2025年高职护理（精神科护理实训）试题及答案

2025年高职护理（精神科护理实训）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.精神科护理的核心任务是（）A.治疗精神疾病B.促进精神健康C.预防精神障碍D.以上都是2.精神症状的特点不包括（）A.症状的出现不受意识控制B.症状一旦出现，难以通过转移令其消失C.症状的内容与客观环境不相称D.症状不具有特异性3.患者经常感到皮肤瘙痒，但皮肤检查未发现异常，这种症状属于（）A.错觉B.幻觉C.感知综合障碍D.内感性不适4.患者坚信自己的配偶对自己不忠，即使有充分的证据也不能改变其想法，这种症状是（）A.关系妄想B.嫉妒妄想C.被害妄想D.钟情妄想5.下列属于思维奔逸的表现是（）A.思维迟缓，联想困难B.思维活动量增多，速度加快，内容丰富C.思维中断，言语突然停顿D.思维插入，脑子里突然出现不属于自己的思维6.患者说话时东拉西扯，缺乏主题，这种思维障碍是（）A.思维散漫B.思维破裂C.病理性赘述D.思维贫乏7.情感高涨常见于（）A.抑郁症B.躁狂症C.精神分裂症D.神经症8.患者情绪低落，对周围一切都不感兴趣，自责自罪，这种情感障碍是（）A.情感淡漠B.情感低落C.焦虑D.恐惧9.意志增强常见于（）A.精神分裂症B.躁狂症C.抑郁症D.脑器质性精神障碍10.患者行为动作迟缓，少语少动，这种行为障碍是（）A.木僵B.蜡样屈曲C.缄默症D.违拗症11.精神科护理评估的重点是（）A.精神症状B.身体状况C.社会功能D.心理状态12.对精神疾病患者进行心理护理的目的不包括（）A.促进康复B.提高治疗依从性C.增强自我管理能力D.改变患者的人格13.精神科病房的环境要求不包括（）A.安静B.舒适C.安全D.豪华14.下列不属于精神科常用治疗方法的是（）A.药物治疗B.心理治疗C.手术治疗D.物理治疗15.抗精神病药物的主要不良反应不包括（）A.锥体外系反应B.体重增加C.肝功能损害D.听力下降16.患者在服用抗精神病药物后出现坐立不安、反复徘徊等表现，可能是（）A.急性肌张力障碍B.静坐不能C.帕金森综合征D.迟发性运动障碍17.心理治疗中最常用的方法是（）A.支持性心理治疗B.认知行为治疗C.精神分析治疗D.人本主义治疗18.对于有自杀倾向的患者，护理措施不包括（）A.加强观察B.限制患者活动范围C.给予心理支持D.鼓励患者表达内心感受19.精神疾病患者康复的最终目标是（）A.症状消失B.恢复正常生活C.社会功能完全恢复D.回归社会20.精神科护士应具备的素质不包括（）A.良好的沟通能力B.较强的观察力C.丰富的医学知识D.严格的保密意识第II卷（非选择题，共60分）（一）名词解释（每题4分，共20分）21.精神障碍22.妄想23.情感倒错24.精神活性物质25.康复护理（二）简答题（每题6分，共18分）26.简述精神症状的观察要点。27.如何对精神疾病患者进行安全护理？28.心理治疗的基本原则有哪些？（三）病例分析题（12分）29.患者，男性，25岁。近半年来逐渐出现言语增多，夸大自己的能力，称自己能当国家主席，精力充沛，每天只睡3-4小时，爱管闲事，容易激惹，与他人发生冲突。体格检查未见异常。请分析该患者可能患有哪种精神疾病，并列出主要护理诊断及相应的护理措施。（四）材料分析题（10分）30.材料：某精神科病房收治了一位抑郁症患者，护士小张在护理过程中发现患者情绪低落，对治疗缺乏信心，有自杀念头。小张及时与医生沟通，并加强了对患者的观察和心理护理。在一次与患者的交谈中，患者向小张倾诉了自己的烦恼，小张认真倾听并给予了安慰和鼓励。经过一段时间的治疗和护理，患者的情绪逐渐好转，对治疗也有了信心。问题：请分析护士小张在护理该患者过程中体现了哪些精神科护理的理念和方法？（五）论述题（10分）31.请论述如何提高精神疾病患者的服药依从性。答案：1.D2.D3.D4.B5.B6.A7.B8.B9.B10.A11.A12.D13.D14.C15.D16.B17.B18.B19.D20.C21.精神障碍是指在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下，大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病。22.妄想是一种病理性的歪曲信念，是病态的推理和判断。它具有以下特征：信念的内容与事实不符，没有客观现实基础，但患者坚信不疑；妄想内容均涉及患者本人，总是与个人利害有关；妄想具有个人独特性；妄想内容因文化背景和个人经历而有所差异，但常有浓厚的时代色彩。23.情感倒错是指患者的情感反应与思维内容或外部刺激的性质不相符合。例如，遇到高兴的事反而表现出悲伤，听到不幸的消息却表现出愉快的情绪。24.精神活性物质是指能够影响人类心境、情绪、行为，改变意识状态，并有致依赖作用的一类化学物质，人们使用这些物质的目的在于取得或保持某些特殊的心理、生理状态。25.康复护理是指在康复医学理论指导下，围绕全面康复的目标，护理人员密切配合康复医师及其他康复专业人员，综合运用护理理论和技术，帮助康复对象提高生活自理能力，尽可能恢复其功能，使之重返社会的护理过程。26.精神症状的观察要点包括：观察内容的真实性，确保所观察到的症状是患者真实表现；观察症状的动态变化，了解症状的发生、发展及消失情况；观察症状与其他因素的关系，如与环境、时间、情绪等的关联；观察患者对症状的态度，是否自知力存在等。27.对精神疾病患者进行安全护理包括：提供安全的环境，检查病房设施是否存在安全隐患；加强对患者的管理，严格执行护理制度，防止患者走失、自伤、自杀、伤人等；密切观察病情，及时发现并处理患者的异常行为和情绪变化；做好患者及家属的安全教育，提高安全意识。28.心理治疗的基本原则包括：信任原则，建立良好的治疗关系；保密原则，保护患者隐私；针对性原则，根据患者具体情况选择合适方法；综合原则，多种方法综合运用；灵活性原则，根据治疗进展灵活调整方案；中立原则，治疗师保持中立态度；回避原则，避免与患者有双重关系等。29.该患者可能患有躁狂症。主要护理诊断及护理措施：-思维过程改变：与精神症状有关。护理措施：观察患者思维特点，避免与其进行无意义争论，引导其注意力。-活动过多：与精力充沛有关。护理措施：安排适当活动，如散步等，消耗多余精力，注意活动安全。-睡眠形态紊乱：与精力充沛有关。护理措施：创造安静睡眠环境，合理安排作息时间，必要时遵医嘱使用助眠药物。-有暴力行为的危险：与易激惹有关。护理措施：加强观察，避免激惹患者，必要时采取约束措施，确保患者及他人安全。30.护士小张体现的精神科护理理念和方法：体现了以患者为中心的理念，关注患者的情绪和心理需求，及时发现患者自杀念头并采取措施；运用了心理护理方法，认真倾听患者倾诉，给予安慰和鼓励，帮助患者缓解情绪，增强治疗信心；体现了护士的责任心，及时与医生沟通，加强观察，为患者提供全面护理。31.提高精神疾病患者服药依从性可采取以下措施：加强健康教育，向患者及家属详细讲解药物治疗的重要性、药物不良反应等知识，提高