九年级英语unit6词汇讲义与用法讲解

一、核心词汇梳理本单元围绕“发明的历史与影响”展开，核心词汇涵盖发明创造、历史时间、物品用途等维度，以下为必掌握词汇（含音标、词性、基础释义）：单词音标词性基础释义----------------------------**invent**/ɪnˈvent/v.发明；创造**invention**/ɪnˈvenʃn/n.发明；发明物**discover**/dɪˈskʌvə(r)/v.发现；发觉**find**/faɪnd/v.找到；发现（强调结果）**use**/juːz/（v.）；/juːs/（n.）v./n.使用；用途**beusedfor**-短语被用于（后接动名词，表目的）**beusedas**-短语被用作（后接名词，表身份/功能）**translate**/trænsˈleɪt/v.翻译**translation**/trænsˈleɪʃn/n.翻译；译文**popular**/ˈpɒpjələ(r)/（英）；/ˈpɑːpjələr/（美）adj.受欢迎的；流行的**popularity**/ˌpɒpjuˈlærəti/（英）；/ˌpɑːpjuˈlærəti/（美）n.受欢迎；普及二、重点词汇精讲1.**invent**vs.**invention**vs.**discover**vs.**find**这组词汇易混淆，需从语义逻辑和使用场景区分：invent（v.）：指“创造出前所未有的事物（如工具、方法、理论等）”，强调从无到有的“发明”。例句：*ThomasEdisoninventedthephonographin1877.*（爱迪生1877年发明了留声机。）拓展：派生词inventor（n.发明家）、invention（n.发明物/发明行为）。discover（v.）：指“发现原本存在但未被人知的事物（如科学规律、自然现象、地点等）”，强调揭示已知存在的事物。例句：*ColumbusdiscoveredAmericain1492.*（哥伦布1492年发现了美洲。）find（v.）：侧重“通过寻找、探索后得到结果”，常与具体物品、信息搭配，强调“找到”的结果。例句：*Ifinallyfoundmylostkeysunderthebed.*（我终于在床底下找到了丢失的钥匙。）2.**use**的“一词多性”与短语辨析use兼具动词和名词词性，且衍生出多个易混短语，需结合语境和结构区分：作为动词（/juːz/）：表示“使用；运用”，常见结构：usesth.todosth.：用某物做某事（主动语态，表目的）。usesth.for(doing)sth.：用某物做某事（for后接名词/动名词，表用途）。例句：*Scissorsareusedforcuttingpaper.*（剪刀被用来剪纸。）作为名词（/juːs/）：表示“用途；使用”，常见搭配：beof(great)use：（很）有用（=be(very)useful）。例句：*Thisbookisofgreatusetostudents.*（这本书对学生很有用。）被动语态短语辨析：beusedfordoing：被用于做某事（表目的，后接动名词）。例句：*Thismachineisusedforwashingclothes.*（这台机器被用来洗衣服。）beusedas：被用作……（表身份/功能，后接名词）。例句：*Englishisusedasaninternationallanguage.*（英语被用作国际语言。）beusedtodo：被用来做某事（被动语态，表目的，to后接动词原形）。例句：*Woodisusedtomakepaper.*（木材被用来造纸。）beusedtodoing：习惯于做某事（to是介词，后接动名词，表状态）。例句：*Heisusedtogettingupearly.*（他习惯早起。）3.**translate**与**translation**translate是动词，侧重“翻译行为”；translation是名词，侧重“翻译的结果/译文”。translate的常见结构：o...：把……翻译成……。例句：*PleasetranslatethispoemintoChinese.*（请把这首诗翻译成中文。）translateforsb.：为某人翻译。例句：*Shetranslatedfortheforeignguestsatthemeeting.*（她在会议上为外宾翻译。）translation的搭配：agood/badtranslation：好的/差的译文。thetranslationof...：……的翻译。例句：*Thetranslationofthisnovelisveryaccurate.*（这部小说的翻译很准确。）4.**popular**与**popularity**popular是形容词，表“受欢迎的；流行的”；popularity是名词，表“受欢迎程度；普及”。popular的常见搭配：bepopularwith/among：受……欢迎（with后接个体，among后接群体，可互换）。例句：*Onlinegamesarepopularwith/amongteenagers.*（网络游戏受青少年欢迎。）popularity的搭配：gain/winpopularity：获得popularity。例句：*Thenewpolicyhasgainedgreatpopularity.*（新政策大受欢迎。）三、易混词实战辨析请根据语境选择正确词汇（invent/discover/find）填空：1.Scientists______anewkindofplantintherainforest.（discover，“发现”原本存在的植物）2.Who______thetelephone?（invent，“发明”新事物）3.I______mywalletwhenIwascleaningtheroom.（find，“找到”丢失的钱包）四、语境运用训练1.短语填空（用use的相关短语）①Thispen______writing.（isusedfor）③He______livinginthecountrysidenow.（isusedto）2.翻译句子①这部电影的翻译非常精彩。（Thetranslationofthismovieisexcellent.）②智能手机被用来拍照和上网。（SmartphonesareusedtotakephotosandsurftheInternet.）五、学习建议1.联想记忆：将词汇与“发明史”结合，如“Edisoninventedthelightbulb→衍生inventor/invention”，强化逻辑关联。2.语境积累：阅读英文科普文章（如“GreatInventionsinHistory