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文档简介
2026届漳州市重点中学高二数学第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列结论中正确的有()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2.设等比数列的前项和为,若,则的值是()A. B.C. D.43.设抛物线的焦点为,准线与轴的交点为,是上一点,若,则()A. B.C. D.4.经过点作圆的弦,使点为弦的中点,则弦所在直线的方程为A. B.C. D.5.在空间直角坐标系中,点关于轴的对称点为点,则点到直线的距离为()A B.C. D.66.抛掷一枚质地均匀的骰子两次,记{两次的点数均为奇数},{两次的点数之和为8},则()A. B.C. D.7.已知直线与抛物线C:相交于A,B两点,O为坐标原点,,的斜率分别为,,则()A. B.C. D.8.直线的倾斜角为()A. B.C. D.9.已知复数满足(其中为虚数单位),则复数的虚部为()A. B.C. D.10.设函数的定义域为,满足,且当时,.若对任意,都有,则的取值范围是()A. B.C. D.11.若实数x,y满足不等式组,则的最小值为()A. B.0C. D.212.在空间直角坐标系下,点关于轴对称的点的坐标为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9组成没有重复数字,且至多有一个数字是奇数的四位数,这样的四位数一共有___________个.(用数字作答)14.已知实数x,y满足方程,则的最大值为_________15.已知数列满足,则的前20项和___________.16.已知两点和则以为直径的圆的标准方程是__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知椭圆C:的长轴长为,P是椭圆上异于顶点的一个动点,O为坐标原点,A为椭圆C的上顶点,Q为PA的中点,且直线PA与直线OQ的斜率之积恒为-2.(1)求椭圆C的方程;(2)若斜率为k且过上焦点F的直线l与椭圆C相交于M,N两点,当点M,N到y轴距离之和最大时,求直线l的方程.18.(12分)已知椭圆的焦距为,离心率为.(1)求椭圆的方程;(2)若斜率为1的直线与椭圆交于不同的两点,,求的最大值.19.(12分)某市为加强市民对新冠肺炎的知识了解,面向全市征召义务宣传志愿者.现从符合条件的志愿者中随机抽取100名按年龄分组:第1组[20,25),共5人,第2组[25,30),共35人,第3组[30,35),第4组[35,40),第5组[40,45],得到的频率分布直方图如图所示.(1)求a的值;(2)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名志愿者参加广场宣传活动,且该市决定在第3,4组的志愿者中随机抽取2名志愿者介绍宣传经验,求第3组至少有-名志愿者被抽中的概率.20.(12分)已知圆C经过,,三点,并且与y轴交于P,Q两点,求线段PQ的长度.21.(12分)已知椭圆的左焦点为,上顶点为,直线与椭圆的另一个交点为A(1)求点A的坐标;(2)过点且斜率为的直线与椭圆交于,两点(均与A,不重合),过点与轴垂直的直线分别交直线,于点,,证明:点,关于轴对称22.(10分)已知函数(为自然对数的底数).(1)求函数的单调区间;(2)若函数有且仅有2个零点,求实数的值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】根据基本初等函数的导数和运算法则分别计算函数的导数,即可判断选项.【详解】A.若,则,故A错误;B.若,则,故B错误;C.若,则,故C错误;D.若,则,故D正确.故选:D2、B【解析】根据题意,由等比数列的性质可知成等比数列,从而可得,即可求出的结果.【详解】解:已知等比数列的前项和为,,由等比数列的性质得:成等比数列,且公比不为-1即成等比数列,,,.故选:B.3、D【解析】求出抛物线的准线方程,可得出点的坐标,利用抛物线的定义可求得点的坐标,再利用两点间的距离公式可求得结果.【详解】易知抛物线焦点为,准线方程为,可得准线与轴的交点,设点,由抛物线的性质,,可得,所以,,解得,即点,所以.故选:D.4、A【解析】由题知为弦AB的中点,可得直线与过圆心和点的直线垂直,可求的斜率,然后用点斜式求出的方程【详解】由题意知圆的圆心为,,由,得,∴弦所在直线的方程为,整理得.选A.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,直线的斜率,直线的点斜式方程,属于基础题5、C【解析】按照空间中点到直线的距离公式直接求解.【详解】由题意,,,的方向向量,,则点到直线的距离为.故选:C.6、B【解析】利用条件概率公式进行求解.【详解】,其中表示:两次点数均为奇数,且两次点数之和为8,共有两种情况,即,故,而,所以,故选:B7、C【解析】设,,由消得:,又,由韦达定理代入计算即可得答案.【详解】设,,由消得:,所以,故.故选:C【点睛】本题主要考查了直线与抛物线的位置关系,直线的斜率公式,考查了转化与化归的思想,考查了学生的运算求解能力.8、D【解析】由直线斜率概念可写出倾斜角的正切值,进而可求出倾斜角.【详解】因为直线的斜率为,所以倾斜角.故选D【点睛】本题主要考查直线的倾斜角,由斜率的概念,即可求出结果.9、A【解析】由题目条件可得,即,然后利用复数的运算法则化简.【详解】因为,所以,则故复数的虚部为.故选:A.【点睛】本题考查复数的相关概念及复数的乘除运算,按照复数的运算法则化简计算即可,较简单.10、D【解析】由题意得当时,,根据题意作出函数的部分图象,再结合图象即可求出答案【详解】解:当时,,又,∴当时,,∴在上单调递增,在上单调递减,且;又,则函数图象每往右平移两个单位,纵坐标变为原来的倍,作出其大致图象得,当时,由得,或,由图可知,若对任意,都有,则,故选:D【点睛】本题主要考查函数的图象变换,考查数形结合思想,属于中档题11、A【解析】画出可行域,令,则,结合图形求出最小值,即可得解;【详解】解:画出不等式组,表示的平面区域如图阴影部分所示,由,解得,即,令,则.结合图形可知当过点时,取得最小值,且,即故选:A12、C【解析】由空间中关于坐标轴对称点坐标的特征可直接得到结果.【详解】关于轴对称的点的坐标不变,坐标变为相反数,关于轴对称的点为.故选:C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、504【解析】分两种情况求解,一是四个数字中没有奇数,二是四个数字中有一个奇数,然后根据分类加法原理可求得结果【详解】当四个数字中没有奇数时,则这样的四位数有种,当四个数字中有一个奇数时,则从5个奇数中选一个奇数,再从4个偶数中选3个数,然后对这4个数排列即可,所以有种,所以由分类加法原理可得共有种,故答案为:50414、##【解析】设,根据直线与圆的位置关系即可求出【详解】由于,设,所以点既在直线上,又在圆上,即直线与圆有交点,所以,,即故答案为:15、135【解析】直接利用数列的递推关系式写出相邻四项之和,进而求出数列的和.【详解】数列满足,所以,故,当时,,当时,,,当时,,所以.故答案为:135.16、【解析】根据的中点是圆心,是半径,即可写出圆的标准方程.【详解】因为和,故可得中点为,又,故所求圆的半径为,则所求圆的标准方程是:.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)设点,求出直线、直线的斜率相乘可得,结合可得答案;(2)设直线l的方程为与椭圆方程联立,代入得,设,再利用基本不等式可得答案.【小问1详解】由题意可得,,即,则,设点,∵Q为的中点,∴,∴直线斜率,直线的斜率,∴,又∵,∴,则,解得,∴椭圆C的方程为.【小问2详解】由(1)知,设直线l的方程为,联立化简得,,设,则,易知M,N到y轴的距离之和为,,设,∴,当且仅当即时等号成立,所以当时取得最大值,此时直线l的方程为.18、(1);(2).【解析】(1)由题设可得且,结合椭圆参数关系求,即可得椭圆的方程;(2)设直线为,联立抛物线整理成一元二次方程的形式,由求m的范围,再应用韦达定理及弦长公式求关于m的表达式,根据二次函数性质求最值即可.小问1详解】由题设,且,故,,则,所以椭圆的方程为.【小问2详解】设直线为,联立椭圆并整理得:,所以,可得,且,,所以且,故当时,.19、(1)0.04;(2).【解析】(1)根据频率的计算公式,结合概率之和为1,即可求得参数;(2)根据题意求得抽样比以及第三组和第四组各抽取的人数,再列举所有可能抽取的情况,找出满足题意的情况,利用古典概型的概率计算公式即可求得结果.【小问1详解】第一组频率为,第二组的频率为,则第一组与第二组的频率之和为,又,故.【小问2详解】第3组的人数为,第4组的人数为,第5组的人数为,因为第3,4,5组共有60名志愿者,所以利用分层抽样的方法在60名志题者中抽收6名志愿者,每组抽取的人数分别为:第3组:;第4组:;第5组:.记第3组的3名志愿者为,第4组的2名志愿者为,则从5名志愿者中抽取2名志愿者有:,,共有10种其中第3组的3名志愿者至少有一名志愿者被抽中的有:,共9种.所以第3组至少有一名志愿者被抽中的概率为.20、【解析】设圆的方程为,代入点的坐标,求出,,,令,即可得出结论【详解】解:设圆的方程为,则,,,,,即,令,可得,解得、,所以、,或、,,21、(1)(2)证明见解析【解析】(1)先求出直线的方程,联立直线与椭圆,求出A点坐标;(2)设出直线方程,联立椭圆方程,用韦达定理得到两根之和,两根之积,求出两点的纵坐标,证明出,即可证明关于轴对称.【小问1详解】由题意得,,所以直线方程为,与椭圆方程联立得解得或,当时,,所以【小问2详解】设,,的方程为,联立消去得,
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