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2025年大学植物学(应用实操)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内)1.植物进行光合作用的主要场所是()A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.高尔基体2.下列哪种植物细胞具有细胞壁()A.动物细胞B.细菌细胞C.植物叶肉细胞D.酵母菌细胞3.植物根的主要功能不包括()A.吸收水分B.吸收无机盐C.固定植株D.进行光合作用4.植物叶片上的气孔主要作用是()A.吸收氧气B.排出二氧化碳C.进行气体交换D.储存水分5.以下哪种植物属于双子叶植物()A.玉米B.小麦C.大豆D.水稻6.植物种子萌发所需的外界条件不包括()A.适宜的温度B.充足的水分C.肥沃的土壤D.充足的空气7.植物茎中运输有机物的结构是()A.导管B.筛管C.木质部D.韧皮部8.下列哪种植物的花是虫媒花()A.杨树B.柳树C.油菜花D.玉米花9.植物的果实是由花的哪部分发育而来的()A.子房B.花柱C.柱头D.花药10.植物的组织培养利用了植物细胞的()A.全能性B.分化能力C.分裂能力D.生长能力第II卷(非选择题共70分)(总共4题,每题10分,根据题目要求,简要回答问题)1.简述植物细胞的基本结构及其功能。2.说明植物根的类型及其特点。3.阐述植物光合作用的过程及意义。4.举例说明植物的繁殖方式有哪些。(总共2题,每题15分,阅读材料,回答问题)材料:在一个生态系统中,有一片森林,里面生长着各种植物。其中,松树是高大的乔木,它的根系发达,能够深入土壤吸收水分和养分。松树的叶子呈针状,减少了水分的散失。森林中还有许多草本植物,它们生长在松树下面,利用松树遮挡阳光形成的阴凉环境。草本植物的叶子较大,能够充分接受阳光进行光合作用。此外,森林里还有一些藤蔓植物,它们缠绕在松树上,借助松树向上生长。1.请分析材料中不同植物在生态系统中的作用及它们之间的关系。2.从植物的形态结构特点方面,解释为什么不同植物能够在这片森林中共存。(总共1题,每题20分,根据题目要求,撰写短文)材料:某种珍稀植物面临生存危机,其生长环境遭到破坏,种群数量急剧减少。为了保护这种植物,科研人员进行了一系列研究和保护措施。他们首先对该植物的生态习性进行了详细调查,发现它喜欢生长在特定的海拔高度、土壤类型和光照条件下。然后,科研人员尝试通过人工繁殖的方式增加其数量,建立了专门的种植基地,模拟其原生环境进行培育。同时,他们还与当地政府合作,加强了对其原生栖息地的保护,划定了保护区,禁止非法砍伐和破坏。请根据上述材料,以“珍稀植物的保护”为主题,写一篇短文,阐述保护珍稀植物的重要性以及所采取的保护措施和意义。答案:第I卷:1.B2.C3.D4.C5.C6.C7.B8.C9.A10.A第II卷:1.植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞膜控制物质进出细胞;细胞质中有多种细胞器,进行各项生命活动;细胞核是遗传信息库,控制细胞的代谢和遗传。2.植物根的类型有主根、侧根和不定根。主根由胚根发育而来,垂直向下生长;侧根从主根上生出;不定根是从茎、叶等部位生出的根。特点:根具有向地性、向水性和向肥性,能吸收水分和无机盐,固定植株。3.光合作用过程:光反应阶段在叶绿体类囊体薄膜上,利用光能将水分解为氧气和[H],同时生成ATP;暗反应阶段在叶绿体基质中,利用光反应产生的ATP和[H],将二氧化碳固定并还原为有机物。意义:制造有机物,储存能量,维持大气中碳氧平衡。4.植物繁殖方式有有性生殖和无性生殖。有性生殖如种子繁殖,经过两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体,后代具有双亲遗传特性。无性生殖如扦插、嫁接、压条、组织培养等,不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体,能保持母体优良性状。材料题:1.松树根系发达吸收水分和养分,针状叶减少水分散失,高大乔木为其他植物提供阴凉。草本植物叶子大利于光合作用,利用松树形成的环境。藤蔓植物借助松树向上生长。它们之间存在竞争与互利关系,共同构成生态系统。2.松树高大根系发达适应吸收深层水分养分,针状叶适应干旱少水;草本植物叶子大适应弱光环境利用阴凉;藤蔓植物缠绕结构适应借助其他植物向上生长,不同形态结构使它们能在森林中占据不同生态位共存。短文:珍稀植物是自然界的瑰宝,保护它们至关重要。它们具有独特的生态价值和科研意义。材料中通过调查

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