2025年高职小学教育（小学教育政策法规）试题及答案

2025年高职小学教育（小学教育政策法规）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）（总共10题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案涂在答题卡相应位置。）1.我国义务教育法规定，义务教育的实施体制是A.国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B.省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡（镇）级人民政府为主管理C.市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡（镇）级人民政府为主管理D.国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理2.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予A.行政处罚B.行政处分或解聘职务C.撤销教师资格D.追究民事法律责任3.教育法规的特点主要是A.民主性、限制规范的普遍性B.国家意志性、限制规范地方性C.国家意志性、民主规范地方性D.国家意志性、限制规范普遍性4.按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。A.学校B.教育主管部门C.家长D.公安机关给予治安管理处罚5.学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法（）。A.责令引咎辞职B.承担民事法律责任C.给予行政处分D.追究领导责任6.根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将（）。A.给予撤销B.宣告作废C.（永远）丧失D.公告无效7.教师为履行职责所必需的基本权利为A.教育教学权B.科学研究与学术活动权C.学生管理与学业评定权D.获取劳动报酬和享受福利待遇权8.教育法律关系中两个最重要的主体是A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师9.教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的A.导向性B.对等性C.强制性D.有序性10.按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免A.杂费B.学费C.饭费D.书费第II卷（非选择题共70分）二、填空题（每空1分，共10分）1.教育法规是上层建筑的一个组成部分，具有很强的（），这是教育法规最根本的本质特征。2.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（）为主管理的体制。3.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内，作出处理。4.学校应当尊重未成年学生的（），不得随意开除未成年学生。5.教育法律关系的构成要素包括主体、客体和（）。6.我国教育法规定，国家建立以（）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。7.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（）的使命。8.未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住。9.学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的（）等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。10.教育法律责任的归责要件包括有损害事实、损害行为必须违法、行为人主观有过错和（）。三、判断题（每题2分，共10分）1.教育法规的保障作用是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现，教育义务得到履行，从而使教育活动有序、有效进行。（）2.学校对未成年学生不承担监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。（）3.国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。（）4.教育法律关系产生、变更和消灭的依据是法律事实。（）5.教育行政复议机关的复议结果具有最终的法律效力。（）四、材料分析题（每题20分，共20分）阅读以下材料：某小学在期末考试前，为了让学生能考出好成绩，给每个班级都额外增加了大量的复习课。该校四年级三班的班主任李老师，不仅占用了学生的体育课、美术课等非考试科目课程时间，还要求学生放学后留校进行额外辅导。许多学生表示不堪重负，家长也对此不满，认为这种做法不利于孩子的全面发展。问题：请依据小学教育政策法规，分析该校和李老师的行为有哪些不妥之处，并说明应如何正确对待期末考试。五、简答题（每题10分，共20分）1.简述小学教师的权利和义务。2.简述义务教育阶段学校的教育教学工作应当遵循的原则。答案：一、选择题1.A2.B3.D4.D5.C6.C7.A8.C9.C10.A二、填空题1.阶级性2.县级人民政府3.三十日4.受教育权5.内容6.财政拨款7.民族素质8.十六9.教职工代表大会10.违法行为与损害事实之间具有因果关系三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×四、材料分析题该校和李老师的行为不妥之处在于：违反了国家关于课程设置和学生全面发展的规定，过度重视考试成绩，剥夺了学生的体育、美术等课程时间，加重了学生负担。正确对待期末考试应：按照国家课程标准安排教学，注重平时教学质量提升，合理组织复习，而非通过大量占用其他课程时间和课后辅导来提高成绩，应促进学生德智体美劳全面发展。五、简答题1.小学教师的权利：教育教学权、科学研究与学术活动权、学生管理与学业评定权、获取劳动报酬和享受福利待遇权、参与民主管理权、参加进修或其他培训权等。义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。2.义务教育阶段学校的教育教学工