小学一年级数学期末考试试卷及答案

小学一年级数学期末考试试卷及答案一、填空题（每空1分，共20分）1.一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。答案：个；十解析：根据数位顺序，从右边起第一位是个位，第二位是十位，这是认识整数数位的基础。2.15里面有（）个十和（）个一。答案：1；5解析：15的十位是1，表示1个十，个位是5，表示5个一。3.和19相邻的两个数是（）和（）。答案：18；20解析：相邻的数就是比它小1和大1的数，191=18，19+1=20。4.比12多3的数是（），比19少2的数是（）。答案：15；17解析：求比一个数多几的数用加法，12+3=15；求比一个数少几的数用减法，192=17。5.在○里填上“＞”“＜”或“=”。10+3○14155○10199○9答案：＜；=；＞解析：先计算出式子左边的结果，再与右边的数比较大小。10+3=13，13＜14；155=10；199=10，10＞9。6.13前面一个数是（），后面一个数是（）。答案：12；14解析：按照自然数的顺序，前面的数比它小1，后面的数比它大1，所以13前面是131=12，后面是13+1=14。7.（）个十是20，20里面有（）个一。答案：2；20解析：2个十相加10+10=20，20由20个一组成，即1+1+……+1（20个1）=20。8.17个位上是（），表示（）个（）；十位上是（），表示（）个（）。答案：7；7；一；1；1；十解析：根据数位的意义，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十。9.从8、15、9、17中选出三个数写两道加法算式和两道减法算式。（）+（）=（）（）+（）=（）（）（）=（）（）（）=（）答案：8+9=17；9+8=17；178=9；179=8解析：通过观察这四个数，发现8和9相加等于17，根据加法交换律可以写出两道加法算式，再根据加法和减法的互逆关系写出两道减法算式。二、选择题（每题2分，共10分）1.下面哪个数最接近10？（）A.9B.12C.15答案：A解析：分别计算每个数与10的差值，9与10相差109=1；12与10相差1210=2；15与10相差1510=5，差值越小越接近，所以最接近10的是9。2.11这个数中，两个1表示的意义（）。A.相同B.不同C.无法确定答案：B解析：11中十位上的1表示1个十，个位上的1表示1个一，所以两个1表示的意义不同。3.同学们排队，小明前面有5人，后面有7人，这一排一共有（）人。A.12B.13C.14答案：B解析：要求这一排的总人数，需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己相加，即5+7+1=13人。4.比8大比12小的数有（）个。A.2B.3C.4答案：B解析：比8大比12小的数有9、10、11，共3个。5.一个数，个位上的数字是3，十位上的数字比个位上的数字大1，这个数是（）。A.34B.43C.33答案：B解析：个位是3，十位上的数字比个位大1，那么十位是3+1=4，所以这个数是43。三、计算题（每题1分，共20分）1.直接写得数。3+5=答案：8解析：3和5合起来是8，所以3+5=8。94=答案：5解析：从9里面去掉4还剩5，所以94=5。10+7=答案：17解析：10加上7就是1个十和7个一合起来，是17。166=答案：10解析：16里面去掉6个一，剩下1个十，就是10。8+6=答案：14解析：可以把6分成2和4，8+2=10，10+4=14。1510=答案：5解析：15里面有1个十和5个一，去掉1个十，还剩5个一，即5。7+9=答案：16解析：把7分成6和1，9+1=10，10+6=16。133=答案：10解析：13去掉3个一，剩下1个十，是10。4+8=答案：12解析：把4分成2和2，8+2=10，10+2=12。188=答案：10解析：18去掉8个一，剩下1个十，为10。2.在括号里填上合适的数。（）+5=10答案：5解析：根据加法和减法的互逆关系，105=5，所以括号里填5。16（）=10答案：6解析：因为1610=6，所以括号里填6。（）3=7答案：10解析：根据被减数=差+减数，7+3=10，括号里填10。（）+（）=12答案：答案不唯一，如5+7=12解析：只要两个数相加等于12即可，还可以是6+6、4+8等。（）（）=5答案：答案不唯一，如83=5解析：只要两个数相减等于5就行，例如94、105等。四、图形题（每题5分，共10分）1.数一数，填一填。（1）长方体有（）个。（2）正方体有（）个。（3）圆柱有（）个。（4）球有（）个。（此处假设给出一幅包含各种立体图形的图，图中有3个长方体，2个正方体，4个圆柱，1个球）答案：（1）3；（2）2；（3）4；（4）1解析：通过仔细观察图形，根据长方体、正方体、圆柱和球的特征来分别数出它们的个数。长方体有6个面，相对的面相同；正方体6个面都相同；圆柱上下底面是圆形，侧面是曲面；球是完全的曲面。2.把下面的图形分类整理。（1）按形状分一分，涂一涂，填一填。|图形|数量||---|---||三角形|（）||正方形|（）||圆形|（）||长方形|（）|（假设图形中有4个三角形，3个正方形，5个圆形，2个长方形）答案：|图形|数量||---|---||三角形|4||正方形|3||圆形|5||长方形|2|解析：根据不同图形的特点，对给出的图形进行分类，然后分别数出每种图形的数量并填入表格。三角形有三条边；正方形四条边都相等；圆形是曲线围成的封闭图形；长方形对边相等。五、解决问题（每题8分，共40分）1.树上原来有13只鸟，飞走了5只，树上还剩几只鸟？答案：135=8（只）解析：已知原来鸟的总数和飞走的鸟的数量，求剩下的鸟的数量，用减法计算，即总数减去飞走的数量。2.小明有8个苹果，小红有6个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：8+6=14（个）解析：求两人苹果的总数，就是把小明的苹果数和小红的苹果数合起来，用加法计算。3.停车场原来停了15辆车，先开走了7辆，又开来了4辆，现在停车场有多少辆车？答案：157+4=12（辆）解析：先算出开走7辆车后停车场剩下的车辆数为157=8辆，再加上又开来的4辆车，8+4=12辆，就是现在停车场的车辆数。4.有12个小朋友玩捉迷藏游戏，已经找到了3个小朋友，还有几个小朋友没找到？答案：1213=8（个）解析：在捉迷藏游戏中，有1个小朋友负责找，所以要从总人数12里先减去负责找的1个小朋友，再减去已经