中学控辍保学工作月度简报模板

一、工作概述本月，我校以“守住义务教育底线，保障学生全就学”为核心目标，严格落实“双线四包”（校长包校、班主任包班、教师包生，政府线、教育线协同推进）工作机制，通过“排查—劝返—帮扶—巩固”闭环管理，扎实推进控辍保学各项任务。截至月末，全校无新增辍学学生，疑似辍学风险学生劝返率达XX%，教育资助、学业帮扶等保障措施覆盖全体需帮扶学生。二、重点工作推进（一）**组织保障：压实责任，细化部署**1.召开控辍保学专题会议X次，传达上级“巩固控辍成果、严防反弹”工作要求，结合学情修订《XX中学控辍保学实施方案》，明确“校长—分管副校长—班主任—任课教师”四级责任清单。2.建立“一生一策”工作台账，对全校学生（含随迁子女、留守儿童、学困生）分类建档，动态更新“在校、请假、风险预警”三类学生信息，确保底数清、情况明。（二）**排查劝返：精准识别，靶向施策**1.动态排查：以班级为单位，每日统计学生出勤，每周汇总“缺勤原因台账”。本月共排查出缺勤学生X名（其中因病请假X名、家庭临时变故X名、厌学倾向X名），班主任联合家长、社区干部24小时内完成原因核实。2.入户劝返：针对X名厌学倾向学生，组建“教师+社区干部”劝返小组，累计入户走访X次。通过“政策讲解（义务教育法）+情感沟通（学业规划、成长价值）+家庭支持（经济帮扶、亲子关系指导）”组合措施，成功劝返X名学生返校，剩余X名持续跟踪中。（三）**帮扶提质：分类施策，筑牢留学根基**1.学业帮扶：对X名学习困难学生，实施“1名教师+1名学优生”结对辅导，利用课后服务、周末时间开展分层教学。本月辅导覆盖X人次，数学、英语等学科平均成绩提升X分。2.心理疏导：心理咨询室针对X名“厌学、焦虑”学生开展一对一疏导X次，结合“团体心理活动课（如‘我的未来’职业探索）”，缓解心理压力，重塑学习动力。3.生活保障：落实教育资助政策，为X名家庭困难学生申请助学金、减免学杂费，协调社区为X名留守儿童提供“爱心午餐”“课后托管”服务，解决“上学难、生活难”问题。（四）**宣传引导：法治护航，氛围营造**1.开展“义务教育，一个都不能少”主题活动：通过班会课（X场）、家长会（X场）、校园广播（每日X次），讲解“辍学违法”“读书改变命运”等案例，发放《致家长的一封信》X份。2.联合社区开展“法治进校园”活动：邀请司法所人员解读《义务教育法》《未成年人保护法》，结合“辍学致贫”反面案例，增强家长、学生的法律认知与责任意识。三、存在问题1.劝返难度升级：X名厌学学生家庭存在“重打工、轻教育”观念，家长对劝返工作配合度低，需联合政府、社区强化“行政+法治”双推动。2.帮扶精准度不足：部分学困生的“学业+心理”帮扶方案与实际需求脱节，如对“留守儿童”的情感支持力度需进一步加强。3.数据管理待优化：班级台账更新存在“延迟、漏报”现象，需完善“每日打卡+周核查”机制，确保数据真实、动态。四、下月工作计划1.攻坚劝返：对剩余X名风险学生，联合镇政府、村委会开展“行政督促+司法警示”行动，3日内完成“返校通知书”送达，1周内实现“清零”。2.升级帮扶：建立“学业+心理+生活”三维帮扶档案，针对留守儿童、学困生等群体，引入“大学生志愿者线上辅导”“社区心理咨询师驻校服务”等资源。3.机制优化：推行“控辍保学周研判”制度，每周五召开班主任例会，分析学情动态，调整工作策略；完善“学生—家长—教师”三方沟通群，实现“问题即时反馈、措施即时落地”。结语：我校将以“零辍学”为底线目标，持续深化“排查—劝返—帮扶”全流程管理，