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文档简介
江苏省徐州市学年度上学期期末考试化学模拟试卷(Ⅳ)说明:本卷包含选择题(第1题~第18题)、非选择题(第19题~第26题,共8题)两部分。本卷满分100分,考试时间为100分钟。相对原子质量:H:1C:12O:16一、选择题(共题,每题2分,共分。每道题目只有一个选项符合题意)1“中国17世纪的工艺百科全书”)A.谷物酿酒B.黏土烧瓷C.金属冶炼D.海水晒盐2.物质由微观粒子构成。下列物质由原子构成的是()A.水B.氯化钠C.氨气D.汞3.下列化学用语表示正确的是()A.氧化铁:FeOB.3个氧分子:3O2C.氦气:He2D.银:AG4.下列装置操作图不能用于检查气密性的是()ABCD5已知NaMoO是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合价是()A.+6B.+5C.+4D.+7阅读下面短文,完成以下小题。过氧乙酸是一种无色透明液体,化学式为CHO,易挥发,呈弱酸性,有腐蚀性。贮存过程中会逐渐分解,见光、受热、遇到有机物或金属等物质分解更快。质量分数在0.005%~1%的水溶液,是不同病毒、病菌的广谱、高效的消毒杀菌剂。6.下列有关过氧乙酸的说法正确的是()A.过氧乙酸的相对分子质量为76gB.每个过氧乙酸分子中含有1个臭氧分子C.过氧乙酸中氢、氧元素的质量之比为4:3D.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的7.制备过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如图所示,下列说法错误的是()-1-A.化学反应前后元素种类不发生改变B.物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同C.参加反应的甲、乙分子个数比是1:1D.该反应说明原子在化学反应中不可以再分8.下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是()A.可以在铁制容器中配制过氧乙酸溶液B.消毒、杀菌用过氧乙酸溶液,浓度越大越好C.贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存D.配制过氧乙酸稀溶液时用手搅拌加快溶解9.形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是()A.微粒观:金属是由原子构成的,因此由原子构成的物质一定是金属B.分类观:单质是由同种元素组成的纯净物,因此由同种元素组成的纯净物是单质C.能量观:化学变化伴随能量改变,因此有能量改变的变化一定是化学变化D.转化观:置换反应有单质和化合物生成,因此有单质和化合物生成的反应是置换反应10.森林发生火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原理的分析不合理的是()A.爆炸使燃烧处暂时缺氧B.爆炸气浪降低了可燃物的温度C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点D.炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气.下列说法不正确的是()A.硝酸铵固体溶于水是吸热过程B.乙醇与水混合可形成溶液C.饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液D.氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子12.下列对实验现象的观察或记录中正确的是()A.镁在空气中燃烧,发出白光,生成氧化镁固体B.室温下,向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体,搅拌,固体不溶解C.硝酸铵溶于水时温度上升D.将黄铜与紫铜互相刻划,紫铜表面出现划痕13.下列关于配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的做法正确的是()-2-A.托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体B.称量时托盘天平指针偏左,移动游码至天平平衡C.量取水时,用规格为50mL的量筒D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,贴上标签14374℃以上,水和有毒物质浆料达到“超临界”状态,水变成了“游离状态”,生成由单个氢原子和氧原子等组成的松散分子,这些分子会摧毁有毒合成物质。下列关于“游离状态水”的说法正确的是()A.“游离状态水”与普通水物理性质相同B.“游离状态水”与普通水化学性质相同C.“游离状态水”中含有氧气D.可以帮助解决有毒合成物质处理15.物质的性质决定用途。下列物质的性质与其用途具有对应关系的是()A.氮气的沸点低,可用作食品保护气B.金刚石的硬度大,可用于切割玻璃C.镁是银白色固体,可用于制作烟花D.CaO易与水反应,可用作补钙剂16.下图是我国西汉彩绘雁鱼青铜釭灯及其结构示意图,该灯以动物油(主要含碳、氢、氧三种元素)为燃料,灯油燃烧时,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内的水中,下列说法中错误的是()A.看到有大量黑烟产生时,应旋转灯罩调大进风口B.旋转灯罩至完全关闭,可隔绝空气使灯火熄灭C.雁体内的水可以溶解吸收烟气中燃烧不完全产生的炭黑、一氧化碳等有害物质D.灯内的水需要定期补充更换17.下列实验方案能达到实验目的是()选项实验目的实验方案A除去CO中CO点燃B除去CaO中CaCO3溶解,过滤,洗涤、干燥C探究石蜡中是否含有碳元素点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯D区别硬水和软水取样,加入肥皂水,振荡,观察现象-3-热浓硫酸18.CO还原氧化铜的“微型”实验装置(夹持仪器等略)如图所示。已知:HCOOH=======,下列说法不正确的是()A.制取CO的反应是分解反应B.此装置可节约药品,污染小,现象明显C.实验时先挤压胶头滴管,再点燃酒精灯D.该实验中的现象为红色粉末逐渐变黑,澄清石灰水变浑浊二、填空题(本大题共4小题,共分)19.(9分)金属材料性能优良,已成为社会发展的重要物质之一。(1时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色印迹其反应方程式为。(2的氧化铝薄膜,其耐锈蚀的原因是。(写出化学方程式)(3)航母用到的生铁和钢都是铁的合金,的含碳量高(填“生铁”或“钢”)。(4)“真金不怕火炼”说明。(5“”制作的高仿文物来蒙骗大众,下列鉴别方法正确的是(填字母序号)。A.滴加氯化铝溶液B.灼烧C.滴加硫酸铜溶液D.滴加稀硫酸20.(9分)水是生命之源,是人类最宝贵的自然资源,人类的生活和工农业生产都离不开水。【任务一】研究水的净化下图是自来水厂净水过程示意图,请回答:(1)向水中加入活性炭,是利用了其性除去水中的色素和异味。(2)在净水方法中,净化程度最高的是,但在自来水的生产中没有使用。(3)我国有关部门规定,经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·,含铜<1.0mg⋅.......其中的“铁、铜”指的是(填字母)-4-A.原子B.元素C.分子【任务二】研究水的组成晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响,用如图装置进行多次实验,并记录不同电压下生成20mL氢气所需时间。请回答下列问题:(4)a管与电源极相连,b管中气体可以。(5)实验后,晓佳提出疑问:中间球型容器内液面为什么会上升呢?请你为他解释:得出水是由组成的结论。(6)晓佳根据图示又分析不同电压对电解水速率的影响,得到的结论是。218分)在牙膏中可加入轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。工业上以石灰石为原料制备轻质碳酸钙的工艺如图所示。石灰石中含少量SiO,SiO不参加反应,也不溶于水。(1)煅烧石灰石时,通常要将石灰石粉碎,这样做的目的是。(2)石灰石在“煅烧”时发生的反应的化学方程式为:。所属的基本反应类型是。(3(用化学方程式表示)放出热量。(4X(写1-5-条即可)。(5)下列有关该工艺流程的说法中,错误的是。(填选项序号)A.固体甲、不溶性固体乙的主要成分均为氧化物B.操作1和操作II均为过滤C.实验室可以利用煅烧石灰石来制取二氧化碳22.(5分)下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序。(2)图②中取用药品的仪器名称是。(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见右图,则称取的NaCl质量为。(4)根据计算需要量取水的体积是(水的密度为1g/mL)。(5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数(填“大于”或“小于”或“等于”)10%。三、实验探究题(本大题共2小题,共分)23.(14分)化学实验是科学探究的重要途径。试结合以下装置回答:(1)图中仪器a的名称。(2)若实验室用高锰酸钾制氧气,应在装置A的试管口,其化学反应方程式是。-6-(3B则证明气密性良好。(4择装置F收集氧气,气体从(选填“"b"或““d”)端进入,此时验满的方法是:。(5)在实验室里常用稀盐酸和大理石反应,用B或C装置制取CO,其中采用C的优点是。其反应的化学反应方程式是。(6)将产生的CO依次通入如图所示的装置中,可观察到G中紫色石蕊溶液变红,是因为,H中气球,说明CO密度比空气大。24.(8分)“暖宝宝”是日常生活中应用广泛的一次性取暖用品。已知:暖宝宝的主要成分有铁粉、水、活性炭和氯化钠等。探究:暖宝宝撕开外袋发热是否与氧气有关?【实验】装置步骤现象I.按如图组装实验装置,打开K,紧握仪器a水中导管口有气泡冒出。II.撕开外袋取出暖宝宝,打开橡皮塞,将暖导管中液面上升,温度计示数升高,宝宝粘贴在温度计上,立即将橡皮塞旋紧。氧气体积分数持续下降。(1)仪器a的名称为。(2)分析产生“导管中液面上升”现象的主要原因是。根据上述实验得到的结论:暖宝宝工作时发热现象与氧气有关。(3)用氧气替代空气重复上述实验,测得相同时间导管中液柱高度的变化数据,如下表:时间/s1020304050607080空气中液柱高度/cm0.30.71.62.43.24.15.05.7氧气中液柱高度/cm0.41.12.53.85.16.57.99.1-7-分析表中数据,能得到的结论是。(4)暖宝宝发热过程中铁转化为氢氧化亚铁,该反应的化学方程式为。探究:暖宝宝中氯化钠和活性炭的作用是什么?~内的温度变化,测得的相应数据如图所示:物质序号铁粉/g水/mL氯化钠/g活性炭/g①9600②9630③9606④x636(5)④中x为g。(6)根据实验①和②可以得出的结论是。(7)欲得到“活性炭能加快反应速率”的结论,依据的两个实验是(填序号)。四、计算题(本大题1小题,共分)256盐酸(化学纯)含HCl37%则
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