版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年中宁县司法局司法行政辅助人员公开招聘考试笔试试题(含答案)一、单项选择题(共20题,每题1.5分,共30分。每小题只有一个正确选项)1.根据《中华人民共和国宪法》规定,下列关于公民基本权利的表述,正确的是()。A.公民的通信自由和通信秘密受法律保护,任何组织或个人不得检查B.年满16周岁的公民有选举权和被选举权C.公民在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利D.言论自由仅指通过口头表达意见的自由答案:C解析:A项错误,因国家安全或追查刑事犯罪需要,公安机关或检察机关可依法检查;B项错误,选举权和被选举权需年满18周岁;D项错误,言论自由包括口头、书面、网络等多种形式。2.2024年8月,中宁县司法局开展“法律进乡村”活动,重点宣传的法律不包括()。A.《中华人民共和国土地管理法》B.《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编C.《中华人民共和国反间谍法》D.《中华人民共和国农村土地承包法》答案:C解析:“法律进乡村”活动重点围绕农村生产生活相关法律,反间谍法属于国家安全领域,非乡村普法核心内容。3.下列关于人民调解的表述,符合《中华人民共和国人民调解法》规定的是()。A.人民调解委员会调解民间纠纷,可收取适当费用B.经人民调解委员会调解达成的协议,不具有法律约束力C.人民调解员由村民委员会、居民委员会或企业事业单位推选产生D.调解协议达成后,当事人可在30日内共同向人民法院申请司法确认答案:D解析:A项错误,人民调解不收费;B项错误,调解协议具有法律约束力;C项错误,人民调解员可由群众选举或聘任。4.某社区社区矫正对象张某因家庭矛盾情绪激动,扬言要报复他人。作为司法行政辅助人员,首先应采取的措施是()。A.立即联系张某的矫正小组成员,共同上门疏导B.直接报警,由公安机关处理C.记录情况后,次日向司法所负责人汇报D.通知张某家属,要求其自行约束答案:A解析:根据《社区矫正法》,辅助人员应第一时间联系矫正小组(包括社工、家属等)介入疏导,预防风险升级。5.中宁县某企业与员工因工资拖欠发生争议,双方自愿申请人民调解。调解员在调解中应遵循的首要原则是()。A.依据法律、法规、规章和政策进行调解B.在双方当事人自愿平等的基础上进行调解C.尊重当事人的诉讼权利,不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护权益D.公平优先,兼顾效率答案:B解析:人民调解的核心原则是自愿平等,需在双方自愿基础上开展。二、判断题(共10题,每题1分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)1.司法行政辅助人员可以独立从事社区矫正对象的警告审批工作。()答案:×解析:警告审批需由司法所负责人或县级司法行政机关决定,辅助人员无独立审批权。2.普法宣传中,针对老年人应重点讲解保健品诈骗、养老诈骗等防范知识。()答案:√解析:老年人是诈骗高发群体,针对性普法符合实际需求。3.行政机关作出行政处罚前,应当告知当事人作出处罚的事实、理由、依据及享有的陈述、申辩权利。()答案:√解析:《行政处罚法》第四十四条规定,行政机关必须履行告知义务。4.人民调解协议达成后,当事人一方不履行的,另一方可直接申请法院强制执行。()答案:×解析:需先申请司法确认,确认有效的协议方可申请强制执行。5.社区矫正对象每月参加教育学习时间不少于8小时。()答案:√解析:《社区矫正法实施办法》规定,教育学习每月不少于8小时。三、案例分析题(共2题,每题15分,共30分)案例1:中宁县某村村民王某(65岁)与邻居李某(40岁)因宅基地边界问题发生争吵,王某被李某推倒致轻微伤。村委会人民调解委员会介入调解,王某要求李某赔偿医疗费5000元并书面道歉,李某认为王某先辱骂自己,只同意赔偿2000元。调解过程中,李某情绪激动,威胁“再逼我就烧了王某家房子”。问题:1.人民调解员应如何应对李某的威胁行为?(5分)2.若调解失败,王某可以通过哪些法律途径维护权益?(10分)答案要点:1.应对威胁行为:立即制止李某的不当言论,告知其威胁他人可能承担的法律责任(治安管理处罚或刑事责任);暂停调解,稳定双方情绪;联系村委会或派出所协助,防止矛盾激化。(5分)2.法律途径:①向公安机关报案,要求对李某的殴打行为进行治安处罚(《治安管理处罚法》第四十三条);②向法院提起民事诉讼,要求李某赔偿医疗费、误工费等损失(《民法典》第一千一百七十九条);③若伤情鉴定为轻伤以上,可提起刑事自诉(《刑法》第二百三十四条);④可申请法律援助(符合条件时),由律师协助维权(《法律援助法》相关规定)。(每点2.5分,共10分)案例2:2024年10月,中宁县司法局收到群众举报,某基层司法所辅助人员张某在社区矫正档案管理中存在以下问题:①未按规定将矫正对象周某的月度思想汇报存入档案;②将涉及未成年人矫正对象的档案与其他档案混放;③因疏忽丢失2023年部分矫正对象的签到记录。问题:1.张某的行为违反了哪些社区矫正档案管理规定?(7分)2.作为司法行政辅助人员,应如何规范社区矫正档案管理?(8分)答案要点:1.违反规定:①未完整收集矫正对象月度思想汇报(《社区矫正法实施办法》规定需归档的材料包括思想汇报);②未对未成年人矫正档案单独管理(《社区矫正法》规定对未成年人实施特殊保护,档案应保密、单独存放);③未妥善保管档案导致材料丢失(《档案法》规定档案管理人员需履行保管义务)。(每点2-3分,共7分)2.规范管理措施:①严格执行“一人一档”制度,按规定收集、整理矫正对象的判决书、报到记录、教育学习记录、奖惩材料等;②对未成年人档案标注“未成年人”字样,单独存放于保密专柜,限制查阅权限;③建立档案借阅、归还登记制度,避免丢失;④定期核查档案完整性,发现缺失及时补正;⑤采用电子档案与纸质档案双备份,防止因自然灾害或人为失误导致资料损毁。(每点1.6分,共8分)四、实务操作题(共1题,20分)中宁县司法局计划于2025年3月开展“民法典进社区”普法活动,对象为县城5个社区的居民,重点宣传婚姻家庭、物业管理、老年人权益保护等内容。请你以司法行政辅助人员身份,撰写一份活动方案(要求包含活动目标、内容、流程、分工、保障措施)。参考答案(要点):“民法典进社区”普法活动方案一、活动目标:提升社区居民对《民法典》婚姻家庭、物业、老年人权益等条款的认知,增强依法维权意识,营造“学法典、用法典”的社区氛围。二、活动内容:1.专题讲座:邀请律师讲解“离婚冷静期”“高空抛物责任”“子女赡养义务”等热点条款;2.案例互动:通过“物业纠纷调解”“老年人遗嘱订立”等模拟场景,引导居民参与讨论;3.现场咨询:设置法律咨询台,解答婚姻财产分割、物业费缴纳等实际问题;4.资料发放:印制《民法典社区版手册》(含重点条款、典型案例),每户发放1份。三、活动流程(3月10日-15日,每日9:00-11:30):1.前期准备(3月1日-8日):联系社区负责人确定场地,邀请律师,印制资料;2.启动仪式(3月10日上午9:00,XX社区广场):司法局领导致辞,律师介绍活动内容;3.分社区实施(3月11日-14日):每日覆盖1个社区,按“讲座+互动+咨询”流程开展;4.总结反馈(3月15日):收集居民意见,形成活动总结报告。四、分工:1.综合股:负责方案制定、联络社区、物资采购;2.普法与依法治理股:对接律师,审核讲座内容;3.司法行政辅助人员:协助布置场地、引导居民签到、发放资料、记录咨询问题;4.社区工作人员:协助通知居民,维护现场秩序。五、保障措施:1.经费保障:申请专项经费用于资料印制、场地租赁、律师费用;2.安全保障:活动现场设置安全提示,配备1名工作人员负责应急联络;3.效果评估:活动后随机抽取50名居民进行问卷调研,统计条款知晓率。五、公文写作题(共1题,10分)中宁县司法局拟于2025年4月15日组织全局干部职工参加“司法行政业务能力提升”培训,培训内容包括社区矫正实务、人民调解技巧、公文写作规范,培训地点为县司法局三楼会议室,培训时间为1天(上午9:00-12:00,下午14:00-17:00)。请以中宁县司法局名义撰写一份培训通知。参考答案:关于开展“司法行政业务能力提升”培训的通知局机关各股室、各基层司法所:为进一步提升司法行政干部业务水平,强化履职能力,经研究,决定组织“司法行政业务能力提升”培训。现将有关事项通知如下:一、培训时间2025年4月15日(星期一),全天(上午9:00-12:00,下午14:00-17:00)。二、培训地点县司法局三楼会议室。三、培训对象局机关全体干部职工,各基层司法所所长、司法行政辅助人员。四、培训内容1.社区矫正实务:重点讲解《社区矫正法》实施中的档案管理、风险评估等;2.人民调解技巧:结合典型案例分析调解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省南京市联合体2025-2026学年上学期期末九年级物理试卷(含答案)
- 黑龙江省龙东十校联盟2025-2026学年高一(上)期末物理试卷(含答案)
- 广东省深圳市南山区2025-2026学年上学期七年级1月期末数学试题(含答案)
- 2025-2026学年安徽省合肥45中八年级上册(数学HK)期末试卷(无答案)
- 微观经济学试题及答案
- 科幻文学溯源:从舶来品到本土化
- 2022-2023年人教版七年级数学上册期末测试卷及参考答案
- 边检业务培训课件
- 初升高自主招生研讨:初升高自主招生研讨-方程与不等式(答案)
- 书让我陶醉作文
- 波形护栏工程施工组织设计方案
- 非静脉曲张性上消化道出血管理指南解读课件
- 气体灭火系统维护与保养方案
- GB/T 10922-202555°非密封管螺纹量规
- ESD护理教学查房
- 内窥镜护理不良事件分析与防范措施
- 2025年《电信业务投诉处理》知识考试题库及答案解析
- 术后恶心呕吐(PONV)诊疗指南解读
- 82-2手榴弹使用课件
- 道路清扫保洁服务投标方案
- 2025年省太原市教师职称考试(公共科目)仿真试题及答案
评论
0/150
提交评论