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文档简介
2026年地震火灾等灾害心理应激试题含答案一、单选题(每题2分,共20题)1.在地震灾害后,个体出现短暂的恐慌、焦虑情绪,通常属于哪种心理反应?A.创伤后应激障碍(PTSD)B.适应障碍C.短期应激反应D.精神分裂症答案:C解析:地震后短暂的恐慌、焦虑属于典型的短期应激反应,通常在灾害后1-2个月内自行缓解。PTSD症状持续时间较长,适应障碍表现为长期情绪困扰,精神分裂症则属于严重精神疾病。2.火灾灾害中,幸存者因目睹火场惨状而出现噩梦、闪回,最可能符合以下哪种诊断?A.创伤后应激障碍(PTSD)B.适应障碍C.焦虑症D.抑郁症答案:A解析:创伤性事件(如火灾)导致的噩梦、闪回、回避行为等,是PTSD的核心症状。3.灾害后心理援助中,以下哪项不属于危机干预的基本原则?A.建立信任关系B.鼓励过度宣泄C.提供现实性支持D.保护隐私答案:B解析:过度宣泄可能导致二次创伤,心理援助应遵循适度原则。4.地震灾区儿童出现分离性焦虑,主要原因是?A.父母过度保护B.与主要照顾者分离C.学校压力增大D.学习成绩下降答案:B解析:灾害导致家庭分离,儿童对主要照顾者产生依赖,易引发分离性焦虑。5.火灾后,个体出现“灾难化思维”,认为火灾会反复发生,最可能反映以下哪种认知偏差?A.幻觉妄想B.趋向性偏差C.灾难化认知D.选择性记忆答案:C解析:灾难化认知指个体放大威胁、低估自身应对能力,常见于灾害幸存者。6.在地震废墟中搜救被困者时,救援人员出现过度警觉、易怒,可能存在?A.创伤后应激障碍(PTSD)B.睡眠障碍C.灾场应激反应D.焦虑症答案:C解析:高强度搜救任务易导致救援人员出现急性应激反应,症状通常短暂。7.灾害后家庭系统中,以下哪项是有效的心理支持方式?A.强制性隔离B.鼓励家庭成员相互倾诉C.限制信息获取D.责备不配合者答案:B解析:家庭支持系统对灾后心理恢复至关重要,相互倾诉有助于缓解情绪。8.火灾幸存者出现回避行为,如不愿提及火灾、回避相关场所,可能属于?A.焦虑障碍B.创伤后应激障碍(PTSD)C.适应障碍D.惊恐发作答案:B解析:回避创伤相关刺激是PTSD的核心症状之一。9.地震后社区心理援助中,以下哪项措施最符合“去中心化”原则?A.仅由专业心理医生提供服务B.利用志愿者、社区工作者参与C.强制要求居民参加团体辅导D.仅在固定地点开展援助答案:B解析:去中心化强调利用社区资源,提高援助可及性。10.火灾后个体出现物质滥用(如酗酒)以逃避创伤记忆,可能属于?A.应激相关障碍B.心理防御机制C.创伤后应激障碍(PTSD)D.适应障碍答案:A解析:物质滥用是应对创伤的无效行为,可能与应激相关障碍有关。二、多选题(每题3分,共10题)1.地震灾害后,个体可能出现的心理症状包括:A.睡眠障碍B.躯体化症状C.社交退缩D.创伤性闪回E.记忆力下降答案:A、B、C、D、E解析:地震后心理症状多样,涵盖睡眠、躯体、情绪及认知等多个方面。2.火灾后,社区心理援助应关注哪些人群?A.幸存者B.救援人员C.受灾家庭儿童D.灾区居民E.灾害相关企业员工答案:A、B、C、D解析:心理援助需覆盖直接受灾者及间接影响者,企业员工若未直接受影响则非重点。3.创伤后应激障碍(PTSD)的核心症状包括:A.闯入性症状(闪回、噩梦)B.避免行为C.持续性负面认知D.高警觉状态E.躯体化症状答案:A、B、C、D解析:PTSD的“闯入性症状”“回避行为”“负面认知”“高警觉状态”是核心症状,躯体化症状可能伴随出现但非核心。4.地震灾后儿童常见的心理问题包括:A.焦虑症B.分离性焦虑C.创伤后应激障碍(PTSD)D.学业困难E.社交障碍答案:A、B、C、E解析:儿童心理问题常表现为情绪、行为及社交障碍,学业困难可能继发于心理问题。5.火灾后,个体出现灾难化思维的可能原因包括:A.过度关注负面信息B.低自尊C.缺乏应对资源D.社会支持不足E.完美主义倾向答案:A、C、D、E解析:灾难化思维与认知偏差、资源缺乏、支持不足等因素相关,低自尊可能间接影响但非直接原因。6.灾害心理援助中,有效的沟通技巧包括:A.倾听为主B.避免评判C.提供保证D.鼓励过度表达E.给予现实性支持答案:A、B、C、E解析:心理援助沟通需以倾听、不评判、适度保证和现实支持为主,过度表达可能导致二次创伤。7.地震废墟搜救中,救援人员可能出现:A.创伤后应激障碍(PTSD)B.灾场应激反应C.睡眠障碍D.躯体化症状E.物质滥用答案:A、B、C、D、E解析:高强度救援任务易导致多种心理及生理问题,需综合干预。8.火灾后家庭心理支持的重点包括:A.促进成员间沟通B.提供经济援助C.关注儿童心理D.建立安全感E.引导积极应对答案:A、C、D、E解析:家庭支持需关注沟通、儿童、安全感及应对方式,经济援助属于社会支持范畴。9.创伤后应激障碍(PTSD)的评估工具可能包括:A.PTSD诊断量表(PTSD-SC)B.流体智力量表C.应激相关症状自评量表D.社会支持量表E.创伤事件影响量表答案:A、C、E解析:PTSD评估需使用专业量表,B、D非直接评估工具。10.灾害后社区心理重建的措施包括:A.开展团体心理辅导B.建立社区互助网络C.提供法律援助D.组织社区活动E.加强媒体宣传答案:A、B、D解析:社区心理重建以心理干预、互助及活动为主,法律及媒体宣传属于辅助支持。三、判断题(每题2分,共10题)1.地震后所有幸存者都会发展为创伤后应激障碍(PTSD)。答案:错解析:仅部分幸存者发展为PTSD,多数可自行恢复或通过干预改善。2.火灾后,个体出现短暂的恐惧情绪是正常的心理反应。答案:对解析:灾害急性期的恐惧反应属于应激性反应,通常短暂。3.创伤后应激障碍(PTSD)仅发生在直接经历创伤者身上。答案:错解析:间接经历者(如目睹者、救援人员)也可能发展为PTSD。4.灾害后心理援助需在灾害后立即展开。答案:对解析:早期干预有助于减少长期心理问题。5.地震后儿童出现“灾难游戏”是心理健康的标志。答案:错解析:灾难游戏可能是儿童应对创伤的方式,需关注其程度及背景。6.火灾后个体出现物质滥用是逃避现实的有效方式。答案:错解析:物质滥用是无效应对,可能导致依赖及二次伤害。7.社区心理重建仅需要政府主导。答案:错解析:社区重建需多方参与,包括居民、社会组织等。8.创伤后应激障碍(PTSD)无法通过心理干预改善。答案:错解析:PTSD可通过认知行为疗法、眼动脱敏再加工(EMDR)等有效干预。9.灾害后心理援助需区分受灾者与救援人员的心理需求。答案:对解析:不同群体的心理问题及支持需求存在差异。10.灾害后所有心理问题都会自动消失。答案:错解析:部分心理问题需专业干预,否则可能持续或恶化。四、简答题(每题5分,共4题)1.简述地震灾害后儿童常见的心理反应及其应对策略。答案:-常见心理反应:分离性焦虑、恐惧、噩梦、行为退化、社交退缩等。-应对策略:①加强家庭支持,保持稳定环境;②开展儿童友好心理活动(如绘画、游戏);③提供学校心理辅导;④避免过度暴露于创伤信息。2.火灾后,如何识别个体可能发展为创伤后应激障碍(PTSD)?答案:-识别标准:①闯入性症状(闪回、噩梦);②回避行为(回避地点、人物);③负面认知(自责、世界不安全);④高警觉状态(易惊、愤怒)。-注意:症状持续超过1个月且影响功能,需警惕PTSD。3.灾害心理援助中,“去中心化”原则的内涵及意义。答案:-内涵:心理援助资源下沉至社区,利用志愿者、社区工作者等非专业力量参与,减少对专业资源的依赖。-意义:提高援助覆盖面,增强可及性,促进灾后社区自我恢复。4.灾害后家庭心理支持的关键要素有哪些?答案:-关键要素:①增强家庭沟通;②重建家庭规则与仪式;③关注成员个体差异;④提供外部支持网络;⑤避免家庭内部责任过度集中。五、论述题(10分,共1题)论述地震灾害后社区心理重建的步骤及重点措施。答案:地震灾害后社区心理重建需分阶段进行:1.紧急干预阶段(灾害后1-2周):-重点:危机干预,提供安全环境,缓解急性应激症状。-措施:设立临时心理援助站,开展个体咨询,组织团体支持。2.中期恢复阶段(灾害后1-3个月):-重点:心理评估与分类干预。-措施:使用标准化量表筛查高危人群,开展认知行为疗法(CBT)、EMDR等。3.长
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