2025年纳兰性德词作审美体验练习试题及真题

2025年纳兰性德词作审美体验练习试题及真题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2025年纳兰性德词作审美体验练习试题及真题考核对象：文学专业本科学生、诗词爱好者题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.纳兰性德的词作主要风格属于豪放派，情感表达直接激烈。2.《画堂春·一生一代一双》中“当时只道是寻常”一句体现了纳兰性德对往昔美好时光的追忆。3.纳兰性德词作中的“塞外”意象多用于表达对故乡的思念。4.《浣溪沙·谁念西风独自凉》中的“西风”象征秋天的萧瑟，也暗喻词人内心的孤寂。5.纳兰性德是清代著名词人，与辛弃疾、柳永并称为“宋词三大家”。6.《蝶恋花·辛苦最怜天上月》中“辛苦最怜天上月”一句表达了词人对月亮的怜惜之情。7.纳兰性德词作中的“落花”意象常与词人的伤春情绪相关联。8.《虞美人·听雨》中“一任阶前点滴到天明”一句描绘了词人对雨声的无奈与沉醉。9.纳兰性德词作多采用白描手法，语言简洁明快。10.《如梦令·万帐穹庐人醉》中的“万帐穹庐”描绘了边塞军营的壮阔景象。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪首词作最能体现纳兰性德对爱情的执着追求？A.《画堂春·一生一代一双》B.《蝶恋花·辛苦最怜天上月》C.《浣溪沙·谁念西风独自凉》D.《如梦令·万帐穹庐人醉》2.纳兰性德词作中最常见的意象是？A.梅花B.落花C.月亮D.柳树3.《画堂春·一生一代一双》中“当时只道是寻常”一句表达了什么情感？A.对爱情的失望B.对往昔的追忆C.对现实的无奈D.对未来的憧憬4.纳兰性德词作中“塞外”意象多用于表达什么？A.对故乡的思念B.对爱情的渴望C.对官场的厌倦D.对友情的怀念5.《浣溪沙·谁念西风独自凉》中“西风”象征什么？A.春天的生机B.秋天的萧瑟C.冬天的寒冷D.夏天的炎热6.纳兰性德词作中最具代表性的词牌是？A.虞美人B.蝶恋花C.如梦令D.画堂春7.《蝶恋花·辛苦最怜天上月》中“辛苦最怜天上月”一句表达了什么？A.对月亮的怜惜B.对人生的感慨C.对爱情的执着D.对友情的怀念8.纳兰性德词作中“落花”意象常与什么情绪相关联？A.喜悦B.伤春C.豪情D.宁静9.《虞美人·听雨》中“一任阶前点滴到天明”一句描绘了什么场景？A.雨中的欢快B.雨中的无奈C.雨中的宁静D.雨中的豪情10.纳兰性德词作中最具边塞特色的词作是？A.《画堂春·一生一代一双》B.《蝶恋花·辛苦最怜天上月》C.《浣溪沙·谁念西风独自凉》D.《如梦令·万帐穹庐人醉》三、多选题（每题2分，共20分）1.下列哪些词作是纳兰性德的代表作？A.《画堂春·一生一代一双》B.《蝶恋花·辛苦最怜天上月》C.《浣溪沙·谁念西风独自凉》D.《如梦令·万帐穹庐人醉》E.《虞美人·听雨》2.纳兰性德词作中的常见意象包括？A.梅花B.落花C.月亮D.柳树E.塞外3.纳兰性德词作中的情感主题包括？A.爱情B.友情C.乡愁D.官场E.自然4.《画堂春·一生一代一双》中“当时只道是寻常”一句的深层含义是什么？A.对往昔美好时光的追忆B.对现实无奈的感慨C.对爱情执着追求的体现D.对人生无常的感悟E.对故乡思念的抒发5.纳兰性德词作中的“塞外”意象多用于表达什么？A.对故乡的思念B.对官场的厌倦C.对友情的怀念D.对爱情的渴望E.对边塞生活的热爱6.《浣溪沙·谁念西风独自凉》中“西风”象征什么？A.秋天的萧瑟B.词人内心的孤寂C.对往昔美好时光的追忆D.对现实无奈的感慨E.对爱情的渴望7.纳兰性德词作中最具代表性的词牌包括？A.虞美人B.蝶恋花C.如梦令D.画堂春E.浣溪沙8.《蝶恋花·辛苦最怜天上月》中“辛苦最怜天上月”一句表达了什么？A.对月亮的怜惜B.对人生的感慨C.对爱情的执着D.对友情的怀念E.对故乡思念的抒发9.纳兰性德词作中“落花”意象常与什么情绪相关联？A.伤春B.喜悦C.豪情D.宁静E.对爱情的渴望10.纳兰性德词作中最具边塞特色的词作包括？A.《画堂春·一生一代一双》B.《蝶恋花·辛苦最怜天上月》C.《浣溪沙·谁念西风独自凉》D.《如梦令·万帐穹庐人醉》E.《虞美人·听雨》四、案例分析（每题6分，共18分）1.阅读以下词作片段，分析其中体现的纳兰性德词作审美特征：>《画堂春·一生一代一双》>画堂春晓，帘幕东风软。落花人独立，微雨燕双飞。>记得小蘋初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时只道是寻常。请分析其中体现的纳兰性德词作审美特征。2.阅读以下词作片段，分析其中体现的纳兰性德词作情感主题：>《蝶恋花·辛苦最怜天上月》>辛苦最怜天上月，一昔如环，昔昔都成玦。若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。>无那尘缘容易绝，燕子依然，软踏帘钩说。何事苦淹留，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。请分析其中体现的纳兰性德词作情感主题。3.阅读以下词作片段，分析其中体现的纳兰性德词作意象运用：>《浣溪沙·谁念西风独自凉》>谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。>被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。请分析其中体现的纳兰性德词作意象运用。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述纳兰性德词作中的“落花”意象及其审美意义。2.论述纳兰性德词作中的“塞外”意象及其情感表达。---标准答案及解析一、判断题1.×（纳兰性德词作风格属于婉约派，情感表达细腻深沉。）2.√3.√4.√5.×（纳兰性德与辛弃疾、柳永并称为“清词三大家”，柳永是宋代词人。）6.√7.√8.√9.×（纳兰性德词作语言清丽婉约，多采用细腻的描写手法。）10.√二、单选题1.A（《画堂春·一生一代一双》表达了词人对爱情的执着追求。）2.B（落花是纳兰性德词作中最常见的意象。）3.B（《当时只道是寻常》表达了词人对往昔美好时光的追忆。）4.A（塞外意象多用于表达对故乡的思念。）5.B（《西风》象征秋天的萧瑟，也暗喻词人内心的孤寂。）6.B（蝶恋花是纳兰性德词作中最具代表性的词牌。）7.A（《辛苦最怜天上月》表达了词人对月亮的怜惜之情。）8.B（落花意象常与伤春情绪相关联。）9.B（《一任阶前点滴到天明》描绘了词人对雨声的无奈与沉醉。）10.D（《如梦令·万帐穹庐人醉》最具边塞特色。）三、多选题1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D,E3.A,B,C,D,E4.A,B,D5.A,B,C6.A,B,D7.A,B,C,D,E8.A,B,C9.A,E10.D,E四、案例分析1.解析：-意象运用：落花、微雨、燕双飞等意象，营造了清丽婉约的审美氛围。-情感表达：通过对往昔美好时光的追忆，表达了词人对爱情的执着追求和对现实无奈的感慨。-语言风格：语言清丽婉约，情感细腻深沉，体现了纳兰性德词作的审美特征。2.解析：-意象运用：月亮、玦、舴艋舟等意象，象征了词人对爱情的执着和对人生的感慨。-情感表达：通过对月亮的怜惜，表达了词人对爱情的执着和对人生的无奈。-语言风格：语言清丽婉约，情感细腻深沉，体现了纳兰性德词作的审美特征。3.解析：-意象运用：西风、黄叶、残阳等意象，营造了萧瑟凄凉的审美氛围。-情感表达：通过对往昔美好时光的追忆，表达了词人对爱情的执着和对现实无奈的感慨。-语言风格：语言清丽婉约，情感细腻深沉，体现了纳兰性德词作的审美特征。五、论述题1.解析：-落花意象在纳兰性德词作中具有丰富的审美意义。-落花象征生命的短暂和美好时光的流逝，如《画堂春·一生一代一双》中的“落花人独