陕西省咸阳市武功县2025-2026学年高二上学期期中质量监测历史试题（解析版）

高中历史名校试卷PAGEPAGE1陕西省咸阳市武功县2025-2026学年高二上学期期中质量监测历史试题（试卷满分：100分，考试时间：75分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，请将答题卡上交。4.本卷主要命题范围：选择性必修1第1-3单元。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.有学者认为，秦的统一不仅在于“尽兼并天下诸侯”，建立统一的多民族封建国家，还体现在君主与地方官僚政治联姻方面。实现这一“政治联姻”的原因是（）A.三公制开始确立 B.郡县制全面推行C.度量衡全国统一 D.驰道连接了各地【答案】B【解析】秦统一后在全国推行的郡县制，有利于加强中央对地方的控制，B项正确；三公制属于中央官制，而非地方行政制度，排除A项；度量衡属于经济领域，而非政治层面，排除C项；驰道属于交通领域，而非政治领域，排除D项。故选B项。2.史载，公元前500年，雅典执政官克利斯提尼在托里克斯建造了一个剧场，除了用于文化娱乐活动，还被直接用来召开公民大会。克利斯提尼此举意在（）A.为戏剧创作提供政治前提 B.发挥剧场的社会娱乐功能C.扩大民主政治的群众基础 D.利用城邦公共活动凝聚人心【答案】D【解析】根据材料中克利斯提尼利用剧场举行文化娱乐活动和直接用来召开公民大会，结合所学城邦政治以公民为主体，可知克利斯提尼此举意在通过剧场举行公共活动和政治活动以凝聚人心，推进民主改革，D项正确；此举并不是为戏剧创作提供政治前提，与题意不符，排除A项；材料体现不出发挥剧场的社会娱乐功能，说法明显错误，排除B项；材料未涉及克利斯提尼扩大民主政治的群众基础的相关举措，与题意无关，排除C项。故选D项。3.法国1875年通过宪法，“议员们既无热情，也无掌声。在温和的君主派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是‘较小的坏事’；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的‘妥协的共和国’，还需要大力改造”。这表明法国（）A.政治体制臻于完善 B.面临着君主制复辟危险C.共和之路艰难曲折 D.君主派与共和派的妥协【答案】D【解析】根据材料“议员们既无热情，也无掌声。在温和的君主派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是‘较小的坏事’；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的‘妥协的共和国’，还需要大力改造”，可以看出1875年宪法是君主派与共和派的妥协的产物，D项正确；政治体制臻于完善，不符合史实，排除A项；面临着君主制复辟危险，不符合史实，1875年宪法根绝了君主复辟的可能，排除B项；材料主要体现的是1875年宪法是君主派与共和派的妥协，不是共和之路艰难曲折，排除C项。故选D项。4.下图为1954年《中华人民共和国宪法》关于人民代表大会制度的内容摘录。这体现出（）A.基层民主制度得到完善 B.社会主义制度基本确立C.国家一切权力属于人民 D.依法治国成为治国总纲【答案】C【解析】根据材料1954年《中华人民共和国宪法》关于人民代表大会制度的内容摘录“中华人民共和国的一切权力属于人民”、“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”、“最高国家权力机关”、“是行使国家立法权的唯一机关”等信息可知，1954年宪法体现了人民代表大会制度的人民性和民主性，国家一切权力属于人民，C项正确；材料反映的是人民代表大会制度，不是基层民主制度，排除A项；此时社会制度在中国尚未确立，排除B项；依法治国成为治国总纲与材料信息不符，排除D项。故选C项。5.除尊孔外，北魏孝文帝还诏祀尧、舜、禹及周文王，诏修尧、舜、禹庙；又祭汉高祖，又遣使祭东汉光武及明、章三帝陵；又遣使祭泰山及华山等。孝文帝上述举动意在（）A.学习汉朝的治国理政经验 B.传播儒家礼制文化C.彰显政权的华夏正统地位 D.推动鲜卑民族汉化【答案】C【解析】根据材料可以看出北魏孝文帝不仅提出儒学，还对几代帝王推崇祭拜修庙陵，又模仿他们祭泰山及华山等，他希望自己的统治是华夏正统，D正确。材料没有体现学习汉朝的治国理政经验，排除A项；传播儒家礼制文化只是材料表达的其中一点，不能以点代面，排除B项；孝文帝推行的汉化政策可以推动鲜卑民族汉化，而材料没有体现，排除D项。故选C项。6.有学者认为，1992年3月26日《深圳特区报》发表的《东方风来满眼春》与1978年5月1日《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》可并称为中国改革开放“历史关头的雄文”。两篇“雄文”都（）A.助推了人们思想的不断解放B.体现出党和国家工作重心的转移C.加快了平反冤假错案的步伐D.折射出经济体制改革目标的确立【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知，《实践是检验真理的唯一标准》引发了一场关于真理标准问题的大讨论，该讨论冲破“两个凡是”的束缚，是十一届三中全会的思想先导，《东方风来满眼春》记录了邓小平视察深圳时的重要讲话，成为新闻界在思想解放运动中的一件标志性事件，A项正确；十一届三中全会体现党和国家工作重心的转移，排除B项；十一届三中全会的召开加快了平反冤假错案的步伐，1982年底大规模平反冤假错案工作基本结束，排除C项；中共十四大确立经济体制改革的目标，排除D项。故选A项。7.《睡虎地秦墓竹简·为吏之道》记载，“吏有五善：一曰中（忠）信敬上，二曰精（清）廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜为善行，五曰龚（恭）敬多让。五者毕至，必有大赏”。这表明秦朝（）A.重视官员执政标准化 B.重视官员的品德修养C.实现了选官的规范化 D.完善了基层治理效果【答案】B【解析】据材料可知，秦朝对官吏的为官道德做出考核。表明重视官员的品德修养，B项正确；材料是重视官吏的道德，不是执政的标准化，排除A项；“实现了”说法绝对，排除C项；材料是官吏的品德修养，不属于基层治理的效果，排除D项。故选B项。8.文艺复兴以来，英国牛津大学奉行旨在培养教俗精英的博雅教育。19世纪中后期，牛津大学推行改革，其中历史学科在渗透专业化的过程中兼具了培养教俗精英和专业学者的功能。自1901年起，史学成为牛津第一大学科。这（）A.顺应了文官制度改革 B.促进了英国职业教育C.得益于人文主义兴起 D.构建了现代史学体系【答案】A【解析】根据材料“19世纪中后期，牛津大学推行改革，其中历史学科在渗透专业化的过程中兼具了培养教俗精英和专业学者的功能。”与“自1901年起，史学成为牛津第一大学科”结合所学知识可知，在19世纪中后期，随着文官制度改革的开启，社会与政府对于行政人才的要求提高，为了适应社会的发展，牛津大学逐步提高历史学科的地位，调整其教学方针，为英国培养专业的行政人才与社会精英，A项正确；材料主要反映英国大学的历史学科教育，没有提及职业教育，排除B项；“得益于人文主义兴起”只能体现“文艺复兴以来，英国牛津大学奉行旨在培养教俗精英的博雅教育”等部分材料，排除C项；根据材料可知，牛津大学逐步提高历史学科的地位，调整其教学方针主要是为了培养行政人才与社会精英，不是为了构建了现代史学体系，排除D项。故选A项。9.1883年《美国文官法》规定：任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。这一规定体现了公务员必须（）A.恪尽职守，不能懈怠 B.政治中立，职务常任C.廉洁奉公，洁身自好 D.勤勤恳恳，任劳任怨【答案】B【解析】根据“任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动”可知这是要求公务员要保持政治中立，B项正确；不强迫别人或团体采取政治行动体现的是政治中立，不是恪尽职守、廉洁奉公和勤勤恳恳，排除ACD项。故选B项。10.“各国归来留学生，一经朝考上蓬瀛。可怜不及格人在，如要某差须自行。”这是一首20世纪初出现的竹枝词。从中可以看出（）A.出国留学成为时尚 B.选官制度的变革C.科举考试内容变化 D.洋务运动的开展【答案】B【解析】根据材料“各国归来留学生，一经朝考上蓬瀛。可怜不及格人在，如要某差须自行”可知，这首竹枝词描写的是20世纪初中国官员选拔制度的现象，1905年科举制度被废除，晚清政府通过学堂和留学生渠道选拔官员，反映了当时选官领域的变革，B项正确；材料只是选官制度的变化，不能看出出国留学是否成为时尚，排除A项；材料涉及的是选官制度的变革，不是科举考试的内容，排除C项；洋务运动在19世纪末的甲午中日战争中已经失败，排除D项。故选B项。11.2023年9月，中共中央办公厅印发《专业技术类公务员管理规定》，对专业技术类公务员管理强调“业内认可，分类评价”，明确专业技术类公务员任职应当具备相应的专业技术任职资格。这一做法（）A.提高了公务员的岗位吸引力 B.有利于促进公务员的专业化C.保证了公务员的连续与稳定 D.有助于推动公务员的年轻化【答案】B【解析】本题主要考查现代中国公务员建设，根据材料信息可知，《专业技术类公务员管理规定》对公务员专业能力、专业素养提出了更高要求，这有利于加强公务员的专业化，B项正确。材料未涉及公务员的薪资福利待遇，排除A项；材料中未提及公务员任职年限和职业保障，排除C项；材料中未提及公务员队伍的年龄结构和年龄要求，排除D项。故选B项。12.汉宣帝地节四年下诏：“自今子首匿父母，妻匿夫，孙匿大父母，皆勿坐。其父母匿子，夫匿妻，大父母匿孙，罪殊死，皆上请廷尉以闻。”此规定（）A.使权贵逃避了法律的制约 B.标志着律令儒家化的实现C.有利于维护传统伦理秩序 D.确保了国家的稳定和发展【答案】C【解析】根据材料“自今子首匿父母，妻匿夫，孙匿大父母，皆勿坐。其父母匿子，夫匿妻，大父母匿孙，罪殊死，皆上请廷尉以闻”结合所学知识可知，汉代规定，卑幼亲属隐匿尊长亲属的犯罪行为，可以宽宥，一般不用连坐，而对于尊长亲属隐匿卑幼亲属的犯罪行为，如果该尊长亲属罪应处死，也可上请皇帝宽贷，这是“亲亲得相首匿”，是法律儒家化的具体体现，其目的是支持礼的“亲亲”，尊崇伦理，有利于维护传统伦理秩序，C项正确；材料强调亲属间的隐匿犯罪如何处理，不涉及权贵，排除A项；《唐律疏议》标志着法律儒家化的实现，排除B项；确保一词过于绝对，排除D项。故选C项。13.对比以下两则材料，可以得出的正确结论是（）一、德业相劝二、过失相规三、礼俗相交四、患难相恤。——《吕氏乡约》孝顺父母,尊敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生理,毋作非为。——明太祖“六谕”A.礼乐秩序已正式建立 B.乡约逐步带有强制力C.儒学与法律开始合流 D.儒家思想社会影响大【答案】B【解析】据两则材料可知，第一则材料是乡绅提倡注重道德，第二则材料则是皇帝以行政命令进行道德劝谕，逐步带有强制力，B项正确；两则材料分别涉及宋朝、明朝，我国很早就建立了礼乐秩序，排除A项；西汉时期儒学与法律开始合流，题干涉及时间为宋明时期，排除C项；D项表述符合史实，但是材料主要反映了乡约逐步带有强制力，排除D项。故选B项。14.罗马共和国时期，没有专门的海运和海上贸易的法律。在处理海上贸易纠纷时，罗马人主要援引习惯法、法学家的论证与解释以及具体案例的判决，这些方法有效地填补了专门法律的空白。这说明罗马法（）A.缺乏科学的论证程序 B.在实践中不断丰富与发展C.侧重私法且灵活有效 D.降低了海外贸易的风险性【答案】B【解析】根据材料“在处理海上贸易纠纷时，罗马人主要援引习惯法、法学家的论证与解释以及具体案例的判决，这些方法有效地填补了专门法律的空白。”可知，在司法实践中，材料所述的这些方法推动了罗马法的不断发展和完善，B项正确；“缺乏科学的论证程序”与材料中的“法学家的论证与解释”不符，排除A项；材料内容未涉及罗马法的具体内容是否侧重私法，排除C项；海外贸易的风险主要来自自然灾害和海盗，与罗马法无关，排除D项。故选B项。15.马克斯·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中说：“18世纪前，欧洲天主教教徒倾向于待在一个传统旧行业中艰苦修炼，以成为具有本行业工匠精神的大师傅为骄傲。工业革命后，大量新教徒奉行新教伦理道德义务，努力工作，积极投身于近代工业，成为熟练工人或管理人员。”这表明欧洲（）A.宗教伦理深刻影响人民思想 B.宗教改革无力挑战教皇权威C.工业革命推动了宗教的发展 D.宗教束缚麻醉人们思想行为【答案】A【解析】据本题材料可知，18世纪前欧洲的天主教徒为成为本行业工匠精神的大师傅而骄傲，而工业革命后，新教徒因为奉行新教伦理道德义务而积极的投身与近代工业，成为熟练工人和管理人员。促成这一转变的是他们的宗教伦理，可见宗教伦理深刻影响人民思想，A项正确；材料未能体现宗教改革对教皇权威的挑战，排除B项；材料表述的是工业革命前后人们思想的转变，不是宗教的发展，排除C项；材料没有提及宗教对人们的束缚和麻醉，排除D项。故选A项。16.我国颁布的1982年宪法中关于公民基本权利的立法共24条，比1954年宪法中多出5条，比1975年宪法中多出20条，比1978年宪法中多出8条。据此可知，1982年宪法（）A.是新中国第一部完整的宪法 B.反映了民主集中制原则C.标志着社会主义法制已完善 D.更加重视保障公民权利【答案】D【解析】根据材料“1982年宪法中关于公民基本权利的立法共24条”，并结合所学知识可知，1982年宪法把《公民的基本权利和义务》放在《总纲》后面，并且关于公民基本权利的立法，比之前要多，说明1982年宪法更加重视保障公民权利，D项正确；新中国的第一部宪法是1954年颁布的“五四宪法”，排除A项；民主集中制是党的根本组织原则，排除B项；1982年宪法并不能标志社会主义法制已经完善，此说法过于绝对，排除C项。故选D项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一民国初年的议会政党政治之所以昙花一现而迅速落败，在于没有找到适合中国国情的政治体制。在封建传统根深蒂固，封建军阀势力强大的现实里，在资产阶级基础薄弱，中央威权真空的状态下盲目推行西方式议会政党政治的尝试是失败的。……民国初年的政党组织十分涣散，且有无休止的议会和内阁席位的争夺，当把握重兵的北洋派的利益受威胁从而出手打击议会政党政治时，很快倒退回独裁统治和军阀混战的状态。——摘编自刘松吟《民国初年的议会政党政治为什么失败》材料二在晋察冀边区创建时期，政权建设一般利用旧政权形式，以国民政府的名义，建立各级统一战线性质的临时政权。晋察冀边区临时行政委员会的成立标志着边区政权建设走上了独立自主发展的轨道。1940年8月13日，北方分局颁布晋察冀边区施政纲领宣布：“彻底完成民主政治建设，健全各级民意机关及政府机构。在民意机关和政府人员中，争取并保证员占三分之一、其他抗日党派及无党无派人士占三分之二”……边区政府还根据反“扫荡”、反“蚕食”斗争的实际需要，根据各行政区环境特点分别确定政权建设思路，如在游击区，就以建立并实际运作各级政权为施政要旨。1943年2月4日，《晋察冀边区选举条例》的颁布标志着边区代议制民意机关的建设正规化的实现。——摘编自王明前《晋察冀抗日根据地政权建设研究》（1）根据材料一并结合所学知识，分析民国初年政党政治不能成功的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，分析晋察冀边区政权建设的特点及意义。【答案】（1）原因：中国封建专制主义传统根深蒂固；资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小；国民民主意识淡薄，缺乏群众基础；政党自身不成熟，党派间竞争激烈；袁世凯为首的封建军阀的阻扰。（2）特点：逐步完善；阶段性；灵活性、创新性、规范性；实行“三三制”原则；民族解放与民主建设相结合等。意义：巩固和扩大抗日民族统一战线，有利于抗日战争的胜利；有利于抗日民主政权的建设；保障了根据地人民的民主权利；为新中国的民主政治建设提供了借鉴（或为领导的多党合作和政治协商制度提供了借鉴）等。【解析】【小问1】据材料“在封建传统根深蒂固，封建军阀势力强大的现实里”得出，中国封建专制主义传统根深蒂固；据材料“在资产阶级基础薄弱，中央威权真空的状态下盲目推行西方式议会政党政治的尝试是失败的。”得出，资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小；据材料“民国初年的政党组织十分涣散，且有无休止的议会和内阁席位的争夺”得出，政党自身不成熟，党派间竞争激烈；据材料“当把握重兵的北洋派的利益受威胁从而出手打击议会政党政治时，很快倒退回独裁统治和军阀混战的状态。”得出，袁世凯为首的封建军阀的阻扰；结合所学可知，国民民主意识淡薄，缺乏群众基础。【小问2】第一小问特点，据材料“在晋察冀边区创建时期，政权建设一般利用旧政权形式”“1943年2月4日，《晋察冀边区选举条例》的颁布标志着边区代议制民意机关的建设正规化的实现”可知，逐步完善；阶段性；据材料“1943年2月4日，《晋察冀边区选举条例》的颁布标志着边区代议制民意机关的建设正规化的实现”可知，灵活性、创新性、规范性；据材料“争取并保证员占三分之一，其他抗日党派及无党无派人士占三分之二”可归纳出实行“三三制”原则；据材料“边区政府还根据反‘扫荡’、反‘蚕食’斗争的实际需要，根据各行政区环境特点分别确定政权建设思路”并可知，从反抗侵略及政权建设来看，民族解放与民主建设相结合等。第二小问意义，据材料“以国民政府的名义，建立各级统一战线性质的临时政权”并结合所学可知，巩固和扩大抗日民族统一战线，有利于抗日战争的胜利；据材料“1943年2月4日，《晋察冀边区选举条例》的颁布标志着边区代议制民意机关的建设正规化的实现”并结合所学可知，利于抗日民主政权的建设；据材料“彻底完成民主政治建设，健全各级民意机关及政府机构。在民意机关和政府人员中，争取并保证员占三分之一、其他抗日党派及无党无派人士占三分之二”可知，保障了根据地人民的民主权利；结合所学从对后世的影响去分析可知，为新中国的民主政治建设提供了借鉴（或为领导的多党合作和政治协商制度提供了借鉴）等。18.阅读材料，完成下列要求。材料一西方的协商民主是对代议制民主的修补，很大程度上还是一种“应然”而不是“实然”，是一种政治理想而不是一种解释性的框架，它侧重于民主“应当如何”但并不是“实际怎样”的问题。公共理性是协商民主中的一个重要支柱，但事实上往往只有与宏观政策相联系并在远离个人利益和直接利益的条件下才能产生不约而同的“共谋”而起作用。在微观层面，公共理性受到直接利益和现实利益的纠葛往往容易丧失公共的意蕴而处于一种碎片化和无序化状态。西方协商民主的制度形式普遍存在于实行多党制或者两党制的国家中，它是协调政党与政党之间以及政党内部利益与矛盾的重要方式。多元一致是协商民主的最大理想、愿望和目标，然而多元化利益与多元化主体存在诸多“可通约性”，也必然存在诸多“不可通约性”，“异质性”的分歧有可能通过协商达成妥协和一致，或者是暂时的“悬而未决”，也可能根本就不能达成一致。——摘编自许忠明《西方协商民主的背景、演变与缺陷》材料二中国的协商民主，经历了从抗日民族统一战线理论的形成以及《新民主主义论》对民主政治制度的设计，到中国人民政治协商会议第一届全体会议协商建国，再到改革开放以来国家政权机关、党派团体和基层治理中各种协商民主的实行。参与协商的主体囊括了来自各社会阶层、各类政治主体的力量。有执政党与各民主党派、无党派、社会团体等在人民政协的协商；有重要决策之前执政党与政协、人大等方面的协商；有民主恳谈会、参与式预算等协商实践。中国的协商民主既尊重了多数人的意愿，又照顾了少数人的合理要求。同时，通过具体的制度设计、体制机制建设和程序设计，将协商民主以法律、规章和制度等形式确立下来，并在实践中得到稳定持续实施的民主形式。——摘编自陈家刚《当代中国的协商民主：比较的视野》（1）根据材料一并结合所学知识，指出西方协商民主的缺陷。（2）根据材料二并结合所学知识，归纳中国社会主义协商民主的突出特征。综合上述材料，谈谈你对中西方协商民主的认识。【答案】（1）缺陷：过于理想主义；公共理性存在着众多不确定因素；受到政党间利益冲突与矛盾的影响；多元化利益与多元化主体之间存在分歧，很难达成妥协和一致。（2）特征：协商理论的实践性；协商主体的广泛性；协商形式的多样性；协商目的的公共性；协商制度的规范性。认识：协商民主有利于综合各方的利益，有利于减少决策失误，提高国家政治制度的民主化程度；

由于国情不同，特别是社会制度、政治制度、革命和发展历史的不同，中西方协商民主制度存在差异；西方的协商民主制度产生较早，发展较完备，具有一定的积极意义，对世界产生了重要影响，但本质上维护资产阶级的利益，具有局限性；中国社会主义协商民主具有中国特色，维护了广大人民的根本利益，要继续坚持和予以完善。【解析】【小问1】缺陷：据材料“是一种政治理想而不是一种解释性的框架”得出过于理想主义；据材料“公共理性受到直接利益和现实利益的纠葛往往容易丧失公共的意蕴而处于一种碎片化和无序化状态”得出公共理性存在着众多不确定因素；据材料“是协调政党与政党之间以及政党内部利益与矛盾的重要方式”得出受到政党间利益冲突与矛盾的影响；据材料“多元化利益与多元化主体……有可能通过协商达成妥协和一致，……也可能根本就不能达成一致”得出多元化利益与多元化主体之间存在分歧，很难达成妥协和一致。【小问2】特征：据材料“中国的协商民主，经历了从抗日民族统一战线理论的形成以及《新民主主义论》对民主政治制度的设计，到中国人民政治协商会议第一届全体会议协商建国，再到改革开放以来国家政权机关、党派团体和基层治理中各种协商民主的实行”得出中国的协商民主在中国革命、建设以及改革开放的实践中形成，协商理论具有实践性；协据材料“参与协商的主体囊括了来自各社会阶层、各类政治主体的力量。有执政党与各民主党派、无党派、社会团体等在人民政协的协商”得出商主体的广泛性；据材料“有重要决策之前执政党与政协、人大等方面的协商；有民主恳谈会、参与式预算等协商实践”得出协商形式的多样性；据材料“中国的协商民主既尊重了多数人的意愿，又照顾了少数人的合理要求”得出协商目的的公共性；据材料“通过具体的制度设计、体制机制建设和程序设计，将协商民主以法律、规章和制度等形式确立下来，并在实践中得到稳定持续实施的民主形式”得出协商制度的规范性。认识：结合所学，从协商民主的总体特征和进步意义；西方协商民主制度的积极影响和弊端；中国协商民主制度的优势和发展方向等方面分析论述。19.阅读材料，完成下列要求。材料一英国资产阶级革命胜利后，政治权力逐渐由国王转移到了国会和执政党手中，政府官员的任用，均由在选举中获胜的政党掌握。结果政党的更迭导致政府行政人员大规模更换，政局不稳，引起英国资产阶级的强烈不满，进而英国资产阶级产生了改革官吏制度的要求。1700年，议会通过《吏治澄清法》，区分了“政务官”和“事务官”。1701年通过的《王位继承法》规定“凡受国王的任命及取得国王年金，皆不能当选为下院议员”。1805年，英国财政部率先建立常务次官制度，首先设立了一个地位相当于副大臣的常务次官负责主持政府的日常工作，不参加政党活动，不随政党的更迭而更换，长期担任实际行政职务。这种制度在一定程度上满足了英国资产阶级建立高效政府的需要。1830年后，这项制度在内阁各部全面推广。——摘编自古燕《西方政治的稳定器文官制度》材料二工业革命后的英国蒸蒸日上的态势与人才奇缺、效率超低的政府工作职能的矛盾不断升级，改革的呼声越来越高。1855年和1870年，议会分别通过两项枢密院令，强令所有部门举行任职考试，标志着英国文官制度的最终确立。英国在文官考试录用过程中，吸取了科举制度的合理内核，把公开竞争放在首位，严格按成绩排列名次，择优录用，只有知识和能力的优劣，而无权力、地位、资历及人际关系的因素。此外，人才主义也是英国文官考试的一大原则，过去一贯重视“通才”，1968年改革后增加了“专才”的比例。英国文官的考试录用制只限于文官，即政府行政部门内所有不与内阁共进退，经过公开竞争考试录用，无过失可长期任职的文职人员。——摘编自姚琦《略论西方主要国家文官考试制度》（1）根据材料一并结合所学知识，概括18、19世纪初英国官吏制度改革的积极影响。（2）根据材料二并结合所学知识，分析英国文官制度的主要特征。【答案】（1）积极影响：限制了国王的官员任命权；巩固了资产阶级革命的成果；有利于减少因内阁更迭造成的政治动荡；适应了政府行政工作中高效率、专业化的要求；为英国文官制度的确立奠定了基础。（答出三点即可）（2）特征：公开考试；择优录用；重视知识与才能；政治中立；职务常任；忠实履职；论功晋升（或实行文官终身制）；服务于资产阶级。（答出三点即可）【解析】【小问1】根据材料一“政府官员的任用，均由在选举中获胜的政党掌握”，并结合所学可知，“限制了国王的官员任命权”“巩固了资产阶级革命的成果”；据材料一“常务次官负责主持政府的日常工作，不参加政党活动，不随政党的更迭而更换，长期担任实际行政职务”可知，“有利于减少因内阁更迭造成的政治动荡”；据材料一“这种制度在一定程度上满足了英国资产阶级建立高效政府的需要”可知，“适应了政府行政工作中高效率、专业化的要求”；据材料一“1830年后，这项制度在内阁各部全面推广”并结合所学可知，“为英国文官制度的确立奠定了基础”。【小问2】据材料二“把公开竞争放在首位”可得出“公开考试”；据材料二“严格按成绩排列名次，择优录用”可得出“择优录用”；据材料二“只有知识和能力的优劣，而无权力、地位、资历及人际关系的因素”可得出“重视知识与才能”；据材料二“即政府行政部门内所有不与内阁共进退”可得出“政治中立”；据材料二“无过失可长期任职的文职人员”可得出“职务常任”；结合所学可得出“忠实履职”“论功晋升（或实行文官终身制）”“服务于资产阶级”等。20.阅读材料，完成下列要求。材料“春秋决狱”是汉代士大夫创造的一种司法模式，在遇到法律无明文规定的疑难案件或依成文法律判处则有悖常理的案件时，司法官直接依据（春秋