第二批主题教育检视问题清单及整改措施

第二批主题教育检视问题清单及整改措施理论学习方面检视问题1.学习深度不足。对党的创新理论学习多停留在表面，缺乏深入钻研。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，只是泛泛地阅读文件和书籍，对于其中的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求理解不够透彻，没有真正做到学深悟透、融会贯通。在学习党的二十大报告时，仅满足于了解报告中的主要观点和重大部署，对于一些新思想、新论断背后的理论逻辑和历史逻辑没有进行深入探究。2.学习系统性不够。学习缺乏整体规划和系统性安排，存在碎片化学习的现象。没有将理论学习与工作实际紧密结合起来，导致学习的针对性和实效性不强。在学习过程中，往往是根据上级要求和工作需要临时抱佛脚，学习内容缺乏连贯性和系统性。比如，在学习经济领域相关理论时，没有将宏观经济政策、微观经济运行和企业管理等方面的知识进行有机整合，导致在实际工作中难以运用所学理论解决复杂的经济问题。3.学习主动性欠缺。存在被动学习的情况，缺乏主动学习的意识和动力。往往是上级要求学什么就学习什么，没有根据自身的工作需求和发展需要主动拓展学习内容。在日常工作中，忙于事务性工作，忽视了理论学习的重要性，没有将理论学习作为一种自觉的行为和习惯。例如，很少主动阅读党的理论著作和相关文献，对于一些重要的理论文章和会议精神只是被动地参加集体学习，缺乏深入思考和主动探索。整改措施1.制定系统学习计划。根据党的理论学习要求和自身工作实际，制定详细的学习计划。明确学习目标、学习内容、学习时间和学习方式，确保学习的系统性和连贯性。例如，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想分为若干个专题，每个专题安排一定的学习时间，并结合实际工作进行深入研讨。同时，合理安排学习时间，每天至少保证12小时的自主学习时间，每周参加一次集体学习和交流活动。2.丰富学习形式。采用多种学习形式相结合的方式，提高学习的积极性和主动性。除了传统的集中学习、个人自学外，还可以通过举办专题讲座、研讨会、线上学习平台等方式，拓宽学习渠道，丰富学习内容。例如，邀请专家学者进行专题讲座，深入解读党的创新理论；组织开展学习研讨活动，鼓励党员干部分享学习心得和体会；利用网络学习平台，提供丰富的学习资源，方便党员干部随时随地进行学习。3.加强学习效果评估。建立学习效果评估机制，定期对学习情况进行检查和评估。通过考试、撰写心得体会、交流发言等方式，检验学习成果，发现学习中存在的问题，并及时进行整改。同时，将学习情况纳入个人绩效考核和评先评优的重要内容，激励党员干部积极主动地学习。例如，每季度组织一次理论知识考试，检验党员干部对所学内容的掌握程度；定期开展学习心得体会交流活动，促进党员干部之间的学习和交流。政治素质方面检视问题1.政治敏锐性不够。对一些敏感的政治问题和社会热点问题缺乏敏锐的洞察力和判断力，不能及时准确地把握政治形势的发展变化。在面对一些错误言论和不良思潮时，缺乏政治鉴别力，不能旗帜鲜明地进行抵制和斗争。例如，在网络上看到一些歪曲党的历史、诋毁国家形象的言论时，没有及时进行反驳和纠正，甚至存在随声附和的情况。2.政治站位不高。在工作中，缺乏大局意识和全局观念，往往只关注局部利益和眼前利益，忽视了整体利益和长远发展。在贯彻落实党中央决策部署和上级工作要求时，存在打折扣、搞变通的现象，不能从政治的高度和全局的角度去思考和解决问题。例如，在推进某项工作时，只考虑本部门的利益和工作难度，而没有充分考虑对整体工作的影响和作用，导致工作推进缓慢，效果不佳。3.对党忠诚不够坚决。在思想上和行动上没有完全做到对党绝对忠诚，存在一定的功利主义思想。在面对个人利益和党的利益发生冲突时，不能毫不犹豫地选择党的利益，甚至为了个人私利而损害党的形象和利益。例如，在干部选拔任用过程中，存在跑官要官、拉票贿选等行为，严重破坏了政治生态。整改措施1.加强政治理论学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于政治建设的重要论述，提高政治理论水平和政治素养。通过学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。例如，定期组织政治理论学习培训，邀请专家学者进行辅导讲座，帮助党员干部深刻领会党的政治理论和方针政策。2.强化政治意识和大局意识。加强对党员干部的政治教育和党性锻炼，引导党员干部树立正确的政治观和大局观。在工作中，要自觉从党和国家的大局出发，坚决贯彻落实党中央决策部署和上级工作要求，做到局部服从整体、眼前服从长远。例如，在制定工作计划和决策时，要充分考虑对全局工作的影响和作用，确保各项工作与党中央的决策部署和上级工作要求保持高度一致。3.加强党性修养和纪律约束。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉接受党组织的监督和管理。加强党性修养，坚定理想信念，增强对党忠诚的自觉性和坚定性。在工作和生活中，要严格要求自己，做到言行一致、表里如一，坚决反对形式主义、官僚主义等不良作风。例如，建立健全党内监督制度，加强对党员干部的日常监督和管理，对违反政治纪律和政治规矩的行为要严肃查处，绝不姑息迁就。能力本领方面检视问题1.专业能力不足。随着时代的发展和工作要求的不断提高，部分党员干部的专业知识和技能已经不能适应工作的需要。在一些专业性较强的领域，如经济、科技、法律等方面，缺乏系统的学习和深入的研究，导致在工作中遇到问题时束手无策。例如，在处理经济领域的复杂问题时，由于缺乏相关的专业知识和经验，不能准确分析问题的本质和原因，提出有效的解决方案。2.创新能力不够。在工作中，习惯于按照传统的思维方式和工作方法办事，缺乏创新意识和创新能力。对于一些新情况、新问题，不能及时调整工作思路和方法，导致工作效率低下，效果不佳。例如，在推动工作创新方面，缺乏大胆探索和勇于实践的精神，总是习惯于沿袭过去的做法，不愿意尝试新的模式和方法。3.沟通协调能力有待提高。在工作中，与同事、上级和群众之间的沟通协调不够顺畅，存在信息传递不及时、不准确的问题。在处理一些复杂的人际关系和工作矛盾时，缺乏有效的沟通技巧和协调能力，导致工作进展受阻。例如，在组织大型活动时，由于与各方面的沟通协调不到位，导致活动出现了一些混乱和失误。整改措施1.加强专业知识学习和培训。根据工作需要，制定详细的专业知识学习计划，有针对性地加强对专业知识和技能的学习。通过参加培训课程、学术研讨、实践锻炼等方式，不断提高专业水平和业务能力。例如，定期组织专业知识培训，邀请行业专家进行授课和指导；鼓励党员干部参加相关的职业资格考试和培训，提高自身的专业素养和竞争力。2.培养创新意识和创新能力。营造鼓励创新的工作氛围，激发党员干部的创新活力和创造力。建立创新激励机制，对在工作中勇于创新、取得突出成绩的党员干部给予表彰和奖励。同时，鼓励党员干部积极参与创新实践活动，开展创新课题研究和探索，不断总结创新经验和做法。例如，设立创新奖励基金，对在工作中提出创新性建议和解决方案，并取得显著成效的党员干部给予物质奖励和精神鼓励。3.提高沟通协调能力。加强对党员干部的沟通技巧和协调能力培训，提高党员干部的沟通水平和协调能力。在工作中，要注重与同事、上级和群众之间的沟通交流，及时了解他们的需求和意见，做到信息共享、协同工作。同时，要学会换位思考，尊重他人的意见和建议，善于化解工作中的矛盾和分歧。例如，组织开展沟通协调能力培训课程，邀请专业人士进行授课和指导；通过模拟演练等方式，提高党员干部的沟通协调能力和应对复杂情况的能力。担当作为方面检视问题1.工作积极性不高。存在工作态度不端正、工作热情不高的问题，对工作缺乏责任感和使命感。在工作中，敷衍了事、得过且过，缺乏主动作为和勇于担当的精神。例如，对一些上级交办的工作任务，只是简单地应付一下，不认真研究工作要求和目标，不深入思考工作方法和措施，导致工作质量不高，效果不佳。2.担当精神不足。在面对急难险重任务时，存在畏难情绪和退缩心理，不敢担当、不愿担当。在工作中，遇到问题和矛盾时，习惯于推诿扯皮、上交矛盾，缺乏解决问题的决心和勇气。例如，在处理一些复杂的信访问题时，害怕承担责任，不愿意主动去做群众的思想工作，导致问题久拖不决，影响了社会稳定。3.工作执行力不强。在工作中，存在执行力不足的问题，对上级的决策部署和工作要求落实不到位。在执行过程中，缺乏有效的监督和检查机制，导致工作进度缓慢、效率低下。例如，在推进某项重点工作时，虽然制定了详细的工作计划和实施方案，但在执行过程中，由于缺乏有效的监督和检查，导致工作任务不能按时完成，影响了整体工作的推进。整改措施1.加强思想教育和激励机制。通过开展主题教育、党性教育等活动，提高党员干部的思想认识和政治觉悟，增强工作的责任感和使命感。建立健全激励机制，对工作积极主动、勇于担当、成绩突出的党员干部给予表彰和奖励，激发党员干部的工作积极性和主动性。例如，定期开展优秀党员、先进工作者等评选活动，对表现突出的党员干部进行表彰和宣传；建立绩效奖励制度，将工作业绩与薪酬待遇、职务晋升等挂钩，激励党员干部积极工作。2.强化责任意识和担当精神。明确工作责任，建立健全责任追究制度，对在工作中不敢担当、不愿担当、失职渎职的党员干部进行严肃问责。同时，加强对党员干部的党性锻炼和实践培养，提高党员干部的解决实际问题的能力和水平。例如，在安排工作任务时，明确具体的责任人和工作要求，建立工作台账，加强对工作进展情况的跟踪和监督；对因工作不力导致出现严重后果的党员干部，要依法依规进行严肃处理。3.提高工作执行力。建立健全工作执行机制，加强对工作执行情况的监督和检查。定期对工作进展情况进行评估和总结，及时发现问题并采取有效措施加以解决。同时，加强对党员干部的培训和指导，提高党员干部的工作能力和业务水平。例如，制定详细的工作执行流程和标准，明确工作步骤和要求；建立工作督查制度，定期对工作执行情况进行督查和通报，对工作执行不力的单位和个人进行问责。工作作风方面检视问题1.形式主义问题仍然存在。在工作中，存在重形式轻内容、重过程轻结果的现象，习惯于做表面文章、搞花架子。例如，在一些会议和文件中，存在长篇大论、空洞无物的问题，对实际工作的指导意义不大；在一些工作检查和考核中，存在走过场、搞形式的现象，不能真正发现问题和解决问题。2.官僚主义作风有所抬头。在工作中，存在脱离群众、脱离实际的现象，习惯于坐在办公室里发号施令、遥控指挥。对基层的实际情况了解不够深入，对群众的需求和意见不够重视，导致一些工作决策和措施与实际情况脱节，不能得到群众的支持和认可。例如，在制定一些政策和措施时，没有充分征求基层群众的意见和建议，导致政策和措施在执行过程中遇到困难和阻力。3.工作效率低下。在工作中，存在办事拖拉、推诿扯皮的现象，对一些紧急的工作任务不能及时处理，导致工作延误。在工作流程和环节上，存在繁琐复杂、效率低下的问题，影响了工作的正常开展。例如，在办理一些行政审批事项时，存在审批环节过多、审批时间过长的问题，给企业和群众带来了不便。整改措施1.坚决反对形式主义。精简会议和文件，提高会议和文件质量，减少不必要的形式和程序。加强对工作的实际效果评估，注重工作的质量和效益，切实解决实际问题。例如，严格控制会议数量和时间，改进会议形式，提高会议效率；精简文件数量，提高文件的针对性和可操作性。在工作检查和考核中，注重实际工作成果，避免形式主义和走过场。2.密切联系群众。加强对党员干部的宗旨意识教育，树立正确的群众观。深入基层、深入群众，了解群众的实际需求和意见，切实为群众办实事、解难题。建立健全联系群众的长效机制，加强与群众的沟通和交流。例如，定期开展基层调研活动，听取群众的意见和建议；建立群众意见反馈机制，及时处理群众反映的问题。在工作决策和措施制定过程中，充分征求群众的意见和建议，确保工作符合群众的利益和需求。3.提高工作效率。优化工作流程，简化工作环节，提高工作的规范化和标准化水平。建立健全工作限时办结制度，对一些紧急的工作任务要明确办理时限，确保工作按时完成。加强对工作效率的监督和考核，对工作效率低下的单位和个人进行问责。例如，对工作流程进行全面梳理，去除不必要的环节和手续；建立工作任务台账，明确工作任务的责任人、办理时限和工作要求；加强对工作效率的日常监督和检查，定期对工作效率进行评估和通报。廉洁自律方面检视问题1.廉洁意识淡薄。部分党员干部对廉洁自律的重要性认识不足，缺乏廉洁意识和纪律观念。在工作和生活中，不能严格遵守廉洁自律的各项规定，存在一些廉洁风险。例如，在与企业和服务对象交往过程中，接受礼品、礼金和宴请等行为，违反了廉洁自律的有关规定。2.制度执行不够严格。在廉洁自律制度建设方面，虽然建立了一系列的制度和规定，但在执行过程中存在打折扣、搞变通的现象。对一些制度和规定的执行情况缺乏有效的监督和检查，导致制度的效力不能得到充分发挥。例如，在财务管理制度执行方面，存在违规报销、挪用公款等问题，严重违反了财经纪律。3.自我约束能力不强。部分党员干部在面对各种诱惑时，缺乏自我约束能力，不能