位于陕西省境内
C.端午节是为了纪念屈原,习俗包括赛龙舟、吃汤圆
D.古代科举考试中,殿试第一名称为“会元”二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列各句中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次学习,使我对教育理念有了更深刻的理解。B.他不仅学习成绩优异,而且积极参与课外活动。C.这本书的内容和插图都非常丰富,深受读者喜爱。D.我们应防止类似事故不再发生,确保教学安全。27、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.重阳节又称“老人节”,有登高、插茱萸的习俗C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.二十四节气中“惊蛰”在“春分”之后28、下列句子中,没有语病且表达准确的是:A.通过这次实践活动,使同学们增强了社会责任感。B.能否提高写作水平,关键在于是否多读多写。C.他不仅学习优秀,而且乐于帮助同学。D.学校开展了丰富多彩的社团活动,受到了学生欢迎。29、下列关于我国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初用于军事是在宋代30、下列句子中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次学习,使我对教育理念有了更深刻的理解B.他不仅学习认真,而且成绩优异,深受老师喜爱C.这本书的作者是一位在教育领域有着丰富经验的专家所写D.由于天气原因,导致原计划的户外活动不得不取消31、下列关于我国古代文化常识的说法,正确的是:A.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.科举考试中的“乡试”每三年举行一次,通常在秋季进行C.“六艺”中的“御”指的是驾驭马车的技术D.唐宋八大家中包括苏轼、苏辙、曾巩和黄庭坚32、下列句子中,没有语病且表达准确的是:A.通过这次学习,使我的思想认识得到了显著提高B.能否坚持锻炼身体,是提高身体素质的关键C.他不仅学习好,而且乐于助人,深受同学喜爱D.这部电影内容丰富,人物生动,给观众留下了深刻印象33、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的是:A.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者为司马光B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.重阳节有登高、插茱萸、饮菊花酒的习俗D.端午节源于纪念屈原,传统活动包括赛龙舟和吃粽子34、下列句子中,没有语病且表达准确的是:A.通过这次学习,使我的知识得到了极大提升B.他不仅学习认真,而且成绩也很优秀C.同学们纷纷表示,要积极参加课外活动的决心D.能否提高写作水平,关键在于多读多练35、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的有:A.“五岳”中的南岳指的是衡山B.“六艺”中的“乐”指音乐修养,是古代士人必修内容C.端午节吃粽子习俗与纪念屈原有关D.“四书”包括《大学》《中庸》《孟子》《春秋》36、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次实践活动,使同学们增强了团队协作意识。B.能否提高写作水平,关键在于是否多读多练。C.他不仅学习优秀,而且乐于助人,深受同学喜爱。D.教室里摆放着同学们捐赠的各种图书和文学名著。37、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初用于军事是在唐代38、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次实践活动,使学生增强了社会责任感。B.我们必须及时发现并纠正学习中的问题。C.他不仅学习好,而且思想也很进步。D.能否提高写作水平,关键在于多读多练。39、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的有:A.造纸术由东汉蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初应用于军事是在宋代40、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.重阳节有登高、插茱萸的习俗C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“刻舟求剑”这一成语故事体现了事物静止不变的观点,违背了事物发展的动态性原理。A.正确B.错误42、若所有A都是B,且所有B都不是C,则可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误43、“举一反三”这一成语体现的是发散性思维的特征。A.正确B.错误44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、“举一反三”体现了发散性思维的特点,属于言语理解与表达中的推理应用。A.正确B.错误46、若所有A都是B,且所有B都不是C,则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误47、“举一反三”体现了发散性思维的特点,属于言语理解与表达中的逻辑推断能力范畴。A.正确B.错误48、若所有A都是B,且存在C不是B,则可以推出:C一定不是A。A.正确B.错误49、“有的A是B”这一命题为真时,可以推出“有的A不是B”也为真。A.正确B.错误50、“乡村振兴战略”中提出的“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是按照经济发展优先顺序排列的。A.正确B.错误
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】“因地制宜”强调根据各地的具体情况制定适宜的措施,体现具体问题具体分析的哲学观点。C项“量体裁衣,对症下药”强调根据不同情况采取不同对策,与“因地制宜”内涵一致。A项强调关键环节的重要性,属因果关系中的关键因;B项体现事物相互联系;D项反映量变引起质变。三者均未突出“根据不同情况施策”的核心,故选C。2.【参考答案】A【解析】第一空,“反映”强调客观呈现内在思维,与“清晰的逻辑思维”搭配更准确;“表现”偏重外在行为展示,语境不符。“体现”也可表示内在特质,但多用于抽象精神或原则。第二空,“误解”强调理解错误,语义完整;“歧义”指语句多义,程度较轻且偏语言结构问题。句中强调结果性错误,故“误解”更贴切。综合选A。3.【参考答案】A【解析】“扬长避短”强调发挥优势,规避劣势。A项“金无足赤,人无完人”指出每个人都有缺点,正因如此才需识别并发挥自身长处,避免暴露短处,与题干思想高度契合。B项强调积累的重要性,C项体现关键环节对整体的影响,D项反映事物间的连带关系,三者均未直接体现“扬长避短”的策略性思维。4.【参考答案】A【解析】第一空需填入与“冷静分析”形成对比的心理状态,“慌乱”最能体现情绪失控,与“冷静”对应准确。“慌张”“急躁”“焦躁”虽有相近含义,但“慌乱”更强调思维紊乱,语境更贴切。第二空“有效”强调方案的实际作用,与“找到解决方案”搭配自然。“显著”“合理”“科学”虽可修饰方案,但“有效”更贴近解决问题的核心目标。5.【参考答案】C【解析】重阳节的主要习俗包括登高、赏菊、佩戴茱萸、饮菊花酒等,而“饮雄黄酒”是端午节的习俗,用于驱邪避毒。C项将端午节习俗误归入重阳节,故错误。其余选项对应正确:A项端午节纪念屈原,有赛龙舟、吃粽子习俗;B项中秋节以团圆赏月为核心;D项清明节兼具祭祀与春游功能。本题考查传统文化常识,需注意节日习俗的准确匹配。6.【参考答案】C【解析】后半句“似乎有什么心事”提示语境偏消极,因此前文描述的动作和表情应与之呼应。“沉重”形容步伐,体现情绪低落;“忧郁”准确描述内心的压抑状态,与“心事”逻辑一致。A、D项情感色彩积极,与句意矛盾;B项“悄悄”侧重隐蔽,但“慌张”强调紧张,程度过重且与“走进”搭配不当。本题考查言语理解与表达中的语境分析能力,需结合上下文情感基调准确选词。7.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本,强调解决问题要从根本上入手。这体现了在复杂矛盾中抓住并解决主要矛盾的重要性。选项A准确揭示了这一哲学内涵。B强调量变质变,C强调发展过程,D强调内外因关系,均与题干主旨不符。故选A。8.【参考答案】A【解析】“周密部署”为固定搭配,强调计划全面细致;“遏制”信息传播搭配恰当,含控制势头之意;“抚平情绪”形象表达安抚心理。B项“阻止”过于绝对;C项“精密”多用于仪器;D项“周全”不如“周密”贴合部署语境。“平息”虽可,但“抚平”更契合情绪描写。综合语义与搭配,A项最佳。9.【参考答案】D【解析】A项搭配不当,“状况”不能与“提高”搭配,应改为“改善”;B项成分残缺,滥用“由于”“使”导致主语缺失,应删去“由于”或“使”;C项两面对一面,“能否”是两面,“提高身体素质”是一面,逻辑不对应;D项关联词使用恰当,结构完整,语义清晰,没有语病。10.【参考答案】B【解析】假设甲说真话,则乙说谎,即丙没说谎;丙说“甲和乙都说了谎”,但甲说了真话,故丙说错,矛盾。假设乙说真话,则丙说谎;丙说两人说谎是假的,即不都谎,符合;甲说“乙说谎”为假,则甲说假话,此时乙真、甲丙假,超过一人说谎,不成立。假设丙说真话,则甲乙都说谎,但只能一人说谎,矛盾。综上,只有乙说谎时:甲说“乙说谎”为真,乙说“丙说谎”为假(即丙说真话),丙说“甲乙都说谎”为假(因甲说真话),仅乙说谎,符合条件。故答案为B。11.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”强调解决问题要抓住根本,从源头入手。A、C、D三项均为治标之策,仅缓解表象;而B项建立防火隔离带是通过切断火势蔓延路径,从根本上控制火灾扩散,体现了“釜底抽薪”的根本性治理思维,故选B。12.【参考答案】B【解析】“争辩”侧重激烈争论,语境中强调“冷静陈述”,排除C;“辩解”偏被动防御,与后文积极表达不符,排除A;“破除误解”搭配不当,通常说“破除迷信”;“化解误解”为常用搭配,且“化解”体现柔性处理过程,符合语境。B项词语感情色彩与语义逻辑最贴切。13.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一,也是祭祖扫墓的传统节日,兼具自然与人文内涵,A项正确。冬至时太阳直射南回归线,B项错误;立夏是夏季的第一个节气,但气象学上以连续五天平均气温稳定超过22℃为入夏标准,C项表述不准确;白露反映的是气温下降、水汽凝结成露的现象,天气由暖转凉,D项错误。14.【参考答案】C【解析】题干强调语言对思维的工具性作用,意味着思维过程依赖语言作为表达和组织的媒介,C项“思维必须借助语言进行”是题干逻辑的直接推论。A项过于绝对,存在非语言思维的可能;B项将关系倒置;D项涉及发展同步性,题干未涉及。因此只有C项能从原命题中必然推出。15.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个事例类推出其他类似情况,强调通过已知相似性进行拓展思考,这正是类比推理的核心特征。类比推理是根据两个对象在某些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也可能相同。归纳推理是从个别到一般的推理,演绎推理是从一般到个别的推理,而“举一反三”更侧重于横向迁移、触类旁通,因此最符合类比推理的特点。16.【参考答案】D【解析】“简明”意为简明扼要,清晰明白,常用于形容语言或表达清楚而不啰嗦,符合语境中“语言表达”令人称赞的特点。“简洁”强调不冗杂,但多用于文字或形式;“简捷”侧重直截了当,多指方法或路径;“简约”偏重于艺术或生活风格的简单雅致。此处强调表达清晰有力,故“简明”最恰当。17.【参考答案】A【解析】清明是二十四节气之一,也是唯一兼具节日性质的节气,人们在这一天扫墓祭祖,兼具自然与人文内涵。A项正确。冬至时北半球白昼最短、黑夜最长,B项错误;“处暑”意为“暑气至此而止”,但并不意味着暑热完全结束,常有“秋老虎”现象,C项错误;立春是春季的开始,但降雨并未显著增多,真正降雨增多多在雨水节气之后,D项错误。18.【参考答案】B【解析】“台上一分钟,台下十年功”强调长期积累与坚持的重要性,与“滴水穿石”所体现的持之以恒、量变引起质变的哲理一致。B项正确。A项讽刺被动等待,C项讽刺自欺欺人,D项强调关键一笔的重要性,均未体现积累过程,故排除。19.【参考答案】B【解析】目标是从35%提升至50%,总增幅为50%-35%=15个百分点。在五年内以相同增幅逐年递增,属于等差数列问题,每年增加量为总增幅除以年数,即15÷5=3个百分点。故正确答案为B。20.【参考答案】C【解析】题干为“只有……才……”结构,表示必要条件关系。选项C“除非通过考核,否则不能进入”等价于“只有通过考核,才能进入”,逻辑结构相同。A为充分条件,B为因果,D为充分条件,均不符。故选C。21.【参考答案】C【解析】A项滥用介词“通过”和“使”导致主语缺失;B项两面对一面,“能否”与“是提高”不对应;D项句式杂糅,“作者是……所写的”结构混乱,应改为“作者是一位……作家”或“是由一位……作家所写”。C项关联词使用恰当,语义清晰,无语法错误。22.【参考答案】A【解析】由“甲>乙”“丁<乙且丁>丙”“丙不是最高”可推:甲最高;乙次之(因甲>乙);丁在乙之下、丙之上;丙最低。故顺序为甲>乙>丁>丙,对应A项。C项甲未排第一,错误;B项丁高于乙,矛盾;D项丙高于丁,不符。逻辑推理严密,A唯一符合。23.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一,也是祭祖扫墓的传统节日,故A正确。立夏表示夏季的开始,但气象学上以连续五天平均气温稳定在22℃以上为夏季起点,B表述不严谨。冬至时北半球昼最短夜最长,C错误。处暑意为“出暑”,表示炎热天气趋于结束,但暑热不会立即消失,D说法绝对。24.【参考答案】A【解析】“沉浸”强调全身心投入,比“投身”“执着”更贴合“教学工作”的语境;“坚守初心”是固定搭配;“践行风范”搭配得当。“沉迷”含贬义,“维持”“执行”等词语气平淡,缺乏情感色彩,故A最恰当。25.【参考答案】A【解析】“四书”由南宋朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编而成,是儒家经典,A项正确。B项错误,南岳是衡山,位于湖南,华山是西岳。C项错误,端午节吃粽子而非汤圆,汤圆是元宵节习俗。D项错误,殿试第一名称“状元”,“会元”是会试第一名。本题考查文化常识,需准确记忆关键知识点。26.【参考答案】B【解析】A项缺主语,“通过”和“使”连用导致主语缺失;C项搭配不当,“插图丰富”合理,但“内容丰富”与“插图”并列不当;D项“防止……不再发生”逻辑错误,应为“防止……再次发生”;B项关联词使用恰当,句式完整,语义清晰。因此选B。27.【参考答案】ABC【解析】端午节吃粽子确为纪念屈原,A正确;重阳节自古有登高、插茱萸习俗,现代也被定为老人节,B正确;“四书”为儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,C正确;“惊蛰”在“春分”之前,为春季第三个节气,D错误。故选ABC。28.【参考答案】CD【解析】A句缺主语,“通过”和“使”连用导致主语缺失;B句两面对一面,“能否”与“关键在于是否”搭配不当,逻辑混乱;C句递进关系恰当,语序合理;D句结构完整,语义清晰。故C、D正确。29.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字印刷术;C项错误,指南针在宋代才用于航海;D项正确,火药在唐末开始用于军事,宋代广泛应用。故选B、D。30.【参考答案】B【解析】A项缺主语,“通过”和“使”连用导致主语缺失;C项句式杂糅,“作者是……所写”结构混乱,应删去“所写”;D项“由于”与“导致”连用造成主语残缺;B项关联词使用恰当,结构完整,语义清晰。故选B。31.【参考答案】ABC【解析】“四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》,A正确;乡试又称“秋闱”,每三年一次,B正确;“六艺”包括礼、乐、射、御、书、数,“御”指驾车,C正确;唐宋八大家指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石,不包括黄庭坚,D错误。故选ABC。32.【参考答案】CD【解析】A项缺少主语,“通过……”和“使……”连用导致主语残缺;B项两面对一面,“能否”与“是”不对应,应删去“能否”;C项关联词使用恰当,递进关系明确;D项句式完整,语义清晰,无语病。故选CD。33.【参考答案】B、C、D【解析】《史记》作者是司马迁,而非司马光,A项错误。B项正确,“四书”为儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》。C项正确,重阳节(农历九月初九)有登高避灾、插茱萸、饮菊花酒等习俗。D项正确,端午节为纪念屈原,主要习俗包括赛龙舟和吃粽子。四项中A错误,其余均符合传统文化常识。34.【参考答案】B、D【解析】A项缺主语,“通过……”和“使……”连用导致主语缺失;C项句式杂糅,“表示”与“决心”搭配不当,应改为“表示要积极参加”。B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,语义递进清晰;D项“能否……关键在于”前后呼应,属于正确的一面对两面的合理表达,逻辑成立。故B、D表述准确,无语病。35.【参考答案】A、B、C【解析】“五岳”分别为东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,A正确;“六艺”指礼、乐、射、御、书、数,“乐”为其中之一,B正确;端午节吃粽子源于纪念屈原投江,C正确;“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,不包括《春秋》,D错误。故选ABC。36.【参考答案】B、C【解析】A项滥用介词“通过”“使”,导致主语残缺;B项前后逻辑一致,“能否”与“是否”呼应,表达完整;C项关联词“不仅……而且……”使用恰当,语义递进清晰;D项“各种图书”与“文学名著”种属关系不当,存在重复交叉。故选B、C。37.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误,蔡伦改进了造纸术,而非“发明”,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明了泥活字印刷术;C项正确,宋代《萍洲可谈》记载指南针用于航海;D项正确,唐代已有火药用于军事的记载,如火箭、火球等。38.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语,“通过……”和“使……”连用导致主语残缺;B项结构完整,逻辑清晰;C项关联词“不仅……而且……”使用恰当,语义递进合理;D项两面对一面,“能否”与“关键在于”不对应,应删去“能否”。39.【参考答案】B、D【解析】蔡伦改进了造纸术,而非首次发明,西汉已有纸,故A错误;毕昇发明泥活字印刷术,B正确;指南针用于航海始于北宋,非唐代,C错误;火药在唐末开始用于军事,宋代广泛使用,D正确。因此选BD。40.【参考答案】ABCD【解析】本题考查文化常识。A项正确,端午节吃粽子、赛龙舟源于纪念爱国诗人屈原;B项正确,重阳节有登高望远、佩戴茱萸、饮菊花酒等传统习俗,寓意避灾祈福;C项正确,“四书”是儒家经典,由南宋朱熹编定,包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》;D项正确,楷书四大家指唐代颜真卿(颜体)、柳公权(柳体)、欧阳询(欧体)和元代赵孟頫(赵体),均为楷书典范。四项均正确。41.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》,讲述一人于船上落剑,于船身刻记号寻剑,忽视了船已前行,环境变化。该行为以静止眼光看待变化中的事物,违背了唯物辩证法中“事物是不断运动变化”的基本原理,因此题干判断正确。42.【参考答案】A【解析】此题考查三段论推理。前提一:“所有A都是B”,即A⊆B;前提二:“所有B都不是C”,即B与C无交集。由此可得A也与C无交集,
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