人教版六年级语文上学期期中知识点复习附答案

人教版六年级语文上学期期中知识点复习附答案

班级：姓名:

补全词语

1.把下面的词语补充完整，再选择合适词语的序号填空。

①顾影（—）（—）②不假（—）（—）③（—）（—）登场

④（—）（）李戴⑤（）（）绕梁⑥（）（—）生花

1.在知识竞赛会上他（—）,对答如流。

2.歌声（—）,三三不绝，细细听来，大家深深陶醉其中。

2.将下面的词语补充完整，并选择填空。

（____）然而止约定（__）成（__）歌（__）舞

画龙点（____）余音（_―）梁（__）（—_）如生

天（—）之音笔（—_）龙蛇（__）妙（_—）肖

1.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐（—）0

2.徐悲鸿的骏马画得（—）o

3.文章的结尾（—），点明了中心思想。

3.把下面的词语补充完整，并选择恰当词语填空。

汹涌（___）（）排山（）海居高（__）下

威风（___）（____）斩钉（—）铁热血（—_）腾

（一）天（—）地粉身（____）骨全神（）注

1.想当年,这位老将军在战场上

2.生活是一片海，时而,时而风平浪静。

3.看了“70周年阅兵式”后，同学们心里都

4.把下列四字词语补充完整，并填空。

一（____）而入目不转（—）

怒气（）（）喜出（____）（____）

热气（）（—）精兵（—）政

死得其（—）（）（）叠叠

1.仿写两个与画“—”词语结构相同的词语：、O

2.“”一词指缩小机构，精简人员。

3.他___________地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。

5.把下列词语补充完整。

张（—）李（）心（）肉（____）（一）（一）吞枣

（____）（—）龙蛇狂风（____）（）（—）扬（—）挫

（）经风（）余（）绕（）惟（）惟（）

拼音基础

6.读拼音，写词语。

7.读拼音，写词语。

8.看拼音写词语。

nuoyi

9.读拼音，写词语。

10.看拼音，写词语。

选词填空

尽管...也不是...而是

1.（_____）一根极细的电线，它（_____）能灵巧地避开。

2.蝙蝠在夜里飞行，靠的（）眼睛，（）用嘴和耳朵配合起来探路

的。

3.（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。

4.（_____）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。

15.选词填空。

恬静安静冷静寂静幽静

1.清幽的月光正照在盲姑娘那（）的脸上。

2.一天夜晚，贝多芬在一条（）的小路上散步。

3.上课铃响过，教室里一下就（）下来了.

4.夜深了，山村里一片（）,听不到一点声音。

5.无论遇到什么事情，我们一定要保持头脑（）o

句子强化

16.按要求写句子c

1.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点的词写句

子）

2.兰兰是个聪明、能干的好孩子。（运用关联词给句子换个说法，不改变句

意）

3.你承认电子计算机是“天之骄子”。（改为双重否定句）

4.我绝不相信他说的那些迷惑人心的话。（缩句）

5.例：什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。（仿写句子）

17.按要求改写句子

1.《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。

修改病句：_____________________________

2.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

改写成反问句：________________________

3.队长说：“我从小生活在农村，家里很穷，我没见过电灯。”

改为转述句：_________________________________

4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句：________________________________

18.按要求完成句子。

1.《草原》的优美语言吸引了我。（改为“被”字句）

2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

3.通过一个月的努力，完成了任务。（修改病句）

4.走了许久，远远地望见了一条河。（改为比喻句）

19.按要求写句子°

1.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）

2.在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。（换一种说法，保持意思不变）

3.柏油路也软细细的，像是高起来。（用加点词语造句）

4.我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定句）

20.按要求写句子c

1.他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草”（改为转述句）

2.南国的红豆啊，红勺活泼，像泉水的叮咚让人清爽；红得艳丽，像朝阳的初

生，让人神往。（注意加点部分，仿写句子）

3.仿写：

语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已；

语文是旋律优美的音乐，让人沉醉其中；

语文是,让人C

语文是______________，让人O

阅读理解

21.阅读短文，完成练习。

一只惊天动地的虫子

去年春节，我在佛龛（kGn）前烧香，被一只虫子给深深地（振震）撼

了。

它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多（细密细致）的触角，

W（bdibei）上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一

会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多

（采彩）的舞。

当它快行进到佛龛的时候，它忽然停住脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝

高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛

爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀

登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我喑笑了一声，想着它

尝到苦头后一定会掉转（zhuanzhuan）身子离开。

然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重,

它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教

训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！

它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不（惧俱）疼痛，依然

为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下

来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的

野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的

地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走

来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了瞭亮的

号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。

几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它的触角残破不

堪，但它的背上的黑壳，却依然那么明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪

烁的黑色就是光明！

［注：佛龛：供奉佛像、神位等的小阁子。］

1.用“\”画去短文书号里不正确的字、读音。

2.请用“—”画出能概括短文主要内容的一句话。

3.面对攀登路上的挫折，小虫子分别有什么样的反应？

1.最初的那一-跌一O

2.第二次爬得更高摔徨更重o

3.不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下一o

4.我把它移到远离佛龛的地方一o

4.仔细阅读短文最后一个自然段填空。

作者最后发现了一只死去的虫子，我们可以从文中“”这个细

节，基本推断出这就是作者先前看到的那只虫子。它之所以死去，一定是多次

攀登佛龛失败而导致的结果，这一点不仅从前文可以推断，从本节中的

“”这句话中也可以读出这一点。

22.阅读理解。

永不贬值的财富

①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村

里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影以示祝贺。左邻右

舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我

家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆冬碎的人民币，我被这淳朴的乡情、

善良的父老乡亲深深地感动着。

②但令我终生难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收

拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音传来：“山子他娘在家

吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。老

人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常

只好握着竹竿，摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一

大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰

蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼

老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我

共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧。”

③怎么2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲

瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老

婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去，在黑暗中摸索多

少天，奔走多少户哇一一“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思母亲

含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，

眼泪已经夺眶而出。

④许多年过去了，如今瞎婆婆早已到另外一人世界去了，但老人家留给我

的那1元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，

而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系E益

商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。

1.本文题目为“永不贬值的财富”，表面上看这笔财富是指,而实

际上是指o

2.本文围绕“帮我筹学费”这件事，略写了,详写了o这样安排

是为了。

3.第②自然段缺少描写瞎婆婆外貌的句子，请根据你的理解和想象在文中进行

补写。

4.揣摩下列加点词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。

1.（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤•颤•抖•抖•地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱

巴巴的1元钱。

2.我颤•抖•着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而

出。

5.在第③自然段中，“我”和母亲瞬间都明白了什么？

6.谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。

23.课内阅读。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空

是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，

而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小

丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘

的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠

色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四

望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立

不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1.这段话描写的是的美丽风光。

2.“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了

白色的大花。”这句话运用了的修辞手法，把比作,还把

比作o

3.这段话能表达作者心情的句子是o

4.这段选文最后一句话，作者这样写是为了说明（）。

A.草原上的牛马懂得欣赏美景，也被美景陶醉了。

B.草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。

C.作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。

D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。

24.阅读与理解。

老藤椅

婷在帮妈妈清理杂物的时候，扔掉了那把老藤椅。

它真是太老了。那个外祖母用了很久很久的老家具。

①婷在刚有了记忆的时候，就记住了家里家这么一把老藤椅。她还记得外

祖母坐在椅子上，婷坐在她的怀里，听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。

外祖母去世后，它成了妈妈的专座。

②在以后的FI子里，婷从小学升入中学，老藤椅修了•次又•次。妈妈修

得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑c

③前年夏天，老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声。妈妈请来了一位老工

匠，他用了一整天的时间，拆掉了那些布条儿、线绳儿，换上了新的藤条儿，

老藤椅精神焕发了。

真没想到，老工匠索要的修理费，几乎可以再买一把新藤椅。但是，妈妈

二话没说，慷慨应允了。

那一夜，妈妈包在老藤椅上安详地读书、看电视，那表情比买了新沙发还

高兴。

婷到过许多同学的家，他们的家具都在不断更新。这几年，婷的家也换了

新颜。可是，④她总觉得这把老藤椅4这些新家具不协调，就像在一座座美轮

美奂的新楼里，还藏着一所旧房子。

今天家里大扫除、大清理，婷趁妈妈不在家的时候，⑤她自作主张地把老

藤椅扔掉了。

现在，妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅，她竟急得不知所措。她都

来不及发脾气，就跑到楼下的垃圾站去找。

啊，她看见邻居一个五岁的小女孩，把老藤椅搬到树荫下，正坐在上面看

一本画报。

小女孩见婷的妈妈走到她面前微笑着看她，她说：“坐在这老藤椅上，就

像奶奶抱着我。”

妈妈听了小女孩的话，笑得很甜。

此刻，婷已经站在妈妈身边，也听到了小女孩的话。她忽然悟到妈妈为什

么如此珍爱这把老藤椅。

那天，婷把老藤椅擦拭干净，帮妈妈搬回家。

1.这个故事的主人公是谁？（）

A.婷B.妈妈C.外祖母D.小女孩

2.妈妈“那表情比买了新沙发还高兴”。联系下文，妈妈高兴的主要原因是什

么？（）

A.妈妈在享受自己的劳动成果。

B.妈妈仿佛回到了外祖母的怀抱。

C.妈妈坐在老藤椅上感觉很舒服c

D.坐在老藤椅上是妈妈多年的习惯。

3.妈妈听了小女孩的话后为什么笑得很甜？下列说法不正确的是哪一项？

（）

A.妈妈能深刻体会小女孩坐在藤椅里的感受。

B.小女孩的话与妈妈的内心产生了情感上的共鸣。

C.妈妈想到了自己坐在老藤椅里就像母亲抱着她。

D.为小女孩的天真无邪而高兴。

4.文中画线的句子中，哪几句体现了老藤椅的“老”？（）

A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④⑤

5.请你概括这个故事的主要内容。

6.婷为什么“忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅”了？

作文

25.写作。

题目：起点

提示：一年级是小学生活的起点，呀呀坠地是人生的起点；今天是迈向初

中生活的起点……起点让你想起哪些往事，憧憬着什么？请写一篇300字以上

的文章。

要求：内容丰富，语句通顺，少写错别字，会用标点符号。

26.习作。

我们有许多传统节日：春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾给你留

下了许多美好的回忆。请选择一个传统节日，把节日中发生的某件事写下来。

要求：题目自拟；内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，表达自己的真情

实

感；字数在450字以上。

27.妙笔生花。

这次习作要求写一篇科幻故事，题目自拟。要求：想象大胆而奇特，故事中有

令人非常信服的科学技术方面的介绍，语句通顺，内容具体，字数500字左

右。

答案

1、自怜思索粉墨张冠余音妙

笔②⑤

2、戛俗轻曼睛绕栩栩籁走惟惟

戛然而止栩栩如生画龙点睛

3、澎湃倒临凛凛截沸惊动碎

母

贝威风凛凛汹涌澎湃热血沸腾

4、拥睛冲冲望夕卜腾腾简所重

重生机勃勃仪表堂堂精兵简政喜出望外

5、冠戴惊跳囱冏笺走暴雨抑

顿饱霜音梁妙肖

埋葬

细腻

覆盖

徘徊

耽搁

揉搓

开凿

摆摊

眨眼

醋蒜

6、

脏水

染缸

深褐

浓稠

搅和

大匙

甜腻

腊八

7、

念叨

蚂蚁

方砖

伶俐

痕迹

旋转

裸露

叹息

空虚

蒸融

徘徊

挪移

躲臧

8、

体谅

绊倒

细腻

恐怖

吻合

托

寄

僻静

峻

严

徘徊

宽慰

凉

9、凄

瞻仰

攀登丽奋战险要整殳W定肃静

10、平静严肃严格只有才

11、汇集汇合欢跃欢呼

12,嗤笑耻笑肃静寂静安净

13、即使也不追而息就

；•

9

14、

也；

冷静

寂静

安静

幽静

恬静

15、

16、

可。

一不

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