2025年大学社会心理学（群体行为分析）试题及答案

2025年大学社会心理学（群体行为分析）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案填涂在答题卡相应位置。1.群体极化是指群体成员中原本已存在的倾向，通过群体讨论而得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平，加强到具有支配性地位的现象。以下关于群体极化的说法，正确的是（）A.群体极化只会出现在积极的观点讨论中B.群体极化的结果一定是使群体决策更加合理C.群体极化可能导致冒险转移或谨慎偏移D.个体在群体中更容易保持独立思考，不会出现群体极化2.社会助长作用是指个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象。以下哪种情况不属于社会助长作用（）A.运动员在观众面前表现得更加出色B.学生在有他人监督时学习效率更高C.独自完成任务时比在群体中更有动力D.演讲者面对听众时演讲效果更好3.去个体化是指个体在群体中丧失了自我意识，失去了个体的责任感，做出一些单独一个人时不会做出的行为。以下行为属于去个体化的是（）A.排队时大家都遵守秩序B.在群体活动中，有人带头起哄，其他人也跟着参与C.独自在家时认真完成作业D.团队合作中积极贡献自己的力量4.群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引、接纳，同时愿意留在群体中的程度。下列因素中，不利于提高群体凝聚力的是（）A.群体目标一致B.成员之间差异较大C.良好的沟通氛围D.共同经历困难5.社会惰化是指个体在群体中工作时，不如单独一个人工作时努力的倾向。以下情境中容易出现社会惰化的是（）A.小组作业，每个成员都积极参与讨论B.拔河比赛中，大家齐心协力C.多人合作项目，有人偷懒其他人也跟着懈怠D.团队任务明确，成员分工合理6.当群体成员在决策过程中出现群体思维时，以下表现错误的是（）A.对不同意见进行充分讨论B.过度自信，忽视潜在风险C.成员之间缺乏批判性思考D.追求一致意见，压制不同声音7.领导在群体中具有重要作用，以下关于领导风格的说法，正确的是（）A.专制型领导能提高群体绩效B.民主型领导不利于群体决策C.放任型领导会使群体成员更加自由发挥D.不同领导风格适用于不同情境8.群体规范是群体成员共同认可并遵循的行为准则。以下属于群体规范的是（）A.课堂上随意讲话B.公司规定上班不能迟到C.独自逛街时遵守交通规则D.个人的学习计划9.从众是指个体在群体压力下，在认知或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而使自己的行为趋向一致的现象。以下哪种情况属于从众行为（）A.坚持自己的意见，不随波逐流B.看到大家都穿某种款式的衣服，自己也去购买C.做决定时完全按照自己的想法，不考虑他人D.对某种现象有独特的见解，不与他人讨论10.群体决策的优点不包括（）A.信息更全面B.决策速度更快C.可能产生更多创意D.成员满意度较高11.当群体中出现少数派影响时，少数派的观点能够影响多数派，以下条件不利于少数派发挥影响的是（）A.少数派观点一致B.少数派坚持自己的观点C.少数派有一定的权威性D.少数派观点与多数派相差过大12.社会角色是个体在社会关系中所处的位置和应履行的义务。以下关于社会角色的说法，错误的是（）A.不同社会角色有不同的行为规范B.个体可以同时扮演多个社会角色C.社会角色一旦确定就不会改变D.社会角色影响个体的行为和认知13.群体冲突是指群体之间或群体内部成员之间由于利益、观点等方面的差异而产生的矛盾和对立。以下属于群体冲突积极作用的是（）A.导致群体关系紧张B.促进群体成员之间的沟通与了解C.降低群体凝聚力D.阻碍群体目标的实现14.人际吸引是个体与他人之间情感上相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。以下因素中，对人际吸引影响不大的是（）A.外貌B.性格相似C.空间距离D.职业不同15.在群体中，个体的行为会受到他人的影响，这种影响可能是（）A.积极的B.消极的C.既有积极也有消极D.以上都不对16.群体规模对群体行为有一定影响，一般来说，群体规模越大（）A.成员之间的互动越频繁B.个体越容易表现出社会惰化C.决策效率越高D.群体凝聚力越强17.当群体面临外部压力时，群体成员的态度和行为可能会发生变化。这种变化可能表现为（）A.更加团结B.出现分歧C.有人退出群体D.以上情况都可能出现18.社会比较是个体通过与他人比较来评估自己的能力、价值等。以下关于社会比较的说法，正确的是（）A.社会比较只发生在陌生人之间B.向上比较会使个体感到自卑C.向下比较不利于个体发展D.社会比较对个体没有影响19.群体中的人际关系对群体行为和个体心理都有重要作用。良好的人际关系可以（）A.提高群体绩效B.增加个体的孤独感C.阻碍信息交流D.降低群体凝聚力20.文化在群体行为中也起着重要作用。不同文化背景下的群体行为可能存在差异，这主要体现在（）A.价值观B.行为方式C.沟通模式D.以上都是第II卷（非选择题共60分）21.简答题（每题10分，共20分）（1）简述影响群体凝聚力的因素有哪些？（2）什么是去个体化？它产生的原因是什么？22.论述题（20分）结合实际案例，论述群体极化现象在网络群体中的表现及影响，并提出应对措施。23.材料分析题（20分）材料：在一个班级中，老师布置了一项小组作业。小组由五名同学组成，分别是甲、乙、丙、丁、戊。在讨论过程中，甲提出了一个想法，乙觉得不太可行，但没有明确表达反对意见。丙和丁觉得甲的想法不错，积极响应。戊则一直没有发表自己的看法。最后，大家一致通过了甲的方案。在实施过程中，发现该方案存在一些问题，但由于已经达成共识，大家都不愿意轻易改变，导致任务完成得并不理想。问题：（1）请分析该小组在决策过程中可能存在哪些问题？（2）针对这些问题，提出改进建议。24.案例分析题（20分）案例：某公司为了提高员工的工作效率，决定采用团队合作的方式进行项目开发。在一个项目团队中，成员们来自不同的部门，专业背景也各不相同。项目开始后，团队成员之间沟通不畅，各自为政，导致项目进度缓慢。后来，公司领导意识到问题的严重性，采取了一系列措施，如组织团队建设活动、明确成员职责、建立沟通机制等。经过一段时间的努力，团队凝聚力得到了提高，项目顺利完成。问题：（1）分析该团队在项目初期出现问题的原因。（2）阐述公司领导采取的措施对团队产生了怎样的积极影响？答案：1.C2.C3.B4.B5.C6.A7.D8.B9.B10.B11.D12.C13.B14.D15.C16.B17.D18.B19.A20.D21.（1）影响群体凝聚力的因素有：群体目标一致性、成员之间的相似性、群体规模、成员之间的互动频率、群体地位、外部竞争与威胁、领导风格等。（2）去个体化是指个体在群体中丧失了自我意识，失去了个体的责任感，做出一些单独一个人时不会做出的行为。产生原因包括匿名性、责任分散、群体的激发性等。22.网络群体中群体极化现象表现为观点的极端化。比如在一些网络论坛上，对于某个热点事件，原本中立的观点可能迅速分化为极端的支持或反对。影响：可能导致网络暴力等不良行为，阻碍理性讨论。应对措施：加强网络监管，规范言论；提高网民媒介素养，引导理性思考；平台设置理性讨论机制，避免观点片面传播。23.（1）问题：小组决策过程中可能存在群体思维，乙没有表达反对意见，导致不同声音被忽视；缺乏充分讨论，没有考虑到方案可能存在的问题；戊未发表看法，可能导致信息不全面。（2）改进建议：鼓励成员充分表达不同意见，营造开放的讨论氛围；对方案进行全面分析，提前预估可能出现的问